ATO Scholenkring Basisschool Caleidoscoop Fluitenkruid 8 5236 TL 's-Hertogenbosch tel: 073-8225432 email: [email protected] Algemene informatie Verjaardag Wanneer uw kind jarig is, mag er getrakteerd worden op school. Het liefst een gezonde traktatie. U wordt verzocht om uitnodigingen van kinderfeestjes niet op school uit te delen, tenzij dit voor de hele klas is. Dit streven wij na om het gevoel van buitensluiting te voorkomen. Leefstijl & seksuele vorming Een programma dat als een rode draad door het leven in de klas en op school loopt, is het Leefstijlprogramma waarmee we sinds enkele jaren werken. Van groep 1 tot en met 8 komen in een duidelijke opbouw zaken aan de orde als kennismaken, luisteren, communiceren, zelfvertrouwen, gevoelens uiten, assertiviteit en weerbaarheid, conflicten oplossen en omgaan met de groepsdruk. Lessen worden vaak begonnen met zogenoemde energizers, ludieke oefeningen om het ijs te breken. Daarnaast hebben we een methode voor relationele -en seksuele vorming. Ook die lessen starten in groep 1-2. Natuurlijk volgt de methode een duidelijke opbouw die aansluit bij de leeftijd van de kinderen. Ook vullen we een vragenlijst (sociaal-emotioneel) in per kind van Zien. Klassenafspraken In het begin van het schooljaar worden er klassenafspraken gemaakt, samen met de kinderen. Vanaf groep 3 ondertekenen de kinderen deze regels ook. Te laat Om 08.20 uur gaan de deuren open en om 08.30 uur starten de lessen. Het is de bedoeling dat iedereen om 08.30 uur in de klas is. Het kan natuurlijk een keer gebeuren dat uw kind een keer te laat komt. Wanneer dit drie keur gebeurt, zullen wij contact opnemen met u. Ziek Wanneer uw kind ziek is, kunt u bellen naar school. Ook kunt u uw kind ziekmelden via onze app. Protocollen Op de website vindt u de volgende protocollen: pest-, fiets-, gsm-, foto/film- en internetprotocol. Gymles Wanneer kinderen de gymspullen vergeten zijn om mee te nemen, gymmen zij mee in hun gewone kleren op blote voeten. Wij horen graag van de ouders (via een briefje) wanneer uw kind een reden heeft om niet mee te gymmen. Specifieke informatie voor groep 6 Gym Wij gaan gymmen op donderdag van 11.00 uur tot 12.00 uur. Huiswerk Groep 6 Eén keer per jaar een spreekbeurt, werkstuk, boekbespreking en krantenkring. Leerwerk (geschiedenis, aardrijkskunde, natuur/techniek) . Speerpunten van….. Rekenen - Het getal gebied wordt uitgebreid tot en met 10.000 - Vermenigvuldigen en delen met grote getallen (70 x 34 / 4800 : 60) - Kolomsgewijs optellen en aftrekken, aansluitend cijferend optellen - Breuken ( de helft, een derde, een kwart, een vijfde) - Afstanden met behulp van een kaart en schaallijn. - Oriënteren op het begrip vierkante meter Taal Staal bestaat uit 4 domeinen: woordenschat, taal verkennen, spreken en luisteren en schrijven. Woordenschat - Kinderen leren op grondige en systematische wijze een groot aantal nieuwe woorden en woordgroepen, waardoor hun kennis wordt verbreed en verdiept. - De kinderen leren strategieën om zelf de betekenis te achterhalen van een onbekend woord in een tekst. - De kinderen leren de aangeleerde woorden te gebruiken bij de taken voor spreken en luisteren en schrijven, waaronder ook het eindproduct (presentatie of publicatie). Taal verkennen - Taalgebruik; passend taalgebruik thuis, op school, bij vrienden en beleefdheidsvormen, figuurlijk taalgebruik en herkomst van woorden. - Taalvariatie; kennis van streektalen, dialecten, straattaal, gebruik van internettaal en diverse schriftsystemen en synoniemen. - Spelen met taal; woordspelingen, anagrammen, rebussen, stijl, taalgrappen, overdrijven, ironie en vergelijkingen. - Taalschat; spreekwoorden en gezegden. - Non-verbale communicatie; mimiek, lichaamstaal, gebarentaal, positie in de groep en pictogrammen. Spreken en luisteren - De leerlingen werken aan de vergroting van hun speerk- en luistervaardigheid. Schrijven - De kinderen leren verschillende genres en tekstsoorten te schrijven die elk hun eigen kenmerken hebben. Dat doen ze met pen, papier of de computer. - De kinderen ahv vooraf geformuleerde criteria kritisch te kijken naar hun eigen teksten en kunnen die reviseren. Ook leren ze een begin- en eindversie te schrijven. - De kinderen leren ahv vooraf geformuleerde criteria te reflecteren op hun eigen schrijfwerk en dat van anderen. Spelling - Spelling is het uit het hoofd goed opschrijven van woorden en zinnen. Het doel is om eigen teksten, opdrachten en werkstukken bij andere vakken foutloos te kunnen maken. - Staal spelling bestaat uit 3 onderdelen: 1. Spelling (van veranderlijke woorden) 2. Werkwoordspelling 3. Grammatica (woordsoorten, zinsdelen en leestekens) - Het dagelijkse dictee plus de nabespreking is een belangrijk onderdeel om te oefenen en veel te herhalen. Studievaardigheden -Hoofdonderwerp en centrale vraag -Hanteren van informatiebronnen -Kritisch lezen -Grafieken, kolommen, schema’s -Hoofdzaak en bijzaak Begrijpend lezen, leestechniek en woordenschat -Volgens de vier V’s (voorkennis ophalen, voorspellen, verbeelden, vragen stellen). Creatieve ontwikkeling Handvaardigheid - Werken met klei en papier-maché - Constructief werken met papier, karton en kosten loos materiaal Dans - Accent ligt op het spontane, directe zelf dansen Muziek - Aanleren van liedjes - Bespelen van muziekinstrumenten - Muziek beluisteren en er over spreken. Tekenen - Overlapping - Spiegelbeeld / symmetrie Engels - luisteren en spreken - wordt auditief en visueel aangeboden op het digibord - de thema’s zijn: contact met andere mensen, boodschappen doen, het dagelijkse leven, reizen, onderwijs en opleiding/beroepen, (woon)omgeving Thema’s van: Aardrijkskunde - Inrichting van Nederland - Provincies - Werken met atlas - Topografie van Nederland (Provincies, hoofdsteden, grote steden, rivieren etc.) Geschiedenis - Gouden eeuw (V.O.C.) - Slavernij - Industrie in Nederland - Tweede wereldoorlog - Welvaart in Nederland Natuur/techniek - Leven van mensen, planten en dieren - Zintuigen bij mensen en dieren - Verzorging van je lichaam - Waar en hoe leven planten en dieren - Techniek en constructies - Hefbomen, tandwielen en machines - Techniek als hulpmiddel in je leven Belangrijke data - Voorstellingen: nog niet bekend - Presentatie middagen starten om 13.15 uur Groep 6a: 9 november en 10 april Groep 6b: 8 november en 5 april - WisH eindpresentatie Groep 6a: 18 november 11.15 – 12.15 uur Groep 6b: 18 november 12.45 – 13.45 uur Voor overige vragen verwijzen u naar de app en website. Met vriendelijke groet, Anneke Eijsvogels / Wiebe Adema / Mariëtte Loef