Kwaliteitskaart Overgang PO naar VO Leerlingen met extra ondersteuningsbehoefte Groep 7 Tijdsplanning Rond herfstvakantie November / december januari Februari - april Actie Leerlingbespreking; - inventariseren welke lln extra aandacht behoeven bij de overstap naar VO. - analyse van de mogelijkheden en kansen van de lln op basis van kwalitatief onderzoek, toetsgegevens - analyse van aspecten van het gedrag, sociaal-emotionele ontwikkeling en studievaardigheden Opstellen plan van aanpak in samenwerking met ouders en lln voor het te volgen traject. Overleg commissie leerlingondersteuning. Aanmelding LPO. PO stimuleert ouders om zich te informeren over het VO door oa voorlichtingsavonden te bezoeken. Resultaat Overzicht van lln die al dan niet extra aandacht behoeven bij de overstap naar VO. Plan van aanpak, met daarin acties voor PO, ouders, VO. (mogelijk lln die versneld richting V(S)O gaan. Overzicht van lln die versneld richting V(S)O gaan. Ouders hebben zicht op de mogelijkheden van het VO in het ondersteunen van hun kind. Groep 8 Tijdsplanning Oktober Actie Voorlichting VO scholen voor lkren groep 8 en IB’ ers. Oktober december Screening van potentiële LWOO / PRO lln door het (S)BO. Het betreft hier lln die een PRO, SBB- of BB plaatsingsadvies van de (S)BO krijgen. Screening van lln met specifieke onderwijsbehoefte. maart 2014 Resultaat De lkren en IB’ ers zijn op de hoogte van de toelating en plaatsing op het VO. Duidelijkheid over lln die aanmerking komen voor onderzoek in kader van een beschikking LWOO of plaatsing PRO. Duidelijkheid over lln met specifieke onderwijsbehoeften. Vanaf september Periode november januari Zo nodig collegiaal overleg tussen de contactpersonen VO en lkr groep 8 en/of IB’er. VO krijgt in beeld welke lln met welke onderwijsbehoeften aangemeld zullen gaan worden. Contact over potentiële LWOO- en PRO lln en lln met een specifieke onderwijsbehoefte door (S)BO met betreffende ouders/ verzorgers. Aanmelding voor LWOO / PRO onderzoek van lln door (S)BO bij VO school naar keuze (ook evt twijfelgevallen). Testen van LWOO en PRO lln door de scholen van het VO door bevoegde psychologen. Voor ouders wordt duidelijk welke stappen er verder gezet zullen worden. Open dagen VO. Ouders en lln bezoeken open dagen. Overzicht van LWOO en PRO lln. Midden februari Bespreken van lln met extra ondersteuningsbehoeften in het lpo. Indien noodzakelijk bespreking testresultaten met (S)BO collegae groep 8 en/of IB’ er. Lln zijn aangemeld vor onderzoek op VO. Begin maart Opstellen door (S)BO van onderwijskundig rapport en OSO met behulp van testgegevens en didactische gegevens van het (S)BO (zo nodig in overleg met contactpersoon van het VO) Onderwijskundig rapport is geschreven door (S)BO. Begin / midden maart Verzenden testrapporten naar ouders alsmede de mogelijkheid tot bespreken van de testen door de ouders met psycholoog en contactpersoon VO. Inschrijven Liemers College, Candea College, Symbion. Verzenden van de aanvraag van LWOO of PRO samen met supplement en benodigde testgegevens naar de RVC-VO. Ouders zijn op de hoogte van advies. Definitieve plaatsing van de LWOO, PRO of VSO-leerling op een school naar keuze. Hierbij blijft de RVC-VO beschikking ook in andere SWV geldig. Fase 1 warme overdracht PO –VO (contactpersonen VO en lkren groep 8). Lln is definitief geplaatst. Medio maart Eind mei Eind mei Juni maart 2014 VO heeft lijst nieuwe aanmeldingen. Aanvraag plaatsing LWOO of PRO is bij RVC-VO VO is goed op de hoogte van de onderwijsbehoeften van de lln. VO Tijdsplanning September September/oktober maart 2014 Actie Beschikking retour van RVC-VO. Verzenden van RVC-VO besluiten naar ouders. De VO school stelt een handelingsplan op. Resultaat Fase 2 warme overdracht (terugkoppeling) VO-PO (mentor en lkren groep 8). PO is op de hoogte of onderwijsaanbod VO passend is bij onderwijsbehoeften lln. Er is een handelingsplan.