Vlaamse Interuniversitaire Raad http://www.vlir.be Een partnerschap tussen de Europese Commissie en het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap. Het ESF in Vlaanderen wordt beheerd door het ESF-Agentschap. http://www.esf-agentschap.be VLIR-EQUAL-Project: “Equality Guide” Gelijke Kansen Gids voor Universiteiten HR Instrumenten voor Gelijke Kansen Persontmoeting 12 oktober 2005 3 VLIR - Werkgroep Gelijke Kansen Coördinator van het project: Vlaamse Interuniversitaire Raad VLIR - Werkgroep Gelijke Kansen Missie van de VLIR – Werkgroep Gelijke Kansen Tijdens de raadsvergadering van 18 oktober 2000 besliste de VLIR tot oprichting van een werkgroep Gelijke kansen. Binnen deze werkgroep kunnen de universiteiten onderling informatie uitwisselen, leren van elkaars goede praktijken en verdere initiatieven formuleren omtrent 'gelijke kansen’, dat hierbij in de meest ruime betekenis wordt gedefinieerd. De werkgroep zal aldus thema's behandelen als de genderproblematiek aan de Vlaamse universiteiten, de integratie van allochtone studenten en personeelsleden, non-discriminatie als gevolg van religie, handicap, leeftijd, seksuele geaardheid,... (http://www.vlir.be) Vorige Volgende 4 Doelstelling EQUAL Gelijke Kansen als pijler van de Europese Werkgelegenheidstrategie “EQUAL wil via transnationale samenwerking een stimulans vormen voor de ontwikkeling van nieuwe ideeën en methodieken die alle mogelijke vormen van discriminaiie en ongelijkheid op de arbeidsmarkt tegengaan.” (http://www.equal.be) Bijdragen aan een open en transparante arbeidsmarkt “Partners werken samen rond een welomschreven thema en bundelen hierbij hun expertise en ervaring. Op die manier kunnen discriminatie en ongelijkheid op de arbeidsmarkt doeltreffend worden aangepakt.” (http://www.equal.be) Vorige Volgende 5 Consortium Interuniversitair overleg Principieel akkoord van VLIR d.d. 16/3/2004 Formele toestemming van VLIR voor indiening van het EQUAL-project uitgevoerd door de Werkgroep Gelijke Kansen Indiening projectvoorstel • Aanvraag Deel 1 d.d. juli 2004 • Aanvraag Deel 2 d.d. april 2005 Consortium van deelnemende universiteiten: • Vrije Universiteit Brussel • Universiteit Gent • K.U.Leuven • Universiteit Hasselt • Universiteit Antwerpen Vorige Volgende 6 Nationaal partnerschap Partners Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap - Administratie Wetenschap en Innovatie - Departement Onderwijs, Afdeling Universiteiten Instituut voor de Gelijkheid van Vrouwen en Mannen Steun van Vlaams Minister van Gelijke Kansen Steun van Vlaams Minister van Werk, Onderwijs en Vorming Vorige Volgende 7 Transnationaal partnerschap (EU) Partners NL - Universiteit Maastricht Project: Participatie van vrouwen als prioriteit voor wetenschap Equal thema: Reducing the gender gap and desegragation UK – Bradford College Project: Joining policy + Joining practice (JIVE) Equal thema: Employability SP – Generalidad Valenciana – Consellera de economica, hacienda y empleo Project: Género y Diversidad Equal thema: Reducing the gender gap and desegragation Vorige Volgende 8 “EQUALITY GUIDE” Nationale partners Transnationale partners ESF - EQUAL “JIVE” Bradford College - UK Resource Centre for Women in Science, Engineering and Technology Vlaams Minister van Mobiliteit, Sociale Economie en Gelijke Kansen “PRIORITY FOR PARTICIPATION” Maastricht University Centre for Gender and Diversity VLIR - Werkgroep Gelijke Kansen Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap • Departement Wetenschap en Innovatie • Departement Onderwijs Coördinator Secretariaat “PROFESION@L” Generalidad Valenciana Conselleria de Economia, Hacienda y Empleo – Direccion GE Instituut voor de gelijkheid van vrouwen en mannen VUB UGent K.U.Leuven UHasselt UAntwerpen Project Team Project Team Project Team Project Team Project Team • Projectleiding • Projectleiding • Projectleiding • Projectleiding • Projectleiding • Onderzoeker • Onderzoeker • Onderzoeker • Onderzoeker • Onderzoeker • Experts • Experts • Experts • Experts • Experts VLIR consortium Vorige Volgende 9 Geïntegreerde aanpak Gelijke kansen Werkdefinitie van gender mainstreaming “Gender mainstreaming is the (re)organisation, improvement, development and evaluation of policy processes so that a gender equality perspective is incorporated in all policies and at all stages by the actors normally involved in policy-making.” (Cf. Council of Europe, Gender Mainstreaming, 1998) Keuze voor een geïntegreerde aanpak van gelijke kansen - Streven naar een structureel gelijke kansenbeleid aan universiteiten - Focus op gender en diversiteit - Procesmatige aanpak met beleidstoepassingen - Pilootprojecten d.m.v. diverse modules en case studies - Uitwisseling van de leereffecten Vorige Volgende 10 Inhoud van de modules Diverse thema’s MODULE “Personeelsontwikkeling en Organisatiecultuur” Wat: Zelfevaluatie van de personeelsontwikkeling en organisatiecultuur Case: Beleidstoepassing aan de Vrije Universiteit Brussel MODULE “Carrièreverloop (instroom - doorstroom - uitstroom)” Wat: Inventarisatie en contextuele vergelijking m.b.t. de in-, door- en uitstroom Case: Beleidstoepassing aan de Universiteit Gent MODULE “Loopbaanbeleid” Wat: Doorstroomkansen en loopbaanbeleid aan de universiteit Case: Beleidstoepassing aan de K.U.Leuven Vorige Volgende 11 Inhoud van de modules Diverse thema’s MODULE “Mentorschap” Wat: Mentorproject voor jonge academici Case: Beleidstoepassing aan de Universiteit Hasselt MODULE “Wetenschapscommunicatie” Wat: Training in wetenschapscommunicatie voor vrouwelijke Case: Beleidstoepassing aan de Universiteit Antwerpen Vorige Volgende wetenschappers 12 Diverse methoden Welke methoden? GEEN wetenschappelijk onderzoek… WEL beleidsondersteunend project!!! Aanpak per module - Literatuurstudie - Case studies in eigen universiteit: Beleidsoefening Praktijktoepassing Procesbeschrijving Evaluatie - Uitwisseling van leereffecten en ervaringen - Publicatie van de gids “EQUALITY GUIDE” Vorige Volgende 13 Welk product? Publicatie van een praktische gids “Equality Guide” Gelijke Kansen Gids voor Universiteiten HR Instrumenten voor Gelijke Kansen Diverse modulaire onderdelen in een praktische gids: MODULE “Zelfevaluatie voor personeelsontwikkeling en organisatiecultuur” MODULE “Carrièreverloop (instroom – doorstroom - uitstroom)” MODULE “Loopbaanbeleid” MODULE “Mentoringtraject” MODULE “Training wetenschapscommunicatie” Focus op procesrapportering: Rapporteren van succesfactoren Identificeren van valkuilen Vorige Volgende 14 Projectduur: 36 maanden Timing Fase 1: Voorbereidingsfase (vanaf 1/11/2004, 6 maanden) - nationaal partnerschap opzetten - transnationaal partnerschap opzetten - projectinhoud afstemmen Fase 2: Implementatiefase (vanaf 1/9/2005, 24 maanden) - Uitvoering - Productontwikkeling - Netwerking Fase 3: Disseminatiefase (6 maanden) - Publicatie van de gids ‘Equality Guide’ - Verspreiden van good practices en leereffecten - Realiseren van beleidseffecten op nationaal en Europees niveau Vorige Volgende 15 VLIR – Werkgroep Gelijke Kansen Contact Projectcoördinatie Prof. Dr. Mieke Van Haegendoren, Voorzitter VLIR-Werkgroep Gelijke Kansen Elsy Van Roy, Projectcoördinator Ilse Haesendonck, Projectcoördinator Projectsecretariaat Tel: 016/ 32.56.14 E-mail: [email protected] http://www.vlir.be Vorige Volgende