Nieuwsbrief van de Vakcommunity Filosofie 1 maart MMXII Inhoud Redactioneel De Vereniging voor Filosofie en Geneeskunde belicht de onderlinge verbanden in brede zin Frits Staal overleden Kindvriendelijke filosofie in FilosoWIE? Discussie over objectiviteit onder Neerlandici 2012: Alan Turing Year Redactioneel Geachte leden van de vakcommunity filosofie, Op 15 februari stuurde staatssecretaris Halbe Zijlstra een brief naar de Tweede Kamer over de voortgang van het lerarenregister. Dit lerarenregister moet een beroepsregister worden, waarbij inschrijving wordt gekoppeld aan een periodiek bijscholingsvereiste. Alle leraren in Nederland die werkzaam zijn in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs en het speciaal onderwijs kunnen zich registreren in het lerarenregister. Registratie als Registerleraar is vrijwillig. De gedachte is dat docenten bevoegd en bekwaam moeten zijn. De staatssecretaris wist nu te melden dat het register operationeel was en dat leraren zich daar konden registreren. Dat heb ik meteen beproefd. Wat opvalt is dat er vooralsnog in het lerarenregister nog niet wordt gevraagd naar het vak dat men geeft. Zoiets is merkwaardig, want in het voortgezet onderwijs is de problematiek van onderbevoegde docenten meestal niet zozeer een probleem dat docenten geheel onbevoegd voor de klas komen te staan, maar dat hun school hen inzet voor vakken waarvoor ze helemaal niet zijn opgeleid. Ook bij het vak filosofie worden niet altijd leraren ingezet die daartoe voldoende zijn geschoold. Als noodoplossing is zoiets aanvaardbaar, maar als het structureel gebeurt, dan lijdt de onderwijskwaliteit daaronder. Zoiets moet je als filosofiedocent ook niet willen. Als docenten dan bij hun school een vakinhoudelijke nascholing willen claimen, dan helpt het niet als het lerarenregister hen al zonder meer als bevoegde registerleraar aanmerkt. Hopelijk wordt de omissie daarom zo snel mogelijk hersteld en wordt de registratie vakspecifiek gemaakt. Walfred Haans communitymanager 1 De Vereniging voor Filosofie en Geneeskunde belicht de onderlinge verbanden in brede zin Als men verbanden legt tussen filosofie en geneeskunde dan denkt men meestal meteen aan medische ethiek. Er bestaan echter ook vragen die men kan stellen ten aanzien van de mensopvatting en het kennisgehalte van de gezondheidszorg. Bij de Vereniging voor Filosofie en Geneeskunde komen uiteenlopende vragen aan bod. Ik interviewde de voorzitter van de vereniging, prof. dr. Maartje Schermer. Wat is de Vereniging voor Filosofie en Geneeskunde voor een organisatie? Het is een vereniging die in 1982 werd opgericht, met inmiddels zo’n 160 leden. Dat zijn filosofen maar ook artsen en andere mensen met een geneeskundige interesse. Ons doel is discussie te stimuleren over antropologische, epistemologische en ethische vooronderstellingen van de geneeskunde. veronderstellingen ten aanzien van wilskracht een rol. Heeft iemand onvoldoende wilskracht? En kun je zo iemand dat kwalijk nemen? Hoe kijkt U vanuit geneeskundig oogpunt tegen vrije wil, tegenwoordig het speciale onderwerp van het vwo-examen, aan? Daar spelen twee dingen. Tegenwoordig is er aandacht voor de vrije wil vanuit de neurowetenschappen; de gedachte dat wij ons brein zijn. Vroeger werd psychiatrie vooral fenomenologisch aangepakt, maar tegenwoordig heeft men meer aandacht voor de biologische kanten en is ‘gekte’ veranderd in ‘een hersenziekte’. In de forensische psychiatrie heeft dat bijvoorbeeld invloed op opvattingen over verantwoordelijkheid en toerekeningsvatbaarheid van misdadigers. Daarnaast is vrije wil van belang als we het hebben over de autonomie van mensen; dat patiënten zelf bepalen of en hoe zij een behandeling krijgen. Wat voor activiteiten organiseert de VFG zoal? Jaarlijks organiseren we een congres over een actueel thema. Bij het laatste congres was dat: Natuur en geneeskunde, een tegenstelling? Vorig jaar had het betrekking op placebo’s, waarbij kennistheoretische vragen maar ook ethiek rondom bedriegen van patiënten aan bod kwam. Ook hebben we eerdere congressen gehouden over de maakbare mens, over het brein en over de dood. Daarnaast is lidmaatschap van onze vereniging gekoppeld aan een abonnement op het Tijdschrift voor Gezondheidszorg en Ethiek. Ook organiseren we filosofische cafés, zoals onlangs over robots in de zorg. Vindt U het zinvol dat leerlingen zonder diepgaande kennis van de menselijke fysiologie zich in zulke problemen verdiepen? Of vreest U dat zoiets te makkelijk ontaardt in een vrijblijvende discussie die is losgezongen van de realiteit? Nee, zo’n laatste bezwaar vind ik niet overtuigend. Wat je nodig hebt als kennisbasis kun je altijd erbij lezen. Het gaat om argumenten en visies. Welke verbanden tussen filosofie en geneeskunde acht U belangrijk genoeg om jongeren ervan te laten kennisnemen? Bij biologie komt ook een maatschappelijke kant kijken en er bestaan ethische vragen bij de biotechnologie. Je kunt dan denken aan klonen, genetische manipulatie en embryoselectie. Wetenschapsfilosofie is ook van toepassing bij medisch onderzoek, bijvoorbeeld als therapieën evidence based moeten zijn en er double blind getoetst wordt. Een streven naar evidence based onderzoek kan ook de geneeskunst, in de zin van goede zorg, naar de achtergrond dringen. Er spelen ook sociaal- en politiek-filosofische vragen. Denk aan wat Michel Foucault bedoelt met biopolitiek: dat men politiek bedrijft door het manipuleren van lichamen. Zoiets blijkt ook in de opvatting van gezondheid als hoogste waarde. Als men vanuit die opvatting obesitas veroordeelt, dan spelen daarbij ook Heeft U vanuit de invalshoek van filosofie en geneeskunst ook een bijzondere kijk op filosofie van de emoties, tegenwoordig het examenonderwerp op havo? Nee, dat kom ik niet zoveel tegen. Het zou echter wel interessant kunnen zijn, om daarnaar te kijken. Ziek zijn en dood gaan immers vaak gepaard met emoties en wat dat betreft is het wel bijzonder dat die invalshoek nog maar weinig is uitgewerkt. Interviewer: Walfred Haans 2 Frits Staal overleden Er zijn niet heel veel Nederlandse filosofen die internationale bekendheid genieten, maar dit gold wel voor de op 19 februari overleden Frits Staal. Zo verscheen er ook een bericht van zijn overlijden in The Hindu. religie en wetenschap nog altijd antiquarisch verhandeld. In 1967 heeft hij Nederland verlaten omdat de filosofie hier volgens hem werd bedreven door dromers in plaats van denkers. Hij vertrok naar Berkeley waar hij zowel filosofie als Aziatische studies doceerde, waarbij hij zich in het bijzonder specialiseerde in het Sanskriet en Vedische Rituelen. In het Nederlandse taalgebied was Frits Staal vooral bekend van zijn Wetenschappelijk onderzoek van de mystiek, waarin hij vooral op grond van Indische bronnen verdedigde dat mystieke ervaringen even goed kunnen worden onderzocht als natuurkundige of biologische verschijnselen. Daarnaast wordt zijn boek Over zin en onzin in de filosofie, Kindvriendelijke filosofie in FilosoWIE? Onlangs is van Henk-Jan Hoekjen het boek FilosoWIE? verschenen. Het is een (voor)leesboek bedoeld voor kinderen van 6 tot 12 jaar. In 24 korte hoofdstukken worden de belangrijkste filosofen uit de westerse filosofie behandeld. Onder meer Socrates, Plato, Aristoteles, Descartes, Hume, Kant, Nietzsche en Heidegger komen aan bod. FilosoWIE? telt 112 pagina’s, heeft als ISBN 9789081699631 en kost € 11,95. Op internet is ook een filmpje te vinden waarin de auteur uitleg geeft over zijn boek. Het boek is geïllustreerd door Frans Hasselaar. Discussie over objectiviteit onder Neerlandici Filosofie is niet het enige schoolvak waarbij scholieren wordt geleerd om te argumenteren. Het is een vaardigheid die ook bij Nederlands aan bod komt. Yke Schotanus, leraar Nederlands aan Het Rhedens in Rozendaal heeft een discussie gestart over het gebruik van het begrip “objectiviteit” hierbij. . Bij Nederlands leren de scholieren dat ook ‘algemeen gedeelde waardeoordelen’ objectieve argumenten zijn. Zo geldt daar ook "Moord is verwerpelijk" als een objectief argument. Moord is namelijk niet alleen (moreel) verwerpelijk, maar ook (juridisch) strafbaar, in nagenoeg alle culturen, en dit geeft aan dat het hier inderdaad om een algemeen aanvaard waardeoordeel gaat. U kunt een weergave van de discussie lezen bij het Forum van het vaklokaal Nederlands. 3 2012: Alan Turing Year In de vorige Nieuwsbrief werd vermeld dat wij in 2012 vieren dat 300 jaar geleden Frederik de Grote en Jean-Jacques Rousseau werden geboren. 2012 biedt echter nog meer reden om een feestje te bouwen, en wel vanuit Groot-Brittannië. Het is namelijk op 23 juni honderd jaar geleden dat Alan Turing werd geboren. Op de website http://www.turingcentenary.eu/ vindt u nadere informatie over de Alan Turing herdenking. Alan Turing was één van de grondleggers van de computerwetenschappen, wiskundige en filosoof. Turing maakte tijdens de Tweede Wereldoorlog deel uit van het team dat codes kon ontcijferen die waren gegenereerd door het Enigma-apparaat, een Duits coderingssysteem. De ontcijfering van de Enigma wordt nog vaak aangehaald als één van de grootste prestaties in de Tweede Wereldoorlog die de alliantie de uiteindelijke overwinning zouden hebben gebracht. 4