Hoek 1: Wat is geluid?

Breek de stilte
Muziek heeft iets met geluid te maken, je kunt het horen. Geluid alleen is niet genoeg, maar is
het nodig? Maar wat is geluid en wanneer is geluid schadelijk?
Hoekenwerk
20 min. per hoek
In groepjes van 3 of 4 leerlingen doorlopen jullie alle opdrachten
zelfstandig. Per hoek vinden jullie een instructiefiche over de
opdrachten die je daar zal maken.
Hoek 1: Wat is geluid?
Opdracht 1: Experiment
Leg een beetje paneermeel op zilverpapier dat over een potje is gespannen. Klap in je
handen dichtbij het potje.
-
Wat gebeurt er?
-
Hoe komt dit?
-
Conclusie: Geluid is …
Opdracht 2: Zelf al opgemerkt?
1) Zet een kruisje als jij dit al gezien of gevoeld hebt.
Ja
Neen
Wanneer het dondert, trillen de ramen.
Wanneer ik mijn muziek heel luid zet dan trillen de boxen of
andere voorwerpen in de buurt van de boxen.
Wanneer ik muziek heel luid zet, doen mijn oren pijn.
GELUID
1
2) Lees de info. Er is 1 woord dat werd weggelaten. Welk?
Geluid bestaat uit _______________ die zich voortbewegen door de lucht. Deze
______________bereiken ook onze oren met daarin het trommelvlies. Het trommelvlies kan
je vergelijken met een trommel. Het is opgespannen en vangt de ________________ op,
waarna ze worden doorgegeven aan jouw hersenen. Wanneer de ______________ te sterk
zijn en het geluid dus te hard dan kan dit pijn doen en je oor beschadigen.
3) Surf naar www.oorcheck.nl. Zoek op tot wat jouw oren in staat zijn. Som 4 zaken
op.
Met je oren kan je:
-
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Hoek 2: Toonhoogte
Opdracht 1: Opdracht toonhoogte
1. Gebruik het fluitje. Hoor je altijd hetzelfde? Wat hoor je in de verschillende standen?
2. Lees de info. Omcirkel het juiste woord. Vul nadien de conclusie aan.
Het verschil in geluid is een gevolg van een verschil in toonhoogte. Een ander woord voor
toonhoogte is frequentie.
Wanneer je alle gaatjes open houdt van de blokfluit, zal de toon hoog/laag zijn. Dit komt
omdat de trillingen in de fluit kort/lang zijn als je nu blaast. Korte/lange trillingen geven een
hoge toon. Wanneer je alle gaatjes gesloten houdt met jouw vingers, dan zal de toon
laag/hoog zijn. De trillingen zijn dan langer/korter.
Ook wanneer je zingt, kan je hoog of laag zingen.
De toonhoogte/geluidssterkte van geluid wordt uitgedrukt in Hertz. In theorie kunnen jonge
mensen tonen waarnemen van 20 tot 20.000 Hertz. Dat is een enorm bereik, maar
GELUID
2
daarbinnen is het gehoor niet overal even gevoelig. Het beste horen we tussen ruwweg 100
en 5000 Hz. Dat is precies het spraakgebied.
3. Conclusie:
Een ander woord voor frequentie = ___________________.
De toonhoogte van een geluid wordt aangegeven in ________________ .
De mens hoort tussen de _______________ Hertz en de _____________ Hertz.
Wanneer we praten, ligt de toonhoogte tussen _________en __________Hertz.
Opdracht 2: Gehoor bij mensen en dieren
1. Lees de info over het gehoor bij dieren. Duid met fluo de kernwoorden aan.
De meeste dieren horen veel hogere tonen dan de mens. Geluiden hoger dan het hoorbare
geluid voor de mens noemt men ultrasone geluiden. Geluiden die lager zijn dan het hoorbare
geluid voor de mens noemt men infrasone geluiden.
Toch horen niet alle dieren zo goed. Een slang is doof en hoort dus niets. Maar een slang
voelt wel de kleinste trillingen via haar huid.
2. Bekijk de tabel en beantwoord de vragen.
Dier
Hoorbaar geluid (Hertz)
Mens
20 – 20 000
Sprinkhaan
100 – 15 000
Roodborstje
250 – 21 000
Hond
15 – 50 000
Kat
60 – 65 000
Olifant
1 – 20 000
Vleermuis
1000 – 120 000
Dolfijn
150 – 150 000
-
Welk dieren horen ultrasone geluiden?
-
Welke dieren horen lagere geluiden dan de mens kan horen?
-
Welk dier hoort de hoogste geluiden?
GELUID
3
Hoek 3: Test jouw gehoor !
Opdracht 1: Gehoortest
De gehoortest bepaalt hoe goed je spraak kunt horen in ruis. De verhouding tussen spraak
en ruis heeft niets te maken met het volume, en is dus zeer geschikt om via het internet te
testen. Ook de kwaliteit van de luidsprekers blijkt weinig invloed te hebben. Bovendien lijkt
het ruisige geluid meer op de praktijk. Iemand verstaan op een rumoerig feestje is
belangrijker dan dat je een enkel piepje kunt horen. Concentratie speelt wel een grote rol. Je
moet de test met voldoende aandacht doen!
Beantwoord deze vraag vooraleer je de gehoortest doet:
-
Ik vind het wel / niet belangrijk om mijn oren te testen omdat:
-
Surf naar www.oorcheck.nl optie ‘check’ en klik op ‘doe de oorcheck’.
Hoe goed hoor jij volgens de test?
-
Ik had deze uitslag wel/niet verwacht omdat:
Opdracht 2: Tips
Ga naar de volgende webpagina: https://www.lne.be/campagnes/help-ze-niet-naar-detuut/help-ze-niet-naar-de-tuut/gehoorschade-voorkomen/risicos-beperken
Noteer 5 tips die jij nuttig vind en kan toepassen. Zeg ook waarom deze tips voor jou
belangrijk zijn:
-
-
-
-
Tip 1: _______________________________________________________________
Omdat ______________________________________________________________
Tip 2: _______________________________________________________________
Omdat ______________________________________________________________
Tip 3: _______________________________________________________________
Omdat ______________________________________________________________
Tip 4: _______________________________________________________________
Omdat________________________________________________
Tip 5: ______________________________________________________
Omdat________________________________________________
GELUID
4