Het Fluisterkind - Daniëlle van der Weide

Onderzoek naar de effectiviteit van de methode ‘Het Fluisterkind’:
de vragenlijst voor ouders.
De vragenlijst bestaat uit 3 verschillende delen en een laatste deel (in te vullen op geheel
vrijwillige basis!) voor uw persoonlijke gegevens.
Deel 1. De hulpvraag
Deel 2. Terugkoppeling en vervolgconsulten met ‘Het Fluisterkind’
Deel 3. Evaluatie van de behandeling
Deel 4. Persoonlijke gegevens (anoniem, voor de statistische verwerking, vrijwillig!)
DEEL 1. De hulpvraag
Leeftijd van uw kind:
Geslacht kind:
Aanwezig bij de intake:
Aanvang behandeling:
Einde behandeling:
jongen
vader
meisje
moeder
1.Hoe bent u bij deze kindertolk terecht gekomen?
eigen initiatief
doorverwezen door:
anders:
2.Wat is het probleem bij het kind waarvoor u komt?
Lichamelijke klachten:
ontsteking
allergie
eczeem
astma
hoofdpijn
buikpijn
bedplassen/broekplassen
broekpoepen
achterstand in motorische ontwikkeling
groeiachterstand
anders:…
Psychische klachten:
(faal)angst/onzekerheid
beide
onvoldoende weerbaar
druk gedrag
agressief gedrag
stemmingswisselingen
huilen (huilbaby’s)
slaapproblemen
eetproblemen
hechtingsproblematiek
achterstand in de sociaal/emotionele ontwikkeling
leerproblemen
concentratieproblemen
gepest worden
geen vriendjes kunnen maken/houden
anders:
3.a. Zou u voor het probleem in de bovenstaande lijst op een schaal van 1 tot 5 kunnen
aangeven hoe de ingrijpend het probleem door u als ouder wordt ervaren?
1 niet ingrijpend
zwaar ingrijpend
2 een beetje ingrijpend
3 ingrijpend
4 erg ingrijpend
5 zeer
(Bij meerdere problemen graag hieronder aangeven welke waarden gelden voor de andere
problemen.)
3.b. Zou u voor het probleem in de bovenstaande lijst op een schaal van 1 tot 5 kunnen
aangeven hoe de ingrijpend het probleem door het kind wordt ervaren? (uiteraard enkel
wanneer het kind oud genoeg is om dit min of meer aan te geven.)
1 niet ingrijpend
zwaar ingrijpend
2 een beetje ingrijpend
3 ingrijpend
4 erg ingrijpend
5 zeer
(Bij meerdere problemen graag hieronder aangeven welke waarden gelden voor de andere
problemen.)
4. Hoelang bestaat deze klacht?
Sinds:
5. Is uw kind onder behandeling bij een andere behandelaar (geweest)? Zo ja, welke en
wanneer?
Ja
Nee
- jaartal:
- probleem:
- soort behandelaar:
DEEL 2. Terugkoppeling en vervolgconsulten met ‘Het Fluisterkind’.
6. Welke onderdelen zijn met u door genomen bij de intake?
het hoofdprobleem
sinds wanneer het probleem zich voordoet
andere voorkomende problemen
reactie van uw kind op het probleem
wat de situatie verslechtert
wat de situatie verbetert
wens van u voor uw kind
andere eigenschappen van uw kind
7. Is in de terugkoppeling samen met u gebruik gemaakt van:
een typering van uw kind door uzelf
een door de kindertolk gemaakte vertaling
samen passende uitleg vinden van de beeldspraak in het verhaal
kijken naar de thema’s/emoties bij uzelf
belichting van het innerlijk kind in uzelf
Ruimte voor eventuele toelichting:
8. Kon u zich herkennen in de vertaling/terugkoppeling?
Ja
Nee
9. Hoeveel vervolgconsulten hebben er plaats gevonden?
0
1
2
3
4
5
6
meer, n.l.:
10. Op welke manier(en) is in deze vervolgconsulten verder advies, informatie of hulp aan u
gegeven? Denk aan:
Gevoelsoefening
Dualiteitencirkel/innerlijk kind
Uitgewerkte deelpersonen/baboushka’s
Paradoxale) Affirmatie
Babyoefening (hoe het was)
Peuteroefening (boosheid)
Kleuteroefeningen: Wensen, visualiseren, visionboard
SMART maken
Pubervraag (verzet tegen bron/nou en)
Relatiecirkels
Volwassenheid (integratie)
Lijf als informatiebron
Andere:
11. Is er door de kindertolk in de vervolgconsulten naar de eventueel nieuw ontstane situatie
bij uw kind geïnformeerd?
Ja
Nee
12. Zijn die eventuele veranderingen samen met u vertaald?
Ja
Nee
Nvt
13. Is er nog andere (na)zorg aan u geleverd? Zo ja, op welke manier?
Ja
Nee
Nvt
Vanuit de specialisatie van de kindertolk n.l.:
Doorverwezen naar:
14. Is er nog andere (na)zorg geleverd aan uw kind? Zo ja, op welke manier?
Ja
Nee
Nvt
Vanuit de specialisatie van de kindertolk n.l.:
Doorverwezen naar:
DEEL 3. Evaluatie van de behandeling.
15. Heeft er een evaluatiegesprek plaats gevonden aan het einde van de behandeling?
Ja
Nee
16. Hoe lang na de afronding van de behandeling heeft dit evaluatiegesprek plaats
gevonden?
direct na afronding
1 maand later
2 maanden later
anders:
17. Is er tijdens/na de toepassing van de methode ‘Het Fluisterkind’ een verandering in de
situatie van uw kind geconstateerd?
Door u als ouder:
verbetering
verslechtering
gelijk gebleven
Door uw kind: (indien oud genoeg)
verbetering
verslechtering
gelijk gebleven
(Wanneer volgens alle betrokkenen de situatie gelijk is gebleven kunt u doorgaan naar vraag 22)
18. Kunt u aangeven in de onderstaande opsomming welk(e) gebied(en) de verandering te
zien geven ten opzichte van de beginsituatie/ problematiek?
Lichamelijke klachten:
ontsteking
allergie
eczeem
astma
hoofdpijn
buikpijn
bedplassen/broekplassen
broekpoepen
achterstand in motorische ontwikkeling
groeiachterstand
anders:
Psychische klachten:
(faal)angst/onzekerheid
onvoldoende weerbaar
druk gedrag
agressief gedrag
stemmingswisselingen
huilen (huilbaby’s)
slaapproblemen
eetproblemen
hechtingsproblematiek
achterstand in de sociaal/emotionele ontwikkeling
leerproblemen
concentratieproblemen
gepest worden
geen vriendjes kunnen maken/houden
anders:
19. Zou u in de onderstaande schaal kunnen aangeven hoe die verandering zich voordoet?
1 verslechtering
2 geen verandering
totale opheffing van het probleem
3 verbetering
4 grote verbetering en
5
Indien nodig of bij een verandering op meerdere gebieden, zou u het bovenstaande willen
toelichten?
20. Hoe snel na de vertolking, de eerste behandeling is de verandering ingetreden?
direct
maanden
anders:
na
uren
na
dagen
na
weken
na
21. Hoe lang heeft het effect van de methode ‘Het Fluisterkind’ aangehouden?
dagen/
weken/
maanden/
jaren/
tot op heden
22. Heeft u als ouder veranderingen in uw levensstijl ervaren tijdens/na
de toepassing van methode Fluisterkind?
Ja
Nee
Zo ja, zou u dit willen toelichten?
23. Vindt dat de methode ‘Het Fluisterkind’ een meerwaarde heeft in het verbeteren van de
situatie bij uw kind?
Ja
Nee
Zou u dit willen toelichten?
29. Mocht er nog iets zijn wat aan onze aandacht is ontsnapt maar wat volgens u wel van
belang is voor het onderzoek naar de effectiviteit van de methode ‘Het Fluisterkind’, zou u dit
dan hier willen beschrijven?
Opmerkingen:
DEEL 4. Persoonlijke gegevens:
Leeftijd:
Opleiding:
Man
Samenwonend/getrouwd
Beroep
Werkweek van:
Gezinssamenstelling:
Vrouw
Alleenstaand
(aantal uren)
Hartelijk dank voor uw onmisbare medewerking. Wanneer u op de hoogte wilt blijven van de
resultaten van dit onderzoek, kunt u dit hier aangeven en we zullen u graag op de mailinglijst
zetten.
Wil op de hoogte blijven van de resultaten
Ja
Nee
Graag hier dan het email adres opgeven waar we de updates naar kunnen sturen:
Bij vragen of onduidelijkheden kunt u contact opnemen met Janita Venema,
[email protected]