Titel van de les Vooruit en terugtellen Leeftijdsgroep Ongeveer 5 tot 8 jaar Kerndoel Deze les levert een bijdrage aan kerndoel 2: de leerlingen leren rekenhandelingen uitvoeren voor het functioneren in alledaagse situaties Leerstofonderdeel Getal als onderdeel van de telrij 2.1/2.1_2 de telrij opzeggen tot en met 5 2.1/2.1_2 met hulp akoestisch terugtellen aan de hand van een aftelversje in getallengebied tot en met 3 (bijv. drie, twee, een: start) 2.1/2.1_3 de telrij opzeggen tot en met 10 2.1/2.1_3 met hulp akoestisch terugtellen aan de hand van een aftelversje in getallengebied tot en met 5 2.1/2.1_4 de telrij opzeggen tot en met 12 2.1/2.1_4 met hulp akoestisch terugtellen aan de hand van een aftelversje in getallengebied tot en met 10 2.1/2.1_4 terugtellen vanaf 5 Doel van de les De telrij voor- en achteruit auditief leren kennen Benodigdheden - een digibord (of computer) - één van de powerpointpresentaties: - met één getalsymbool per sheet - met steeds alle getalsymbolen klein in beeld - met appels - eventueel een geschikt filmpje op You tube waar afgeteld wordt Korte samenvatting In deze korte oefening tellen kinderen heen en terug aan de hand van een powerpoint presentatie op computer of digibord. De getallen verschijnen eerst één voor één vooruit en daarna achteruit. Dat kan tot vijf, tien of twaalf. Organisatie Klassikaal (in de kring) Activiteiten (eventueel: Een filmpje) Begin deze activiteit door eventueel op You Tube een filmpje te laten zien waar afgeteld wordt. Dat kan zijn voor de lancering van een raket, het aankondigen van het begin van het nieuwe jaar of het begin van een muziekconcert. Gezamenlijk vooruit- en terugtellen Leg de kinderen de bedoeling van de opdracht uit. Ze gaan zometeen tot vijf tellen en weer terug aan de hand van de getallen die op het scherm verschijnen. Stel de presentatie in op een laag tempo (bijvoorbeeld 3 seconden per slide) en tel gezamenlijk tot vijf en weer terug. Herhaal dit nog een paar keer. In tweetallen vooruit- en terugtellen Laat vervolgens steeds een tweetal leerlingen aan de hand van de presentatie nog een keer vooruit en achteruit tellen. Begin bij leerlingen die het goed kunnen om extra tijd te geven aan de leerlingen die er meer moeite mee hebben. Variatie Raketlancering Laat kinderen gaan staan en doen alsof ze een raket zijn die wordt gelanceerd. Gezamenlijk en met steun van de powerpointpresentatie wordt teruggeteld. Na één mogen de kinderen in de lucht springen. Een andere powerpointpresentatie U kunt variëren in de presentatie die u gebruikt. De volgende presentaties worden bijgeleverd: - één getalsymbool per sheet - opeenvolgend alle getalsymbolen klein in beeld - appels Ander eindgetal U kunt kinderen tot een ander getal laten vooruit- en terugtellen. Differentiatie Makkelijker - Wanneer de kinderen moeite hebben met de opdracht laat de presentatie dan langzamer lopen om ze meer nadenktijd te geven en zeg het getal eventueel voor, voordat de volgende slide op het scherm verschijnt. - Maak tweetallen van een zwakkere en een wat sterkere leerling, zodat ze elkaar kunnen ondersteunen. - Geef ondersteuning door er vingerbeelden bij te laten zien. Moeilijker - Laat de presentatie sneller lopen. - Laat een leerling alleen aftellen. - Geef géén ondersteuning bij het vooruit- en terugtellen (dus ook geen powerpointpresentatie). Digibord Deze activiteit is heel geschikt voor het digibord