Notitie verdeling kinderen over de groepen.

NOTITIE
Kinderen verdelen.
Uitgangspunten op de Schakel:
Ieder jaar wordt de groepsverdeling en de formatie besproken in het team.
Door bepaalde omstandigheden kan het zijn dat er een parallelgroep ( 2 homogene groepen van
hetzelfde leerjaar) of een combinatiegroep ( 2 leerjaren in 1 groep) gevormd gaan worden.
Deze omstandigheden hebben te maken met bijvoorbeeld:
- het aantal aanmeldingen van nieuwe leerlingen in een jaar
- het aantal leerlingen dat in een leerjaar zit
- de beschikbare gelden voor de formatie van een jaar.
Als er een parallelgroep en/of een combinatiegroep gevormd gaat worden kan het zijn dat leerlingen
herverdeeld moeten worden over de groepen.
Om te bepalen welke kinderen in welke groep geplaatst worden, hanteren we de volgende
uitgangspunten:
-evenredige verdeling van het totale aantal leerlingen over beide groepen
-evenredige verdeling van jongens en meisjes
-de sociale en emotionele ontwikkeling
-de cognitieve ontwikkeling
-evenwichtige groepsdynamiek
Deze uitgangspunten zijn samen opgesteld met het team en de MR (medezeggenschapsraad) van de
Schakel.
De verdeling van leerlingen wordt gemaakt door de leerkracht(en) van het huidige schooljaar voor
het schooljaar erna.
De leerkrachten bespreken de verdeling met de interne begeleider. Daarna wordt het voorstel
voorgelegd aan de directeur. Deze neemt uiteindelijk het besluit.
De verdeling wordt schriftelijk via ISY aan de ouders mede gedeeld. Hierbij wordt een uitleg gegeven
van hoe de verdeling tot stand is gekomen.
Mochten ouders het niet eens zijn met de plaatsing van hun kind in een bepaalde groep, dan volgt er
een gesprek met de leerkracht en/of de interne begeleider. Alleen bij zeer gegronde redenen kan de
directeur overwegen om het kind in een andere groep te plaatsen.
Juni 2017