Therapieën Het Keerpunt_januari_2015

In Het Keerpunt worden volgende therapieën en interventies aangeboden:
InControl!
Deze training is bedoeld voor jongeren van 12 t/m 21 jaar, die
moeite hebben met het omgaan met boosheid en het onder
controle krijgen van woede. Tevens is er ook een aangepaste
therapie voor jongeren die licht verstandelijk beperkt zijn;
SoVA op Maat
Sociale Vaardigheden op Maat is bedoeld voor jongeren tussen
15 en 21 jaar. Het bestaat uit verschillende werkboeken en
modules en leert jongeren beter omgaan met sociale situaties;
AR op Maat
AgressieRegulatie op Maat is bedoeld voor jongeren tussen de
16 en 23 jaar die regelmatig boos zijn of last hebben van hun
agressieve gevoelens. AR op Maat vindt plaats op individueel
niveau;
Leren van Delict
Deze interventie is bedoeld voor jongeren tussen de 14 en de 23
jaar die veroordeeld zijn voor een delict. Hierin leren ze wat
mogelijke factoren of risicosituaties zijn die ertoe kunnen
bijdragen dat iemand een delict gaat plegen. Ze leren hoe ze
daar in de toekomst beter mee kunnen omgaan;
Brain4Use
Deze interventie is bedoeld voor jongeren die in aanraking zijn
gekomen met drugs en/of alcohol en hierdoor in de problemen
zijn gekomen. Brains4Use is een training waarbij de jongere
leert om bewuste keuzes te maken in verband met gebruik. Hij
denkt na over risicosituaties en risicogevoelens die ervoor
zorgen dat hij gaat gebruiken. Het doel: controle krijgen op het
gebruik of ondersteuning bieden bij het stoppen van gebruik
van drugs en/of alcohol;
Verslavingsanalyse
Een verslavingsanalyse is bedoeld voor jongeren die drugs en/of
alcohol hebben gebruikt en die hierdoor in de problemen zijn
gekomen. De jongere hoeft dus niet echt “verslaafd” te zijn om
in aanmerking te komen voor de verslavingsanalyse;
Cognitieve gedragstherapie
Dit is bedoeld voor jongeren die terugkerende problemen
hebben op het gebied van stemming, angst, trauma, negatief
zelfbeeld etc. Deze therapie is gericht op het wijzigen van
gedachten door middel van gedragsexperimenten.
Psychotherapie
Dit is bedoeld voor jongeren die terugkerende problemen
hebben op het gebied van stemming, zelfbeeld, trauma,
angst/dwang, rouw, eten, bindingen aangaan en onderhouden.
Deze vorm van therapie is breder inzetbaar dan de cognitieve
gedragstherapie;
Systeemtherapie
Bij deze behandeling kijken we naar het grotere geheel van de
jongere. Iedereen is lid van een gezin, familie, groep vrienden,
klas en/of team… Zo’n specifieke groep noemen we binnen de
therapie een ‘systeem’. In elk van die groepen spelen allerlei
interacties en communicaties waarin mensen elkaar over en
weer beïnvloeden. Het kan gebeuren dat mensen daarin
vastlopen met elkaar. In deze vorm van therapie betrekken we
ook het systeem waartoe de jongere behoort;
Bewegend leren
Deze behandeling houdt in dat jongere leert omgaan met het
eigen lichaam en dit ook ontdekt. Het doel: het herkennen en
plaatsen van eigen gedrag en het ontdekken hoe men
overkomt bij een ander;
Beeldende therapie
In deze vorm van therapie werken we met beeldende middelen
zoals teken- en schildertechnieken, houtbewerking en
gebruiken we klei, steen en metaal. Door het beeldend werken
worden de mogelijkheden ontdekt en vaardigheiden van
jongeren vergroot zoals emoties, het omgaan met en het
rekening houden met anderen;
Muziektherapie
Deze training is bedoeld voor jongeren tussen de 12 en 23 jaar.
De therapie wordt vaak toegepast wanneer jongeren het
moeilijk vinden om te praten. Muziektherapie wordt gegeven
door een muziektherapeut. Muziek is hierbij het middel om de
jongere te helpen met problemen en het leren van (nieuw)
gedrag;
Vertrektraining
Deze training is bedoeld voor jongeren vanaf 15 jaar die een
instelling gaan verlaten of een risico hebben op thuisloosheid.
In de vertrektraining probeert de trainer samen met de
jongere een (nieuwe) sociale leefomgeving te creëren en
voorwaarden te scheppen om de terugkeer in de
maatschappij te vergemakkelijken;
Work-Wise
Het helpt jongeren die geplaatst zijn in de JeugzorgPlus
instelling op weg naar een passende baan of
beroepsopleiding. Binnen Work-Wise is men bezig met school
en een opleiding – zowel binnen als buiten de instelling.
Vervolgens gaan ze op zoek naar een stageplaats. Het krijgen
en houden van een baan is de laatste stap. Bovendien richt
Work-Wise zich op huisvesting, vrijetijdsbesteding en het
opbouwen van een sociaal netwerk van de jongere.