Studiefiche Vanaf academiejaar 2016-2017 Gastheer-virus interacties (C002715) Cursusomvang (nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding) Studiepunten 3.0 Studietijd 80 u Contacturen 25.0 u Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2016-2017 A (semester 1) hoorcollege 15.0 u werkcollege 10.0 u Lesgevers in academiejaar 2016-2017 Saelens, Xavier WE14 Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2016-2017 Master of Science in Biochemistry and Biotechnology Master of Science in de biochemie en de biotechnologie Uitwisselingsprogramma Biochemie en biotechnologie (niveau master) Verantwoordelijk lesgever stptn 3 3 3 aanbodsessie A A A Onderwijstalen Engels Trefwoorden Virusreceptoren, virusinternalisering, infectietypes, HIV, antivirale middelen, virale genexpressie, aangeboren antivirale immuniteit Situering In de cursus "Gastheer-virus interacties" worden de moleculaire aspecten die betrokken zijn in de virale infectiecyclus besproken. In hoofdzaak worden dierlijke virussen besproken. Bijzondere aandacht gaat naar de experimentele benaderingen die aan de basis liggen van de inzichten hierin. Grondige kennis van moleculaire biologie, celbiologie en immunologie zijn vereist. Het opleidingsonderdeel heeft als doel een inzicht te verwerven in de diversiteit en het belang van virussen in de biosfeer. Bijdrage tot de volgende opleidingscompetenties wordt beoogd: Ma.WE.BB.1.1, 1.2; Ma.WE.BB.2.3, 2.4; Ma.WE.BB.3.5; Ma.WE.BB.5.1 Inhoud 1. Virus: concept, taxonomie en structuur 2. Virus entry: Receptoren, internalisering, membraanfusie en cel-naar-cel verspreiding 3. Replicatiemechanismen van RNA-virussen 4. Retrovirussen en retrovirusachtige elementen 5. HIV: infectiecyclus, receptoren, antivirale middelen 6. Intrinsieke antivirale immuniteit 7. Aangeboren antivirale immuniteit 8. Antivirale vaccins 9. Virussen en Biotechnologie: gentherapie 10. ABC van hepatitisvirussen Begincompetenties Eindcompetentie bachelor BB. Basiskennis microbiologie, biochemie, moleculaire biologie, immunologie Eindcompetenties 1 De studenten begrijpen hoe een virus kan worden geisoleerd. 2 De studenten begrijpen hoe virussen herkend worden door de gastheercel. 3 De studenten kunnen doelgerichte onderzoeksmethoden voorstellen om de 1 moleculaire interactie van virussen met hun gastheer te bestuderen. 4 De studenten hebben inzicht in de verschillende types van virale RNA replicatie. (Goedgekeurd) 1 5 De studenten beheersen de replicatiecyclus van eenvoudige en complexe 1 retrovirussen. 6 De studenten hebben een inzicht in de werkingsmechanismen van aangeboren 1 antivirale immuniteit en hoe virale factoren deze immuniteit tegenwerken. 7 De studenten kennen de historiek van antivirale vaccins en hebben inzicht in 1 moderne moleculaire benaderingen die worden gebruikt voor de ontwikkeling van 1 nieuwe antivirale vaccins. 8 De studenten zijn in staat om een onderzoeksartikel over gastheer-virus 1 gastheerinteracties te begrijpen en de beschreven experimenten kritisch te 1 evalueren op hun waarde. Creditcontractvoorwaarde Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling van de competenties Examencontractvoorwaarde Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden Didactische werkvormen Hoorcollege, werkcollege Toelichtingen bij de didactische werkvormen 12 hoorcolleges met gebruik van dia's. 3 werkcolleges (totaal 10 uur) verspreid over 3 namiddagen. 1 namiddag wordt gebruikt voor een bedrijfsbezoek; 2 namiddagen worden gebruikt om een recent virologisch artikel te bespreken. Leermateriaal Geraamde totaalprijs: 10 EUR Het leermateriaal (dia’s en ondersteunende tekst) wordt op Minerva beschikbaar gesteld. Materiaal voor de werkcolleges wordt elektronisch en afgedrukt ter beschikking gesteld. Referenties http://expasy.org/viralzone/all_by_protein/230.html Dit is een uitstekend hulpmiddel om virusen op te zoeken en de site heeft veel interessante links naar primaire onderzoeksartikelen. Vakinhoudelijke studiebegeleiding Studenten kunnen tijdens de les vragen stellen. Via Minerva worden aankondigingen overgebracht. Het elektronisch adres van de lesgever mag ten allen tijde gebruikt worden om vragen te stellen. Voorbeelden van examenvragen worden op het einde van de lessenreeks gegeven. Evaluatiemomenten periodegebonden evaluatie Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode Schriftelijk examen met open vragen, mondeling examen Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode Schriftelijk examen met open vragen, mondeling examen Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie Niet van toepassing Toelichtingen bij de evaluatievormen Het examen bestaat uit een schriftelijk deel met 4-5 vragen. Daarnaast is er een mondelijk deel waarin 1 vraag mondeling dient te worden beantwoord. Eindscoreberekening De som van de behaalde score per vraag is gelijk aan het eindcijfer. (Goedgekeurd) 2