Functiebeschrijving - Kinderverzorgende 1. Situering van de functie en positionering in het organogram Afdeling – Dienst: Niveau en graad: Leiding krijgen van: Kinderdagverblijf C1-C2 Verpleegkundige kinderdagverblijf 2. Doel van de functie De kinderverzorgende draagt bij tot de ontplooiing (op pedagogisch, sociaal, hygiënisch en gezondheidsvlak) van de hem/haar toevertrouwde kinderen. Hij/zij werkt en handelt in overeenstemming met de vooropgestelde kwaliteitsnormen, in overleg met de directeur, de verpleegkundige(n), collega’s en ouders. 3. Kernresultaatsgebieden Begeleiden en verzorgen van kinderen in functie van een goed verloop van de activiteiten, rekening houdend met de behoeften van de kinderen op gebied van taal, sociale omgang en psycho-motorische ontwikkeling 1. Dit omvat ondermeer volgende taken: o Begeleiding en leiding geven aan de kinderen volgens pedagogische visie en hygiënische voorschriften o Speelimpulsen geven aan kinderen en hen animeren o Motiveren van kinderen o Begeleiden van de kinderen tijdens de maaltijden o Uitvoeren van dagelijkse verzorging van de kinderen o Specifiek aandacht schenken aan de zorg- en welzijnsbehoeften en persoonlijke begeleiding van kinderen met een beperking Voorbereiden, organiseren en evalueren van spelactiviteiten met het oog op een kwaliteitsvol en gevarieerd aanbod naar kinderen toe 2. Dit omvat ondermeer volgende taken: o Uitwerken en vorm geven aan activiteiten o Activiteiten gepast inkleden o Evalueren van activiteiten en, indien nodig, bijsturen Onthalen, informeren en helpen van kinderen/ouders/externen met het oog op een correcte en klantvriendelijke dienstverlening 3. Dit omvat ondermeer volgende taken: o Onthalen van kinderen/ouders/externen o Ouders informeren over de dagactiviteit van hun kind(eren) o Geven van correcte informatie of doorverwijzen indien nodig o Meedenken naar klantgerichte oplossingen binnen de geldende regels en procedures o Opvolgen van informatie die kinderen/ouders/externen opvragen OCMW Zedelgem – functiebeschrijving kinderverzorgende 1 Instaan voor een optimale informatiedoorstroming met het oog op een efficiënte samenwerking en klantgerichte dienstverlening 4. Dit omvat ondermeer volgende taken: o Constructief deelnemen aan het werkoverleg o Rapporteren aan de leidinggevende in verband met de taakuitvoering o Formuleren van suggesties die kunnen bijdragen tot een betere, klantgerichte dienstverlening o Signaleren van onregelmatigheden, defecten, klachten,… die al dan niet direct met de eigen taakuitvoering te maken hebben o Doorverwijzen van vragen van klanten 4. Kennis - Basiskennis van de functierelevante reglementering Goede kennis van de fysiologie en ziekteleer van het kind Grondige kennis van de ontwikkelingsstadia van het kind Grondige kennis van verzorgende handelingen bij kinderen 5. Competenties Betrokkenheid geeft een eerlijke en correcte weergave van de feiten kent de gangbare waarden en normen en handelt hier consequent naar gaat zorgvuldig om met vertrouwelijke of delicate informatie voelt zich verbonden met de organisatie en de eigen rol of opdracht hierin vertegenwoordigt de organisatie op passende manier bij anderen bouwt mee aan een positief imago van de organisatie Inzet werkt met enthousiasme en gedrevenheid stelt zich positief op staat open voor vragen en taken die op zich afkomen gaat ervoor om de taken uit te voeren durft verantwoordelijkheid te nemen Klantgerichtheid leeft zich in de situatie van klanten in stelt zich dienstverlenend op voor iedereen speelt in op wensen van klanten in lijn met de beleidsrichtlijnen neemt verantwoordelijkheid op bij fouten of klachten streeft naar klanttevredenheid Loyaal zijn werkt met enthousiasme en gedrevenheid gaat ervoor om de taken uit te voeren voelt zich verbonden met het geheel van de organisatie en de eigen rol hierin handelt in het belang van de organisatie en niet enkel in het belang van de eigen job vertegenwoordigt de organisatie op een passende manier bij anderen (klanten, externen) bouwt mee aan een positief imago van de organisatie OCMW Zedelgem – functiebeschrijving kinderverzorgende 2 Inlevingsvermogen toont aandacht en interesse voor gevoelens en behoeften van de andere(n) geeft de andere(n) ruimte om een mening naar voor te brengen past zijn/haar gedrag aan dat van de andere(n) aan toont begrip voor andere meningen en omgangsvormen toont erkenning en respect voor de andere(n) Kwaliteitsvol werken stelt hoge eisen aan de kwaliteit evalueert het eigen gedrag/werk in het licht van kwaliteitsnormen stuurt bij als de kwaliteit ondermaats is voorkomt dat er fouten worden gemaakt Samenwerken overlegt en maakt afspraken om tot een gezamenlijk resultaat te komen leeft afspraken met leidinggevenden en collega’s na blijft meedenken en bijdragen tot een groepsopdracht, ook al is dit niet van persoonlijk belang helpt anderen stelt het gezamenlijk belang boven het eigenbelang stelt zich positief op, brengt energie en dynamiek in de groep zoekt mee naar oplossingen bij conflicten gaat respectvol om met andere(n) en toont waardering voor ieders eigenheid Leerbereidheid wil leren in werksituaties vraagt naar feedback maakt gebruik van opleiding of ruimte voor ontwikkeling die geboden wordt past nieuw verworven kennis of vaardigheden toe in uitvoering van eigen taken groeit mee met vernieuwing en verandering zet zich in om te groeien in zijn/haar functie Flexibiliteit verandert op praktische wijze plan of aanpak om het beoogde resultaat efficiënter te kunnen bereiken kan overweg met diverse opdrachten, wisselende prioriteiten en plotse veranderingen herkent weerstand en gaat hier gepast mee om werkt in crisissituaties prioritaire opdrachten goed af toont bereidheid te leren en mee te groeien met veranderingen 6. Aanwervingsvoorwaarden - houder zijn van een diploma van het derde jaar van de derde graad van het voltijds technisch secundair of beroepssecundair onderwijs, richting kinderzorg, begeleider in kinderopvang of kinderzorg/begeleider in kinderopvang, internaatswerking of leefgroepenwerking of - houder zijn van een diploma van het tweede jaar van de derde graad van het voltijds technisch secundair onderwijs van de volgende richtingen: sociale en technische wetenschappen, jeugd- en gehandicaptenzorg, bijzondere jeugdzorg, gezondheids- en welzijnswetenschappen of verpleegaspirant OCMW Zedelgem – functiebeschrijving kinderverzorgende 3 - slagen in een aanwervingsexamen, bestaande uit een schriftelijk en een mondeling deel 7. Selectieprogramma A. Schriftelijk deel: op 50 punten kennis van de fysiologie en ziekteleer van het kind en de ontwikkelingsstadia basiskennis van de werking van het OCMW één of meerder case(s) i.v.m. de aanpak van een probleem dat zich in de toekomstige werksituatie kan voordoen B. Mondeling deel: op 50 punten Gestructureerd selectie-interview waarin de competenties die vereist zijn voor de functie en de motivatie en interesse voor het werkterrein, getoetst worden. In dit gesprek kunnen eveneens de cases uit het schriftelijk deel nabesproken worden. Om geslaagd te zijn moet de kandidaat 50% van de punten behalen in het schriftelijk en mondeling deel afzonderlijk en 60% in beide onderdelen samen. 8. Samenstelling van de selectiecommissie De selectiecommissie wordt samengesteld conform de rechtspositieregeling voor het personeel van OCMW Zedelgem, art. 15, 16 en 17. OCMW Zedelgem – functiebeschrijving kinderverzorgende 4