> Beoordeling Naam deelnemer Namen groepsleden Groep Docent Blok Project Onderwerp Beoordeling Criteria Beroepsproduct 1 Processtappen planning en een taakverdeling cliënt en instelling uit informatie over de cliënt ontwerp het begeleidingsplan uitvoering begeleidingsplan per stap. Beroepsproduct 2 Processtappen planning en een taakverdeling informatie over de instelling en de cliënt informatie over het begeleiden van cliënten in gekozen instelling vragenlijst of het intakeformulier. Beroepsproducten Algemeen opgezet volgen de cyclus van methodisch werken ziet er netjes en verzorgd uit is op tijd aangeleverd. Beroepsproduct 1 Het plan van aanpak bevat informatie over de beginsituatie een omschrijving van de achtergronden van de cliënt doelstellingen (SMART) informatie over de voorbereiding informatie over de uitvoering informatie over de evaluatie. Voldoende Onvoldoende Beoordeling Criteria Beroepsproduct 1 Het plan • is duidelijk • is uitvoerbaar en sluit aan bij de mogelijkheden van de cliënt • sluit aan bij de behoeften van de cliënt • kan de doelen helpen realiseren • bevat een overzicht met de items: wie doet wat, waar, wanneer, waarom en hoe • geeft aan welke soort instelling(en) deze cliënt hulp/begeleiding kunnen bieden • beschrijft welk instellingsdoel past bij het doel van de cliënt. Beroepsproduct 2 Het intakeformulier • is overzichtelijk • de vragen zijn duidelijk • bevat vragen over: – algemene gegevens – familieomstandigheden – medische achtergrond – ontwikkeling van de cliënt – wensen van de cliënt – wensen van ouders/begeleiders – zelfredzaamheid. Actieve deelname in de les • • • Opdrachten • • Mondeling en schriftelijk taalgebruik Voldoende Student was voldoende aanwezig. Student leverde een positieve bijdrage in zijn groepje. Student leverde een actieve bijdrage in de les. De opdrachten voor de cursus zijn goed en netjes uitgewerkt. De eigen evaluatie is ingevuld en besproken. Mondeling taalgebruik Schriftelijk taalgebruik De teksten zijn in correct Nederlands geschreven. Overig Datum: ........................................ Paraaf docent:…………………….. Paraaf deelnemer: ………………… Onvoldoende