Ouderpresentatie - Valentijnschool

Ouderpresentatie
WELKE REKENDOELEN STAAN ER CENTRAAL DE KOMENDE PERIODE?
Welkom
Doel van de ouderpresentatie:
-
Leerkracht, ouders en kind werken samen aan een goede
ontwikkeling van uw kind: Ouder-Kind Academie
-
Via deze ouderpresentatie lichten wij u in over de
rekendoelen die we gaan behandelen de komende
periode
-
We geven tips op welke manier u thuis kan aansluiten bij de
doelen in de klas
Welke factoren hebben invloed op de
prestaties van onze leerlingen?
De opbouw van de rekenmethode

Onze rekenmethode is opgebouwd in 2 delen, namelijk deel A en B.
Deel A is van augustus – eind januari en deel B is van februari – juli. Deze bestaan uit 4
blokken. Ieder blok bestaat weer uit 4 weken. Na die 4 weken volgt een toets.

De opbouw is iedere week hetzelfde en dat is fijn! Zo wordt er iedere week aandacht
besteed aan de volgende doelen:
-
Optellen en aftrekken (tot 1000)
-
vermenigvuldigen en delen (x en : sommen)
-
Geld
-
Tijd en meten

Wat is er tot nu toe behandeld in ieder blok en wat staat de kinderen na januari te
wachten?
Wat gaan we de komende periode leren?
klokkijken
Belangrijk om te weten!

De basis in groep 5 draait om het beheersen van de keersommen!
Dit komt eigenlijk overal in terug.
Zodra je de keersommen goed
beheerst dan pas kan je leren delen

6x7=42  dus 42:6=7
Tijd

In groep 3 hebben de kinderen al kennis gemaakt met de klok met wijzers, we noemen
dit de analoge klok. Ze hebben geleerd wat hele uren en halve uren zijn.

In groep 4 leerden ze wat kwartieren zijn en maakten ze kennis met de digitale tijden.

In groep 5 gaan we verder met de digitale tijden. Maar ook hier geldt: je kan pas de
digitale tijd goed leren als je de analoge klok begrijpt!

https://www.youtube.com/watch?v=v7vNZc3Jm94

Ook de kalender valt onder tijd
Geld

Gepast betalen met komma getallen. €389,50
Hoe leg ik dit bedrag neer? Hoeveel briefjes en muntgeld heb ik hiervoor
nodig?

Geld teruggeven met bedragen van 100 euro

De komma in geldbedragen (2 euro + 5 cent)= €2,05

https://www.youtube.com/watch?v=bC26LZH4400
meten

centimeter, decimeter, meter, kilometer
(cm, dm, m en km)
Maar later ook kommagetallen zoals 2,40m en 2,04m

gewicht: kilogram en gram

inhoudsmaten: milliliter, deciliter en liter

plattegronden aflezen
Oppervlakte en omtrek
Wat kunt u thuis doen? (1)
Regelmatig vragen hoe laat het is. Of koop een (goedkoop)
horloge, zodat uw kind er uit nieuwsgierigheid ook zelf op gaat
kijken. Spelend leren werkt erg goed!
 Maak kinderen bewust van de tijd; zeg dat ze bijvoorbeeld nog 10
minuten mogen spelen. Hoe laat moeten ze dan beneden zijn? Of
dat ze over 2 weken naar de tandarts moeten. Welke maand en
dag is het dan?
 Samen een taart of cake bakken en uw kind alles laten afmeten.
Grammen en liters. Dit is spelend leren en tevens ook de beste
manier van leren. Wij als leraar kunnen nog zo vaak zeggen dat de
letter L staat voor liter. Het dringt kinderen pas echt door als ze het
zelf ervaren.

Wat kunt u thuis doen? (2)

Gaan jullie samen boodschappen doen, kleren kopen,
cadeautjes kopen. Laat uw kind gepast betalen, of oefen met
het terugkrijgen van geld.

Als keersommen nog niet zo vlot verlopen, oefen dan samen
met een kind. Een rekenmachine kan het voor een kind leuker
maken of een poster op de deur van de w.c!

Muiswerk: een programma dat precies weet waar uw kind
moeite mee heeft en waar hij het beste mee kan oefenen. Dit
kan samen of alleen en is erg leerzaam!
Welke doelen staan centraal
bij de overige vakken?

Vandaag staat rekenen centraal.

Presentatie maart: Begrijpend lezen

Presentatie April: Spelling/woordenschat

Presentatie Juni: Studievaardigheden/algemene ontwikkeling

We geven u bij iedere ouderpresentatie een kort overzicht
van de doelen die centraal staan bij de overige vakken
Spelling

Samenstellingen:
 Hijskraan,

spiegelbeeld
Woorden met een open lettergreep:
 Jager,


probleem
Woorden met ij en ei

Woorden die eindigen op een –d:
 Hond,

rugzak

ijs, trein
Woorden met au en
ou

Pauw, hout
Woorden met een verdubbeling van  Woorden met -ge
 garage
de medeklinker
 Bakker,
kennis
Taal

Alfabetiseren
Slot, sleutel, sla, slecht

Het lidwoord,werkwoord,
zelfstandig naamwoord en
bijvoeglijk naamwoord zoeken

Zinnen maken met het wat-, waar, en wanneer-deel

Verkleinwoorden zoals –etje en –
kje
Ringetje en koninkje


Toepassen van leestekens zoals: de
komma, het uitroepteken
Verwijswoorden.
Ali is boos op Siem. Hij praat nu niet meer
met hem. Wie is hij en wie is hem?

Gebiedende wijs

Onderwerp en de persoonsvorm in
een zin

Zinnen in de tegenwoordige tijd en in
de verleden tijd zetten

Hoofdlettergebruik
Begrijpend lezen

Voorkennis ophalen, voorspellen

Vragen stellen

Ophelderen van onduidelijkheden

Verwijswoorden

Samenvatten

Jeugdjournaal kijken
Wereldoriëntatie
Brandaan geschiedenis
Zie de kaarten in de klas van uw kind
 Tijd van de jagers en boeren
 Tijd van de Grieken en
Romeinen
 Tijd van de monniken en ridders
 Tijd van steden en staten
 Tijd van de ontdekkers en
hervormers
Meander aardijkskunde

Provincies en hoofdsteden
(Nederland, Europa)

Plattegronden aflezen

landbouw

Dorpen en steden

Strijd tegen het water

Transport van producten
Naut biologie

De wereld om je heen

Planten en dieren

voeding en lichaam

Techniek

Weer en klimaat
Vragen?