Tov kleuters 4 jaar

Tov kleuters 4 jaar
Componenten van de
Levensbeschouwelijke en religieuze
groei
A
Fundamentele
bestaanscondities
A1
Basisvertrouwen
A2
Mogelijkheden en
beperkingen
B
Verbondenheid
B1
met zichzelf
B2
met anderen
B3
met
gemeenschappen
B4
met natuur
en cultuur
Deze componenten zijn voorwaarden en aspecten van
de groei van kinderen, in het bijzonder voor hun
religieuze en godsdienstige ontwikkeling.
Mama is blij, mama is boos
Gevoelens van mama verkennen – verhaal ‘Suzette’ –
zalvend ritueel – mamaschilderijen van de kleuers –
bijbelverhaal ‘de twaalfjarige Jezus is zoek’
Een opa om nooit te vergeten
Verhaal ‘Een opa om nooit te vergeten – gesprek over
dood zijn en begrafenisrituelen verkennen – gedenkhoek
inrichten – kerkhofbezoek – viering in de klas
Water
Experimenteren met water – waterritueel – verhaal ‘Er kan
nog meer bij’ – regendans – bijbelverhaal ‘Mozes op het
water’ – waterviering
Gevoelens
Stilte om bij jezelf te komen – gebedsritueel – gebedsdoos
met gebedslied – blij, bang, boos, verdrietig verkennen –
gevoelens van Jezus en zijn vrienden – met mijn
gevoelens bij Jezus komen
Welkom ... een keitoffe start!
Waarneming van keien – iedereen is anders – filosoferen
bij een prent met keien – bijbelverhaal ‘jezus en de
kidnervriend’ als keienpoppenspel – de ‘Tof-hoek’ met de
kleuters opbouwen
Samen in de ark van Noach
Poppenspel en foto’s ‘mensen op de vlucht’ –
vertellenderwijs ‘Ark van Noach’ – ritueel en dramatisatie
‘samen in de ark’ – Noachviering met de kleuterschool
Welkom ... een keitoffe start!
Waarneming van keien – iedereen is anders – filosoferen
bij een prent met keien – bijbelverhaal ‘Jezus en de
kindervriend’ als keienpoppenspel – de ‘Tof-hoek’ met de
kleuters opbouwen
Op stap met oma en opa
Verhaal ‘Met opa op de fiets’ – uitstappen met grootouders
bespreken – een uitstapkaart om hen te bedanken –
bijbelverhaal ‘het feest’ – dramatisatie – feest met oma en
opa – tips met meerdere formules van feestnamiddag
Schepping
Elke dag een verhaal uit een prentenboek en een stuk uit het
scheppingsverhaal – een scheppingsboek maken –
natuurbelevingen – scheppingsviering
Franciscus
Levensverhaal Franciscus – Franciscus en de wolf –
‘geur’uitstap in de natuur – zonnelied – klasgroet
Graan: zaad in goede grond
Parabel ‘De zaaier’ – reflectie ‘welk zaadje ben ik?’ –
brood maken – overal in de wereld: brood om te delen –
tafelgebed – prent Laatste Avondmaal – zaad in ‘goede
grond’: symboliek duiden en vieren
C
Groeien in gevoeligheid
voor goed en kwaad
D
Verkennen van geloofstaal
en groeien in symboolgevoeligheid
Schilderen als een kunstenaar
Genieten van schoonheid in de natuur – schilders maken
kunst van de natuur – zelf een kunstwerk maken van een
natuurelement
Sprookjes
Sprookje van Vrouw Holle – elkaar helpen versus lui zijn –
Jezus vertelt over de barmhartige Samaritaan die helpt –
kleuters ‘willen’ het goede doen – schatkistritueel: ik ben
een ‘schat’!
Schilderen als een kunstenaar
Filosoferen over het schilderij ‘De terugkeer van de
verloren zoon’ van Rembrandt – de parabel ‘De goede
vader’ vertellen – God als goede papa – rollenspel over
vergevende papa’s – de parabel aan bezoekers vertellen aan
de hand van eigen schilderijen bij de parabel
Advent
Adventshuis (adventskalender) – adventskrans maken –
licht en donker letterlijke n figuurlijk – tafelpoppenspel met
kaarsen – bijbelverhalen ‘De boodschap van de engel aan
Maria’ en ‘Maria bezoekt Elisabet’
Kerstmis
Bijbelverhalen ‘Jezus wordt geboren’ en ‘De herders op
bezoek’ – ganzenbordspel ‘Op weg met Jozef en Maria’ –
ster knutselen – kerstviering
Pasen
Bijbelverhalen ‘De vrienden van Jezus na zijn dood’ en
‘De leerlingen van Emmaüs’ – prentenboek ‘Durf ik?’ –
opbouwen donker- en lichthoek – gesprek over stappen
met ‘trage voeten’ – ervaren ‘het komt weer goed!’ –
paasviering
Veertigdagentijd – Goede Week – Pinksteren
Ritueel voor start van de veertigdagentijd en aftelkalender
voor de veertigdagentijd – een uitgebreid aanbod rond de
verhalen van de Goede Week: de intocht in Jeruzalem, het
Laatste Avondmaal met de voetwassing en de maaltijd –
sluit aan bij het belangstellingscentrum Pasen – Pinksteren
– gesprek over niet durven en ‘vol vuur’ zijn
Lichtmis
Het bijbelverhaal ‘Opdracht in de tempel’ en 24
werkvormen om het aan te brengen, te vertellen en uit de
diepen – meerdere accenten mogelijk: keuzeaanbod