Voorstel KCV Suetonius

Voorstel KCV Suetonius
- Wim, 3 april
Leerlingen schrijven per groepje van 4 leerlingen een essay over een bepaald aspect van Caesars
persoon, carrière en leven.
Ze geven aan wie wat wanneer heeft geschreven. Het essay en uitleg telt voor 20% mee voor het
SE aan het eind van de periode. Het cijfer wordt per individu bepaald.
Elk onderdeel beslaat minstens 3 A-4tjes. Maximaal 5 A-4tjes. De bijdragen moeten volledig, maar
wel leerbaar zijn voor andere leerlingen.
De beste bijdrage per leerjaar over een bepaald onderdeel levert sowieso een basiscijfer 8.0 voor
het SE. Er zijn dus zes leerlingen in klas 4 die de gelukkigen zijn. Het proefwerk moet door dezen
wel gemaakt worden, maar alleen een cijfer boven de 8.0 telt mee. Als het lager is hebben ze dus
een 8.0.
Het essay wordt ingestuurd, nagekeken, en in de les door het groepje toegelicht. Daarna
gekopieerd en uitgedeeld. Het is voor iedereen leerstof voor het SE.
De aspecten zijn:
1. Functies: quaestor, praetor, tribuun, consul, dictator, princeps
2. Personen: Marius, Sulla, Pompeius, Cicero, Marcus Antonius, Brutus, Octavius; Cleopatra,
Servilia.
3. Gebeurtenissen: triumviraat, Gallische oorlog, Pharsalus, Lupercalia, moord, apotheose.
4. Plaatsen: Gergovia, Alesia, Rubico, Pharasalus, Alexandrië, Circus Maximus, Forum, Via
Sacra, Theater van Pompeius.
5. Stijl: vergelijking stijl Caesar-andere geschiedschrijver (Polybius, Dio Cassius, modern?). Stijl
van redevoeringen: vergelijking verschillende stijlen.
6. Helden: argumenten vóór en tegen Caesar; vóór en tegen Mark Ruttte/Obama/Poetin/etc.
Elementen die aan bod kunnen komen in alle presentaties zijn:
Opportunisme, hang naar luxe, verwijfdheid, hoe handel je in crisissituaties, hoe deed Caesar dat,
hoe anderen, clementie.
Organisatie:
Week van 6 april geven we er in de sectie een klap op (dwz dinsdag 7 april), we zetten in de
klassen de opdrachten uit.
Week van 13 april: leerlingen werken in de mediatheek aan hun opdracht.
Week van 11 mei: eerste essays (aspect 1, 2 en 3) ingeleverd en toegelicht door leerlingen.
Week van 18 mei: tweede shift essays (aspect 4, 5 en 6) ingeleverd en toegelicht.
Hulpmiddelen:
Stencils Suetonius. Lijst met onderwerpen en pagina's. Internet.
Verplicht één boek op de lijst bij de bibliografie.