cursusaanbod 2016-2017.

Studieaanbod Acis Academie i.s.m. SWV 28.04
2016-2017
Openbaar primair onderwijs
SWV Hoeksche Waard regio 28.04
Puttershoek, 1 februari 2016
Geachte lezer,
Voor het schooljaar 2016-2017 is binnen de Acis Academie gekozen voor een verbreding van het
scholingsaanbod. Het aanbod is gericht op de cognitieve, sociaal-emotionele en creatieve
ontwikkeling. Een aantal studiemogelijkheden uit 2015-2016 wordt opnieuw aangeboden vanwege
de hoge waardering van de deelnemers. Een aantal studies o.a. spelling en rekenen zijn opgenomen
op voorspraak van Acis-collega’s. Zij waren erg enthousiast,
De leidraad bij de keuze is en blijft praktische toepasbaarheid. Het is immers prettig de volgende dag
al aan de slag te kunnen gaan.
Tot en met 15 maart 2016 heeft iedereen de tijd om zich op te geven voor de verschillende cursussen.
De aanmelding graag per school*.
De cursisten ontvangen na afloop een certificaat van deelneming. Aanmelding daarom graag met de
naam zoals die op het certificaat vermeld moet worden.
Locatie voor de cursussen wordt bepaald zodra het aantal deelnemers bekend is.
Inschrijfformulier is te vinden op de laatste bladzijde van dit document.
Aanmeldingen mailen naar het bestuurskantoor van Stichting Acis, t.a.v. Monique Koster:
[email protected]
Met vriendelijke groet,
Pierre den Hartog
* Daar het soms nog niet duidelijk is wie welke groep zal draaien in 2016-2017 is het mogelijk om
alleen te vermelden “leerkracht groep ..”. We ontvangen de namen dan later.
2
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
Overzicht nascholing, studie enz. 2016-2017 (toelichting blz. 6 enz.)
14-09-2016: 13.30-16.30 uur
woensdag
1. Van pesten naar samenwerken
Lydia Visser (Driestar)
Organisatie: SWV
Doelgroep: alle leerkrachten, ibers en directeuren.
Een eenvoudige, indrukwekkende aanpak om pesten te voorkomen
het gehele jaar. Sterker: het woord “pesten” komt niet meer voor.
Geen kosten.
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 6
28-09-2016: 13.30-16.30 uur
woensdag
2. Spelling
Cees Hereijgers
Organisatie: Acis Academie
Doelgroep: leerkrachten groep 4 t/m 8 en ibers.
Een inspirerende middag waarmee je de volgende dag aan de slag
kunt.
Kosten: €100,- p.p.
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 7
04-10-2016: 19.30 uur
11-10-2016: 19.30 uur
dinsdag
3. Hoogbegaafd: borging en actuele ontwikkelingen
Bestaat uit twee avondbijeenkomsten
Jet Barendrecht
Organisatie: SWV
Wederom dit jaar aangeboden. Hoog gewaardeerd door deelnemers
vorig jaar.
Doelgroep: alle leerkrachten, ibers en specialisten op het gebied
van hoogbegaafd zijn.
Wil je meer weten over actuele ontwikkelingen en vorm geven aan
borging dan ben je van harte welkom.
Geen kosten
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 7
05-10-2016: 13.30-16.30 uur
woensdag
4. Fonemisch bewustzijn en letterkennis (gerelateerd aan BOUW!)
Aafke Bouwman (CPS)
Organisatie: SWV
Wederom dit jaar aangeboden. Hoog gewaardeerd door deelnemers
vorig jaar.
Doelgroep: leerkrachten groep 1 en 2, leesspecialisten, ibers
onderbouw. Een fantastisch inspirerende middag.
Geen kosten
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 8
12-10-2016: 13.30-16.30 uur
woensdag
5. Verder Zien
Michel Vaders (Driestar)
Organisatie: SWV
Doelgroep: alle leerkrachten, ibers en directeuren.
Voor gevorderden met Zien.
Geen kosten
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 9
3
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
09-11-2016: 13.30-16.30 uur
woensdag
6. Expliciet instructiemodel
Marcel Schmeier (Expertis)
Organisatie: SWV
Inderdaad de schrijver het boek Expliciete directe instructie.
Doelgroep: Ibers.
Hoe optimaliseer ik het handelen van de leerkrachten als Iber?
Geen kosten
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 10
16-11-2016: 13.30-16.30 uur
woensdag
7. Succeservaringen met lezen groep 3 (gerelateerd aan BOUW!)
Karin v.d. Mortel (CPS)
Organisatie: SWV
Een fantastisch inspirerende topmiddag. Wederom dit jaar
aangeboden. Gewaardeerd door deelnemers vorig jaar.
Doelgroep: leerkrachten groep 3, leesspecialisten, ibers onderbouw.
Geen kosten
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 11
18-01-2017: 13.30-16.30 uur
woensdag
8. Rekenimpuls: opbrengsten, denken en inspiratie
Lionel Kole (School aan zet)
Organisatie: Acis Academie
Inspiratie waarmee je daadwerkelijk aan de slag te kan gaan.
Doelgroep: leerkrachten groep 1 t/m 3
Kosten: €100,- p.p.
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 12
01-02-2017: 13.30-16.30 uur
woensdag
9. Rekenimpuls: opbrengsten, denken en inspiratie
Lionel Kole (School aan zet)
Organisatie: Acis Academie
Inspiratie waarmee je daadwerkelijk aan de slag te kan gaan.
Doelgroep: leerkrachten groep 3 t/m 5 (weer groep 3: sleutelpositie)
Kosten: €100,- p.p.
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 12
08-02-2017: 13.30-16.30 uur
en
08-03-2017: 13.30-16.30 uur
woensdagen
10. Coöperatieve leerstrategieën basiscursus
Ria v.d. Sar (CED)
Organisatie: Acis Academie
Drie plussen: Sociale verbondenheid, hogere leeropbrengsten en
goed georganiseerde klassen. Wie wenst dit niet??
Groot succes bij collega’s in Gorkum e.o.
Doelgroep: leerkrachten groep 3 t/m 8
Kosten: €100,- p.p.
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 12
4
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
15-02-2017: 13.30-16.30 uur
woensdag
11. Rekenimpuls: opbrengsten, denken en inspiratie
Lionel Kole (School aan zet)
Organisatie: Acis Academie
Inspiratie waarmee je daadwerkelijk aan de slag te kan gaan.
Doelgroep: Leerkrachten groep 6 t/m 8
Kosten: €100,- p.p.
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 13
22-03-2017: 13.30-16.30 uur
woensdag
12. Workshop: In mijn wereld.
Arne van de Ree
Organisatie: Acis Academie en CMK.
Arne is vormgever, beeldend kunstenaar en bekend van o.a.
Kidsweek en Pinkeltje.
Doelgroep: max. 15 leerkrachten vanaf groep 3.
Geen kosten
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 14
05-04-2017: 13.30-16.30 uur
woensdag
13. Workshop: Filosoferen met kinderen.
Marja van Rossum
Organisatie: Acis Academie en CMK.
Marja is een van de oprichters van de Stichting Kinderfilosofie
Nederland. Filosoferen maakt kinderen nieuwsgierig is haar ervaring.
Doelgroep: max. 15 leerkrachten vanaf groep 3.
Geen kosten
LET OP: De workshop wordt gegeven in galerie de Opkamer in
Maasdam, Merwedestraat 21.
Zie toelichting blz. 15
12-04-2017: 13.30-16.30 uur
woensdag
14. Workshop: Propart Kleine Kunst.
Jeroen Hilhorst
Organisatie: Acis Academie en CMK.
Jeroen leert je hoe je van knutselen met GROOT gemak een nieuwe
ervaring voor de kinderen kunt maken. Lachen gegarandeerd.
Doelgroep: max. 25 leerkrachten van alle groepen.
Geen kosten
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 16
10-05-2017: 13.30-16.30 uur
woensdag
15. Workshop: Muziek in de klas-MuziekMees.
Jaco v.d. Lugt
Organisatie: Acis Academie en CMK.
Na deze workshop kan je op ieder moment van de dag aan de slag
met muziek ZONDER veel voorbereiding.
Doelgroep: max. 15 leerkrachten van alle groepen.
Geen kosten
Locatie: nader te bepalen
Zie toelichting blz. 16
5
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
TOELICHTING
1.
Van pesten naar samenwerken
Lydia Visser (Driestar)
Doelgroep: alle leerkrachten, ibers en directeuren.
Een eenvoudige, indrukwekkende aanpak om pesten te voorkomen het gehele jaar. Sterker:
het woord “pesten” komt niet meer voor.
Geen kosten.
Woensdag 14-09-2016, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Als een school wil bereiken dat er niet of nauwelijks gepest wordt, is de meest effectieve
wijze vaak om schoolbreed te zorgen voor een vriendelijke, veilige en ondersteunende sfeer.
Daarvoor moeten gerichte stappen worden ondernomen. Driestar onderwijsadvies helpt de
school om op oplossingsgerichte wijze hieraan te werken. Tijdens deze training wordt
ontdekt wat al goed aangepakt wordt, waarna kan worden vastgesteld welke specifieke
situaties voor verbetering vatbaar zijn.
Kader voor het hierna genoemde aanbod is gestoeld op het denken van Sue Young, wat
uitgewerkt is in het boekje ‘Van pesten naar samenwerken’. Het is raadzaam dit voorafgaand
aan het bijwonen van de bijeenkomst(en) te lezen.
Inhoud van de cursus:
1.
Inleiding op het onderwerp.
2.
Professionele ontwikkeling op teamniveau. De leerkracht is rolmodel. Uitgangspunt is
de gewenste situatie.
3.
Werken in de klas: Succesvol lesgeven en leren kan pesten verminderen zonder dat
er expliciet aandacht aan hoeft te worden besteed, Oplossingsgerichte antipestdiscussies, meer doen van wat werkt, Buddyplan, Bewust handelen in pauzes.
4.
Werken op individueel niveau: Werken met een buddy, No-blame methodiek of
Supportgroep van medeleerlingen volgens oplossingsgerichte methode en
individuele gesprekken volgens de oplossingsgerichte methodiek.
6
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
2.
Spelling
Cees Hereijgers
Doelgroep leerkrachten 4 t/m 8 en ibers.
Een inspirerende praktische middag waarmee je de volgende dag aan de slag kunt.
Kosten: €100,- p.p.
Woensdag 28-09-2016, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Tien tips voor betere spellingresultaten
Is het mogelijk om het spellingonderwijs te verbeteren, waardoor u minder zwakke spellers
krijgt? Ja, dat kan! In deze bijeenkomst hoort u 10 concrete tips waarmee u de volgende dag
al aan de slag kan om betere spellingresultaten te krijgen. Zoals: wat is het spellingproces en
hoe kan ik dit met de leerlingen bespreken? Hoe zorg ik voor een goede instructie? Waar
hebben zwakke spellers behoefte aan? En hoe zit dat bij de methode die ik gebruik? Wat
moet ik gebruiken, maar wat kan ik laten vallen? En wat moet ik ernaast doen?
3.
Hoogbegaafd: borging en actuele ontwikkelingen
Bestaat uit twee cursusavonden
Jet Barendrecht
Doelgroep: alle leerkrachten, ibers en specialisten op het gebied van hoogbegaafd zijn. Wil je
meer weten over actuele ontwikkelingen en vorm geven aan borging dan ben je van harte
welkom.
Geen kosten
Dinsdag 04-10-2016, 19.30 uur en dinsdag 11-10-2016, 19.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Twee avonden met tips hoe het begaafdenbeleid van de school levend en in ontwikkeling
blijft.
Aan de orde komen:
•
Implementatie in eigen school
•
Kritische blik op je eigen beleid versus de realiteit
•
Waar loop je tegenaan in je team
•
Inventarisatie algemene knelpunten
•
Zelfreflectie
•
Intervisie en leren van elkaar
•
Nieuwste materialen
•
Landelijke ontwikkelingen m.b.t begaafdenbeleid
CONCRETE OPBRENGST VAN DE WORKSHOP:
- Een speerpuntenlijst voor verdere ontwikkeling van het begaafdenbeleid in de eigen school.
- Kennis over de nieuwste materialen en ontwikkelingen.
7
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
4.
Fonemisch bewustzijn en letterkennis (gerelateerd aan BOUW!)
Aafke Bouwman (CPS)
Doelgroep: leerkrachten groep 1 en 2, leesspecialisten, ibers onderbouw. Een fantastisch
inspirerende middag.
Geen kosten. Boek is niet verplicht maar wel handig.
Woensdag 05-10-2016, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Fonemisch bewustzijn en letterkennis vormen de oerbron voor een leven lang leesplezier en
een succesvolle leercarrière. Deze bijeenkomsten frist uw geheugen op, geeft inzicht in de
meest recente ontwikkelingen met betrekking tot de belangrijkste
'ontwikkelingsvoorspellers' voor leesvaardigheid.
Wat steek ik ervan op?
De opbrengst van deze training is direct toepasbaar in uw eigen lespraktijk. Het delen van
wederzijdse kennis en praktische oefening dragen bij aan:
- Beter begrip en bewustwording van het belang van letterkennis en fonemisch bewustzijn
- De vaardigheid om de ontwikkeling van leerlingen hierin te analyseren en daarmee de
voortgang te voorspellen
- Kennis en vaardigheid om letterkennis en fonemisch bewustzijn in uw eigen groep te
stimuleren.
Voor wie:
De bijeenkomst Fonemisch bewustzijn en letterkennis is voor alle leerkrachten groep 1 en 2,
taalcoördinatoren en interne begeleiders, kennis- en ervaringsbijeenkomsten bij uitstek om
weer 100% up-to-date te zijn met betrekking tot dit voor leesprestaties wezenlijke thema.
8
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
5.
Verder Zien
Michel Vaders (Driestar)
doelgroep: Gedragsspecialisten en interne begeleiders.
Voor gevorderden in Zien.
Geen kosten
Woensdag 12-10-2016, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Deze dag is voor gevorderden in Zien.
Hoe vaardig voel je je als ib’er of gedragsspecialist in het zelfstandig lezen van profielen op
individueel niveau en op groepsniveau? Hoe coach je teamleden in het proces van
handelingsgericht observeren? In hoeverre voel je je al competent genoeg om leerkrachten
adequaat te ondersteunen in het cyclisch proces van signaleren tot en met handelen zoals
dat in ZIEN! functioneert? Wellicht vind je het lastig om leerkrachten uit te leggen hoe ze
samen met leerlingen doelen SMARTi (met de i van inspirerend) te formuleren. Ook het
evalueren van dit proces van ZIEN! volgens de principes van handelingsgericht werken kan
lastig zijn. Je wilt sterker in je schoenen staan zodat je het team hierin goed kunt begeleiden.
Driestar onderwijsadvies biedt verschillende vormen van trainingen aan.
Voor wie:
Gedragsspecialisten en interne begeleiders in het basisonderwijs
9
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
6.
Expliciet instructiemodel
Marcel Schmeier (Expertis), inderdaad de schrijver het boek Expliciete directe
instructie.
Doelgroep: Ibers
Hoe optimaliseer ik het handelen van de leerkrachten als Iber?
Geen kosten. Boek is niet verplicht maar wel handig.
Woensdag 09-11-2016, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Lezing voor intern begeleiders ‘Expliciete Directe Instructie: tips en technieken voor een
goede les.’
Bijeenkomst voor intern begeleiders met als doel om hen in staat te stellen leerkrachten op
de eigen school te helpen met het verder optimaliseren van de kwaliteit van de lessen.









Doelen
De deelnemers kunnen omschrijven wat de kenmerken van een effectieve leerkracht zijn.
Ze kunnen praktische tips noemen om leerlingen actief en betrokken te laten deelnemen aan
de les.
Ze weten hoe we kunnen controleren in hoeverre de leerlingen de instructie hebben
begrepen en kunnen op basis hiervan beslissingen nemen voor het vervolg van de les.
Ze kunnen deze kennis gebruiken om de kwaliteit van de lessen op de eigen school te
verbeteren.
Inhoud
De kwaliteit van de leerkracht
Hoge verwachtingen
Regels en procedures tijdens de les
Controleren van begrip
Directe instructie
Van het boek ‘Expliciete Directe Instructie’ (EDI) werden het afgelopen jaar bijna 10.000 exemplaren
verkocht. In deze workshop maakt u kennis met de belangrijkste technieken die hierin worden
beschreven.
Om als intern begeleider het verschil te maken voor de leerlingen, is het cruciaal om de klassen in te
gaan om zicht te krijgen op de kwaliteit van de lessen die worden gegeven. Hoe ziet een goede les
eruit? En wat kun u doen om het handelen van de leerkrachten te versterken?
10
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
7.
Succeservaringen met lezen groep 3 (gerelateerd aan BOUW
Karin v.d. Mortel (CPS)
Wederom dit jaar aangeboden. Een fantastisch inspirerende topmiddag. Gewaardeerd door
deelnemers vorig jaar.
Doelgroep: leerkrachten groep 3, leesspecialisten, ibers onderbouw.
Geen kosten Boeken zijn niet verplicht maar wel handig.
Woensdag 16-11-2016, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
In groep 3 vindt het aanvankelijk leesonderwijs plaats. Leerkrachten willen er graag alles aan
doen om het leren lezen te laten slagen, zodat kinderen succes ervaren en met plezier op
weg gaan zelfstandige lezers te worden. Een effectieve aanpak waarbij rekening gehouden
wordt met verschillen tussen kinderen is hierbij een voorwaarde.
Tijdens deze bijeenkomsten is effectief leesonderwijs het uitgangspunt. Er zal veel aandacht
zijn voor de wijze waarop, met de methode die wordt gebruikt, de gestelde doelen kunnen
worden behaald.
Er wordt aandacht geschonken aan actuele methode ontwikkelingen.




Wat steek ik er van op?
U weet wat effectief aanvankelijk leesonderwijs inhoudt
U weet wat belangrijke accenten binnen het aanvankelijk leesonderwijs zijn
U weet welke interventies van belang zijn
U heeft concrete handreikingen gekregen voor in de klas
Voor wie:
Leerkrachten van groep 3, taalcoördinatoren en interne begeleiders in het basisonderwijs
11
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
8.
Rekenimpuls: opbrengsten, denken en inspiratie
Lionel Kole (School aan zet)
Inspiratie waarmee je daadwerkelijk aan de slag te kan gaan.
Zie ook uitleg bij cursusnummer 11.
Doelgroep: Leerkrachten groep 1 t/m 3
Kosten: €100,- p.p.
Woensdag 18-01-2017, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
9.
Rekenimpuls: opbrengsten, denken en inspiratie
Lionel Kole (School aan zet)
Inspiratie waarmee je daadwerkelijk aan de slag te kan gaan.
Zie ook uitleg bij cursusnummer 11.
Doelgroep: Leerkrachten groep 3 t/m 5 (weer groep 3: sleutelpositie)
Kosten: €100,- p.p.
Woensdag 01-02-2017, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
10.
Coöperatieve leerstrategieën basiscursus
Ria v.d. Sar (CED)
Drie plussen: Sociale verbondenheid, hogere leeropbrengsten en goed georganiseerde
klassen. Wie wenst dit niet??
Groot succes bij collega’s in Gorkum e.o.
Doelgroep: leerkrachten groep 3 t/m 8
Kosten: €100,- p.p.
Woensdag 08-02-2017, 13.30-16.30 uur en woensdag 08-03-2017, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Waar gaat het over?
Door het inzetten van coöperatieve leerstrategieën in uw lessen verdriedubbelt u de
opbrengst: meer sociale verbondenheid, hogere leeropbrengsten en een goed
georganiseerde klas. De cursus is bestemd voor leerkrachten die doelgericht coöperatieve
werkvormen willen toepassen om hun lessen effectiever te maken. Coöperatieve
leerstrategieën zijn een krachtig onderwijsmiddel. Door ze juist in te zetten kunt u zorgen
voor:
• Meer effectieve leertijd
• Meer interactie over de leerstof en meer oefenkansen
• Betere aansluiting bij de behoeften, mogelijkheden en talenten van leerlingen. Leerlingen
voelen zich competent.
• Versterken van sociaal klimaat, leerlingen ontwikkelen sociale vaardigheden
• Leerlingen die beter verwoorden hoe ze hun opdrachten aanpakken en oplossen. Hierdoor
leren ze bewuster. En dat levert betere leerresultaten op!
• Goed georganiseerd klassenmanagement. De groep neemt gezamenlijk
verantwoordelijkheid voor elkaar en het functioneren van de groep.
12
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
Cursusinhoud
Het cursusmateriaal bestaat uit een werkboek en infokaart. De cursus is praktijkgericht, de
volgende dag kan het geleerde worden toegepast in de klas. Er wordt gewerkt volgens de
principes en aanpak van Prof. Dr. Spencer Kagan. De cursus wordt verzorgd door een
gecertificeerde trainer.
Wat is de opbrengst voor de deelnemers?
• De deelnemers kennen de acht coöperatieve basis leerstrategieën en kunnen ze toepassen
in de klas bij alle vakgebieden
• Door de juiste inzet van coöperatieve leerstrategieën zorgt de deelnemer voor een grotere
betrokkenheid van leerlingen en een verbetering van hun samenwerkingsgedrag in zijn klas.
Wat u nog meer moet weten
Deze cursus is interessant voor leerkrachten die:
• opbrengstgericht willen werken. Onderzoek wijst uit dat prestaties van leerlingen
toenemen wanneer de leraar coöperatieve leerstrategieën inzet;
• minder frontaal willen lesgeven, maar meer gevarieerd en interactief om beter aan te
sluiten bij de diverse onderwijsbehoeften;
• het sociale klimaat in hun klas willen versterken.
11.
Rekenimpuls: opbrengsten, denken en inspiratie
Lionel Kole (School aan zet)
Inspiratie waarmee je daadwerkelijk aan de slag te kan gaan.
Doelgroep: Leerkrachten groep 6 t/m 8
Kosten: €100,- p.p.
Woensdag 15-02-2017, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Cursusomschrijving
Rekenen-wiskunde is een veelomvattende vakgebied, waarbinnen we proberen leerlingen
greep te laten krijgen op de ons omringende wereld. Leerlingen goed leren rekenen hangt
nauw samen met kennis over hoe leerlingen leren en hoe je hen dit het beste kunt laten
leren. En dus uw onderwijsaanbod het beste kunt organiseren. Tijdens deze cursus verkent u
en ervaart u deze aspecten en wordt u handvatten geboden om eenvoudige aanpassingen in
uw programma te maken om effectief, intelligent en eigentijds leren mogelijk te maken voor
uw leerlingen.
Inhouden
-Over leren, rekenen leren en leren rekenen
-Niveauverhoging bij leerlingen realiseren
-Ideeën om een hogere mate van betrokkenheid creëren
-Probleemoplossende, kritische en creatieve denkvaardigheden
-Rol van de leraar, rol van de leerling
-Begeleid heruitvinden (onderzoekend leren)
-Differentiatie in denken en handelen


Opbrengsten:
Je leert nog beter de kenmerken van effectief en eigentijds leren toepassen bij het
vormgeven van het eigen rekenonderwijs;
Je leert nog beter inspelen op de onderwijsbehoeften van je leerlingen;
13
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017

Je leert nog beter leerlingen aan te spreken op hogere orde denkvaardigheden en
probleemoplossende vaardigheden van je leerlingen te ontwikkelen.
Over de docent:
Mijn naam is Lionel Kole. Ik werk als adviseur en procesbegeleider bij Onderwijs Maak Je
Samen. Namens deze organisatie begeleid ik scholen (PO en VO) in Nederland en België om
samen met schoolteams te streven naar optimalisering van onderwijsprocessen. Daarnaast
ben ik betrokken bij verschillende landelijke projecten en initiatieven als School aan Zet,
overgang PO-VO en werk ik op zelfstandige basis als auteur rekenwiskunde bij een uitgeverij.
Zelf voor de klas begonnen in het PO, vervolgens ervaring opgedaan in het VO en als docent
gewerkt in het HBO.
Aanbod deskundigheidsbevordering Cultuureducatie met Kwaliteit 2017
12.
Workshop: In mijn wereld.
Arne van de Ree
Doelgroep: max. 15 leerkrachten vanaf groep 3.
Geen kosten
Woensdag 22-03-2017, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
In mijn wereld - Arne vd Ree
Arne vd Ree is vormgever, illustrator en beeldend kunstenaar van oa Kidsweek, Noordhof
uitgevers en Pinkeltje en woont in Oud-Beijerland. Arne geeft workshop aan leerkrachten en
leerlingen van basis en voortgezet onderwijs.
Inhoud workshop:
Thema: In mijn wereld
Werkwijze:
De leerkracht krijgt een opdracht en gaat dan aan de slag. De opdracht zal een methode zijn
uit de beeldende kunst. Tijdens deze opdracht geeft Arne je inzicht in de manier van werken
en verast je met de werkwijze. Ga met hem mee op reis naar je eigen wereld en laat na deze
cursus de kinderen dezelfde reis maken in de klas.
Zie ook: www.doodle.nl
14
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
13.
Workshop: Filosoferen met kinderen.
Marja van Rossum
Marja is een van de oprichters van de Stichting Kinderfilosofie Nederland. Filosoferen maakt
kinderen nieuwsgierig is haar ervaring.
Doelgroep: max. 15 leerkrachten vanaf groep 3.
Geen kosten
Woensdag 05-04-2017, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Marja van Rossum is een ervaren docent kinderfilosofie. Zij is opgeleid door Berrie Heesen en
andere kinderfilosofen – binnen en buiten Nederland – en maakt zich al jaren sterk voor
filosoferen met kinderen. Zij was jaren coördinator van het Centrum voor Kinderfilosofie
(later Centrum Kinderfilosofie Nederland) en is een van de oprichters van Stichting
Kinderfilosofie Nederland.
Inhoud workshop:
Filosoferen met kunst kan overal: in een museum, bij kunstwerken op straat of in de klas. Het
daagt iedereen uit om dieper in te gaan op de eerste ideeën of vragen die naar boven
komen. Filosoferen maakt kinderen nieuwsgierig! En dat levert boeiende gesprekken op over
kunst. Tijdens deze workshop ontdek de leerkracht hoe dat proces in zijn werk gaat.
De workshop wordt gegeven in galerie de Opkamer in Maasdam, Merwedestraat 21




Opbrengst cursus
Aan het eind van de workshop:
Kennen de deelnemers de basisprincipes van de methode filosoferen met kunst
Weten de deelnemers hoe ze een filosofisch gesprek naar aanleiding van een kunstwerk
kunnen openen
Hebben de deelnemers geleerd hoe ze in een dergelijk gesprek kunnen doorvragen
Ontvangt de school het basisformat ‘Filosoferen met kunst’ waarmee zij eigen activiteiten
kunnen voorbereiden
Zie ook: http://www.filosofiejuf.nl/tag/marja-van-rossum/
15
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
14.
Workshop: Propart Kleine Kunst.
Jeroen Hilhorst
Jeroen leert je hoe je van knutselen met GROOT gemak een nieuwe ervaring voor de
kinderen kunt maken. Lachen gegarandeerd.
Doelgroep: max. 25 leerkrachten van alle groepen.
Geen kosten.
Woensdag 12-04-2017, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Deze workshop wordt gegeven door Jeroen Hilhorst. Jeroen heeft een jarenlange ervaring
met het organiseren van knutselactiviteiten met kinderen. Hij heeft een bijzondere methode
ontwikkeld om van het knutselen een nieuwe ervaring te maken.
Inhoud workshop:
Tijdens deze workshop ervaren de leerkrachten dat knutselen meer is dan wat repen papier
klaarleggen. Tijdens deze handvaardigheidstraining leert de leerkracht een reeks handige en
snelle werkstukken die ze met het grootste gemakt doorgeven aan de leerling. Belangrijker is
dat ze leren hoe je deze activiteiten begeleid. Met gevoel voor theater entertaint Jeroen de
groep. Zodat de leerkracht zijn eigen klas kan gaan entertainen. Lol maken en lachen
gegarandeerd.
Voor leerkrachten van alle groepen.
Zie ook: http://www.cultuurhw.nl/scholen/scholen/propart-kleinekunst
15.
Workshop: Muziek in de klas-MuziekMees.
Jaco v.d. Lugt
Na deze workshop kan je op ieder moment van de dag aan de slag met muziek ZONDER veel
voorbereiding.
Doelgroep: max. 15 leerkrachten van alle groepen.
Geen kosten
Woensdag 10-05-2017, 13.30-16.30 uur
Locatie: nader te bepalen
Muziekdocent Jaco vd Lugt is al een bekende bij sommige scholen in de Hoeksche
Waard. Voor deze workshop heeft hij een speciaal programma gemaakt.
Inhoud workshop:
Na deze workshop kunnen de leerkrachten op ieder moment van de dag aan de slag met
muziek. Tips en trucs over hoe, zonder al te veel voorbereiding, muziek te maken in en met
de klas. Waar haal je inspiratie vandaan en welke sites moet je bezoeken.
Zie ook: http://www.demuziekmees.nl/
16
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017
AANMELDINGSFORMULIER ACIS ACADEMIE 2016-2017
NAAM SCHOOL:
CONTACTPERSOON:
EMAILADRES CONTACTPERSOON:
Naam deelnemer (graag volledig en correct)*
Cursusnummer (mag meer dan één cursus)
* Deze naam komt op het certificaat.
17
Cursusaanbod Acis Academie 2016-2017