Slide 1

Schoolexperimenten
Wiskunde D
2006-2007
12 juni 2006
Utrecht
www.ctwo.nl
[email protected]
Agenda
15:00 – 15:15
15:15 – 15:45
Opening door Dirk Siersma, voorzitter cTWO
Stand van zaken door Paul Drijvers, secretaris cTWO
15:45 – 16:30
Domeinronde I:
»
»
»
»
»
16:45 – 17:30
Toegepaste Analyse 2 havo
Meetkunde vwo
Dynamische Modellen vwo
Complexe getallen
Kansrekenen en statistiek
Jan Blankespoor e.a.
Aad Goddijn e.a.
Carel van de Giessen
Dirk Siersma
Paul Drijvers
Domeinronde II:
»
»
»
»
Toegepaste Analyse 2 havo
Meetkunde vwo
Dynamische Modellen vwo
Cryptografie
Jan Blankespoor e.a.
Aad Goddijn e.a.
Carel van de Giessen
Dirk Siersma
Stand van zaken cTWO-scholen
1. Wat gaan we doen?
2. Wie gaan het doen?
3. Hoe gaan we het doen?
1. Wat gaan we doen?
Wat?
Wie?
• Binnen wiskunde B12 experimenteren met
inhouden voor wiskunde D
• Ervaringen verzamelen en daarover rapporteren
met het oog op het programma voor 2010
Hoe?
• Nieuwe inhouden ontwikkelen
Havo samenwerkingsmodel
Wat?
Wie?
Toegepaste analyse2
(80)
Hoe?
VWO samenwerkingsmodel
Wat?
Wie?
Meetkunde
(80)
Hoe?
Dynamische modellen
(80)
Experiment en ontwikkeling
• Schoolexperimenten
Wat?
Wie?
– Toegepaste analyse havo: 19 scholen
– Analytische meetkunde vwo: 21 scholen
– Dynamische modellen vwo: 29 scholen
• Ontwikkelonderwerpen
Hoe?
– Complexe getallen vwo: 17 scholen
– Cryptografie vwo: 3 scholen
– Kansrekenen en statistiek vwo: 4 scholen
• NB: nog niet alle keuzes gemaakt, en varianten
2. Wie gaan het doen?
Wat?
• cTWO
• Experimenteerscholen (+ volgscholen)
Wie?
• Instellingen voor hoger onderwijs
Hoe?
cTWO
• Zorgt voor lesmateriaal bij drie domeinen
Wat?
Wie?
– Toegepaste analyse havo
– Analytische meetkunde vwo
– Dynamische modellen vwo
• Zorgt voor landelijke coördinatie en afstemming
Hoe?
• Inventariseert/verzamelt ervaringen/materiaal
• Faciliteert door middel van UP-gelden
Experimenteerscholen
die cTWO-materiaal gebruiken
• Denken mee over/reageren op materiaal
Wat?
• Kondigen experimenten aan
Wie?
Hoe?
• Evalueren experimenten middels
evaluatierapport (volgens aangeleverd format)
• Bezoeken tweetal (?) landelijke vergaderingen
• Nemen eventueel deel aan regionaal netwerk
Experimenteerscholen
die materiaal ontwerpen
Wat?
Wie?
Hoe?
• Ontwerpen lesmateriaal in samenwerking met
instelling voor hoger onderwijs, regionaal
netwerk en/of partnerscholen
• Experimenteren daarmee
• Evalueren experimenten middels
evaluatierapport (volgens aangeleverd format)
• Nemen deel aan regionaal netwerk
Instellingen voor HO
Wat?
• Regionale steunpunten wiskunde D
• Invulling samenwerkingsdomeinen
Wie?
• Meedenken met het ontwikkelwerk
Hoe?
3. Hoe gaan we het doen?
Wat?
Wie?
Hoe?
• Landelijk: drie domeinen invullen, uittesten en
bijstellen
• Landelijk: coördinatie en monitoring
• Regionaal: netwerken
• Onderwerpspecifiek ontwikkelwerk met
ondersteuning HO
• Volgscholen: informeren
Regionale steunpunten
Wat?
Wie?
Hoe?
• Correcties / aanvullingen:
– Amsterdam:
contactpersoon Ellen Wesselingh,
[email protected]
– Eindhoven:
contactpersoon Hans Sterk, [email protected]
– Delft / Den Haag: contactpersoon
Rainer Kaenders, [email protected]
• Casus: plannen van Amsterdam
Afspraken
• Scholen mailen voor de zomervakantie
tijd/onderwerpplanning naar [email protected]
• cTWO stuurt voor de zomer update over contacten HO,
lesmateriaal, format evaluatie
• Na zomer landelijk wisD coördinator
• In oktober nieuwe bijeenkomst
• Daarnaast regionale contacten (initiatief HO) en/of
onderwerpspecifieke samenwerking (initiatief HO en/of
scholen)
Domeinronde I: 15:45 – 16:30
1.
2.
3.
4.
5.
Toegepaste Analyse 2 havo
Meetkunde vwo
Dynamische Modellen vwo
Complexe getallen
Kansrekenen en statistiek
hier
andere zaal
hier
hier (UvA)
hier
(Vos, Mont, BRC, BC)
Domeinronde II: 16:45 – 17:30
1.
2.
3.
4.
Toegepaste Analyse 2 havo
Meetkunde vwo
Dynamische Modellen vwo
Cryptografie
hier
andere zaal
hier
hier
(RU, SGN, PS-JvE, Liud)