Passend onderwijs: nieuwe kansen voor samenwerking Remco Reij MBA Voorzitter raad van advies NRD Tweedaagse passend onderwijs PO-raad Dyslexie • • • • Wat is dyslexie? Wat is dyslexiezorg? Feiten en cijfers Nieuwe kansen voor samenwerking Er vliegt een vogel in de de lucht Wat is Dyslexie Dyslexie is een neurobiologische stoornis: • Ernstige lees- en spellingsproblematiek • Aangeboren subtiele afwijkingen in hersenprocessen • Erfelijke component: o o 1 ouder dyslexie: 30% kans op dyslexie 2 ouders dyslexie: 60% kans op dyslexie Dyslexie in de hersenen voor achter Problemen met verwerking van klanken Problemen met letter-klank koppeling Gevolg: gebied voor directe woordherkenning specialiseert minder Ernstige beperkingen voor toekomst indien onbehandeld: – Toename ongeletterdheid – Doublures – Vervolgonderwijs niet in overeenstemming met cognitieve capaciteiten → Sociaalmaatschappelijk onderpresteren – Gedragsproblemen – Faalangst – Somatische problematiek – Depressieve klachten Wat is dyslexiezorg? • Beperkt zich tot ernstig dyslectische kinderen waarbij de extra begeleiding op school niet heeft geholpen • Bewezen effectieve diagnostiek en behandeling • Wekelijkse individuele sessies van 60 minuten met kinderen en ouders • Modulair opgebouwd • Dagelijkse oefeningen voor kind, ouder en school • Ondersteund door computer- en tablet software Effecten behandeling • Wetenschappelijk bewijs voor effectiviteit van behandeling volgens protocol (studies 2002 t/m 2012) • Effect blijft behouden (5 jaar follow-up) • Maatschappelijke meerwaarde en kostenbesparing op korte en lange termijn Figuur 1 Resultaat behandeling 80 70 ruwe score op lezen 60 50 normale ontwikkeling 40 afwijkende ontwikkeling stabiliseren achterstand 30 inlopen achterstand 20 10 0 groep 3 groep 4 groep 5 groep 6 in groep 7 in groep 8 behandelingbehandeling Feiten en cijfers 2013 • • • • • • 1,5 miljoen kinderen 6 t/m 13 jaar In een jaarcohort 190.000 Aanmelden voor zorg 7% 13.300 Vermoeden Dyslexie 5% 9.500 Ernstige Dyslexie 3,5% 6.650 15 uur diagnostiek + 63 uur behandeling – Zorgtraject duurt gemiddeld anderhalf jaar • Kosten per kalenderjaar 51 milj Essentiële voorwaarden voor succesvolle transitie 1. Verplicht gebruik van zorgprotocol 2.0 (conform de zorgverzekeringswet) 2. Kwaliteitsregister voor behandelaren 3. Accreditatie aanbieders (KD en NRD) 4. Goede aansluiting passend onderwijs Ketenaanpak dyslexie Doelen • • • • Voorkomen van vermijdbare uitval Voorkomen van kostenstijging Kwaliteitszorg geborgd Kennis: Exacte cijfers per regio, samenwerkingsverband en school Hoe is het nu? Zorg School Volgens schoolprotocol Volgens zorgprotocol (Blomert 2.0 2013) Signalering lees- en spellingproblemen Pre-intake (informatie verzamelen) Extra oefenen in de klas Toets 3-6 Maanden remediering Toets Eventueel Verwijzen naar zorg Diagnostiek Behandeling Follow-up Continue afstemming met school Participatie ouders Problemen nu • • • • Soms te lage drempel toegang zorg Geen inzicht in verwijzing zorg per school Teveel kinderen in behandeling Onvoldoende inzicht in prestaties basis ondersteuning • Onvoldoende inzicht effecten van dyslexiezorg op school Hoe kan het straks? School SWV Zorg Schoolprotocol Poortwachter Zorgprotocol Signalering dyslexie Beoordeling onderwijsdossier Diagnostiek Verwijzing naar zorg of adviseren Behandeling Extra oefenen in de klas Toets 3-6 Maanden remediering Toets Opschalen naar SWV verdere begeleiding school Follow-up Monitoren van prestaties scholen Afstemming met school Contactpersoon gemeente en zorg Participatie ouders Monitor prestaties zorg Dyslexieketen in beeld SWV Gemeente A Gemeente B Gemeente C Passend Onderwijs Aanbieder A School A Aanbieder B School B Aanbieder C School C Samenwerkingsverbanden contracteerbeleid Dyslexiezorg Data Structureel overleg op basis van kwaliteitsmonitor · · · · Aantal doorverwijzingen/100 kinderen per school en samenwerkingsverband Aantal trajecten die na diagnostiek zijn afgesloten per school en samenwerkingsverband Gemiddelde kosten per zorgtraject per aanbieder Stimuleren implementatie best practise integrale dyslexieaanpak school, zorg en gezin Resultaten en beleidsinformatie Regionale Inkooptafel GGZ KwaliteitsinstitutenNRD/KD Resultaten en beleidsinformatie Programma van eisen Kengetallen en overleg