Voorlichting Basisschoolverlaters 21 januari 2013 De leerroute • Basisonderwijs • Basisvorming of “de nieuwe onderbouw”: leerjaar 1, 2, (3) –Leerjaar 1 en/of 2: brugperiode –Tweede fase : vanaf leerjaar 4 Mogelijkheden basisvorming 1 brugklas 2 brugklas 3 vmbo/tl havo vwo Mogelijkheden basisvorming 1 brugklas 2 vmbo/tl havo/vwo vwo (+gymnasium) 3 vmbo/tl havo ath. gym. Mogelijkheden basisvorming 1 vmbo/tl-havo havo/vwo gymnasium 2 vmbo/tl havo ath. gym. 3 vmbo/tl havo ath. gym. School voor Jong Talent 1 2 3 Brugklas* Brugklas*: Havo havo/vwo (bij te grote groepen schakelgr. eventueel splitsing) (vmbo tl) *) Differentiatie naar havo kansklas binnen de klas is mogelijk- de leerlingen worden dan niet meer gedetermineerd na het 2e leerjaar Doorstroommogelijkheden • vmbo/tl • vmbo/tl havo vwo mbo (roc) • havo • havo vwo hbo • vwo hbo/wo hbo hbo hbo/wo wo Fusie mavo + vbo = vmbo • Theoretische leerweg: • Hoogste niveau: alle vakken op een niveau dat vergelijkbaar is met het oude D-niveau • Gemengde leerweg: • 5 vakken op het niveau dat vergelijkbaar is met het oude D-niveau • 1 beroepsgericht vak • Kaderberoepsgerichte leerweg: • Vakken op het niveau dat vergelijkbaar is met het oude C-niveau • Beroepsgerichte vakken • Basisberoepsgerichte leerweg: • Vakken op een niveau dat vergelijkbaar is met het oude B-niveau • Beroepsgerichte vakken valkuilen • Examens worden nog maar op één niveau afgenomen (het hoogste!) • De gemengde en de theoretische leerweg zijn beide even zwaar • Het vo zal strakker toelatingsbeleid voeren • Tussentijds overstappen (bv. naar 3 vmbo kaderberoepsgerichte leerweg wordt lastiger) • Overstap naar havo wordt lastiger VMBO op de SvJT • Door afschaffing van het vmbo op het RLW zal ook de SvJT de diplomalicentie verliezen. Anders gezegd: leerlingen kunnen in de toekomst géén vmbo-diploma meer halen. • MAAR: Uitgangspunten: • De Hogeschool (en de SvJT) zullen óók in de toekomst jonge talenten met een vmboadvies blijven bedienen • Aangezien Havo een minimum vereiste is bij de toelating zal Havo uiteindelijk het richtpunt zijn voor vmbo-leerlingen Nieuwe route : via staatsexamens Jaar 1e 2e 3e 4e 5e 6e Klas (nieuwe stijl) Brugklas 1 Brugklas 2 Schakeljaar A Schakeljaar B inclusief of exclusief een staatsexamen vmbo tl 4 havo 5 havo Klas (huidige stijl) Brugklas 1 Brugklas 2 Vmbo 3 Vmbo 4 4 havo 5 havo Voor- en nadelen: Voordelen nadelen * Stof is toegespitst op vmbo-niveau * Er kan minder goed ingespeeld worden specifieke doorstroom naar 4 havo * De leerling beschikt over een “papiertje” * Ouders moeten aanvraag voor bij doorstroom andere opleidingen staatsexamens indienen * Duidelijk afgesproken en af te sluiten periode * Organisatie * Geen PTA’s *Kostbaar * Ballast van niet “doorstroomrelevante” vakken (sws, kv, my etc.) * “SE” – niet in eigen hand Uitstroomscenario’s bij afwijzen leerling: Uitstroom brugklas 1 naar 2 vmbo elders Uitstroom brugklas 2 Naar 3 vmbo elders Uitstroom havo schakel groep (3e leerjaar) Naar 3 vmbo elders Naar 4 vmbo elders Uitstroom havo schakelgroep (4e leerjaar) incl. staatsexamen Naar 4 havo elders Naar ROC De “overgangsschok” Je kent iedereen al De meesten ken je niet Je bent het grootste Je bent weer het kleinste Je bent het beste Ze zijn allemaal goed/soms beter Kleiner/knusser Groter en onpersoonlijker Enkele docenten Veel docenten 1 of 2 lokalen Veel lokalen Vaste plek in de klas Geen vaste plek Alles is op school Je moet alles meeslepen Korte lessen Lange lessen Geen/weinig huiswerk Veel huiswerk Wel/niet met agenda’s werken Agenda is “heilig” Zelfde klassensamenstelling Soms wisselende samenstellingen Wat is er anders op de SvJT? • • • • Minder lesuren maar toch veel meer school Kleine groepen Veel “op maat” programma’s In de tweede fase minder keuzemogelijkheden • Naadloze aansluiting po-vo-hbo • onderdompeling Wat is er anders op de SvJT? • Raamregeling, in toekomst: DAMUregeling • Nadruk op beroepsvoorbereidende aspecten • Volwassenenwereld • Groot beroep op zelfverantwoordelijkheid • Veiligheid • Zware belasting Maandag 6v VANAF 27 november #3 1 2 3 FA-EZ 203 GS-FV 201 EN-PM 104 4 5 6 7 8 WI-HT101 WI-HT 101 ANW-AH 204 9 Muziek Ballet Muziek Ballet 5v LA/GR-PC 201 5h LA/GR PC 201 EN-PM 104 WI-HT 101 FA-EZ 203 NE-JA 202 GS-FV 201 NE-JA 202 Muziek Ballet PWS-FV 201 ANW-AH 204 Ballet Muziek Ballet Muziek 4v 4h GS-FV 201 NEAB/JA 202 DU-PG 103 LA/GR-PC 201 EN-PM 104 BI-LR Hof 4 KCVPC 201 GS-FV 201 FA-EZ 202 DU-PG103 - DU : muziek 4m EC- JW 104 3m 3 hv 2 B/ 2A (vmbo) 1 NA-HT101 FA-LB 102 FA-LB 102 DU-PG 103 DU-PG 103 FA-LB 102 NE-AB 203 WI-AH 204 FA-LB 102 NA-HT 101 Ballet Ballet NEAB 203 FA-LB 102 Ballet SL-LB 102 Muziek Ballet SL(bk)-AB 203 Ballet Muziek AK (bk)-LR-hof 4 WI-AH 204 EN-DB Hof 2 10 Indicatie advisering CITO toets • • • • 520-532 532-540 540-550 545-550 vmbo (bbl, kbl) vmbo (tl), havo havo/vwo eventueel gymnasium • LET OP: Cito-toets is slechts een instrument, geen eindbepaler!