Gedrag- en integriteitscode Stellingwerf College

Gedrag- en integriteitscode
Stellingwerf College
Toelichting
De gedrags- en integriteitscode is een openbaar document. Medewerkers, leerlingen,
ouders/verzorgers, maar ook externe relaties en andere belanghebbenden kunnen de code
inzien op de website van de school.
De code is vastgesteld ten behoeve van de goede gang van zaken binnen het Stellingwerf
College zoals bedoeld volgens de richtlijn 9 van de code Goed onderwijsbestuur. De algemene
integriteitscode die door de VO-raad is opgesteld, wordt in de schooleigen code gevolgd.
Iedere betrokkenen bij de school wordt geacht van de inhoud van de code op de hoogte te zijn en
weet dus aan welke afspraken en gedragsregels zij zijn gehouden.
De gedragscode geeft de kaders aan voor een goed, veilig en stimulerend werk- en leerklimaat binnen
het Stellingwerf College, vrij van discriminatie, ongewenste intimiteiten, agressie en geweld.
Uitgangspunt is dat medewerkers en leerlingen op respectvolle wijze met elkaar en anderen omgaan
in een sfeer van wederzijds vertrouwen. Zij wijzen onderlinge verschillen in afkomst, sekse, geloof,
seksuele voorkeur, politieke en andere overtuigingen niet af, maar benutten ze juist in het
samenwerken en van elkaar leren. Medewerkers zijn zich bewust van hun voorbeeld gedrag, positie
en specifieke verantwoordelijkheden in de relatie tot de leerlingen.
Afspraken in de vorm van concrete regels zijn opgenomen in het schoolstatuut en de huisregels van
de school.
Toepassen van de integriteitcode
Van de medewerkers, leerlingen en de ouders van het Stellingwerf College wordt verwacht dat zij elke
gedraging, die afbreuk doet aan hun integriteit, achterwege laten. Dat betekent niet alleen dat zij
handelen in de geest van deze integriteitscode, maar ook dat zij in staat zijn om van geval tot geval
risico’s in te schatten en situaties te vermijden, waarin de schijn zich tegen hen of tegen de organisatie
die zij vertegenwoordigen zou kunnen keren.
Medewerkers en vertegenwoordiger van de school doen zaken met anderen op basis van eerlijkheid,
vertrouwen en duidelijke afspraken. Zij houden woord. Als een afspraak toch op belemmeringen stuit,
leggen zij dat uit. Totdat een nieuwe afspraak is gemaakt, blijft de oude in stand.
De integriteitscode vervangt de eerder vastgestelde code van oktober 2012 en treedt in werking per 1
juli 2016.
Hennie Broers
directeur-bestuurder
Stellingwerf College
1
1.
Begripsbepaling
Code:
de code is vastgesteld door de directeur-bestuurder.
Directeur-bestuurder: het bevoegd gezag van de school.
Leerlingen:
een ieder die onderwijs volgt op het Stellingwerf College.
Medewerkers: personen die een dienstverband bij de school of bij de school te werk zijn gesteld.
Raad van Toezicht:
het orgaan dat intern toezicht uitoefent.
2.
Reikwijdte
Deze algemene gedrags- en integriteitscode geldt voor iedereen die optreedt namens of ten behoeve
van het Stellingwerf College. De code geldt ook het managementteam, de directeur-bestuurder en de
Raad van Toezicht en alle personen en instanties die werken in opdracht van of namens de school.
3.
Vaststelling en wijziging code
De directeur-bestuurder stelt de code vast, eerst nadat de medezeggenschapsraad (MR) in de
gelegenheid is gesteld wordt advies te geven. Eén maal in de vier jaar wordt de werking van de code
geëvalueerd. Zo nodig wordt de code bijgesteld.
De directeur-bestuurder draagt er zorg voor dat de code openbaar wordt gemaakt en dat de code voor
leerlingen, medewerkers en derden buiten de school toegankelijk is.
4.
Uitleg en toepassing
De directeur-bestuurder beslist in die situaties waarin de code niet voorziet of waar de tekst van de
code aanleiding geeft tot verschil in interpretatie dan wel toepassing van de code tot kennelijke
onbillijkheid leidt.
5.
Kernwaarden
Binnen school gelden de onderstaande kernwaarden als richtsnoer voor integer handelen en
omgangvormen:
Veiligheid
Veiligheid houdt in dat allen betrokken bij de school zich veilig voelen, door:
• elkaar de ruimte te geven en in onze waarde te laten, elkaar aandacht te geven, professionele
afstand te houden en vanuit het individu te denken en op grond daarvan maatwerk te bieden;
• het respecteren van overtuigingen, meningen en handelswijze van anderen voor zover die geen
schade berokkenen;
• zorgvuldig omgaan met elkaar op een wijze waarop we ook door anderen benaderd en behandeld
willen worden.
Alle wettelijke bepalingen omtrent veiligheid worden nagestreefd.
Openheid
Openheid houdt in dat allen betrokken bij de school zich open stellen voor andermans mening en voor
nieuwe ervaringen. De school geeft openheid van zaken, is transparant en stelt zich toegankelijk op
voor anderen.
Betrokkenheid
De school en haar medewerkers handelen in het belang van de leerling en betrekken ouders bij het
schoolproces. De betrokkenheid kenmerkt zich in klaar staan voor elkaar, elkaar kennen en ruimte
geven om hulp te bieden.
Betrouwbaarheid
Alle betrokkenen bij de school komen hun afspraken na en moeten op elkaar kunnen rekenen. Kennis
en informatie worden uitsluiten gebruikt voor het doel waarvoor die kennis en informatie bedoeld is.
Algemene gedragsregels
Op het Stellingwerf College staat de waarden veiligheid, openheid, betrokkenheid en betrouwbaarheid
met zorg voor elkaar en de wereld om ons heen. Zoals eerder genoemd staan een aantal waarden
centraal, waarden waar leerlingen, medewerkers, ouders en omgeving de school aan kunnen
herkennen. Deze waarden zijn herkenbaar in het gedrag van medewerkers en leerlingen.
• Medewerkers en leerlingen gaan op een respectvolle wijze met elkaar en anderen om en dragen
bij aan een positieve en plezierige werk- en leerklimaat.
• Medewerkers en leerlingen tonen met name respect voor onderlinge verschillen (herkomst,
godsdienst, overtuiging, geslacht, leeftijd, seksuele voorkeur of handicap.
2
•
•
•
•
•
•
•
•
Medewerkers en leerlingen onthouden zich onderling van iedere vorm van ongewenst gedrag, in
het bijzonder van agressie, geweld, discriminatie en (seksuele) intimidatie.
Medewerkers zijn zich bewust van hun voorbeeldfunctie en dragen de waarden van de school uit
in woord en daad.
Medewerkers nemen de nodige afstand in acht in hun betrekkingen met individuele leerlingen en
houden deze betrekkingen zakelijk en betrokken. Zij maken geen misbruik van de (vertrouwens)
relatie die tussen medewerkers en leerlingen bestaat.
Medewerkers zijn zich in hun omgang met leerlingen bewust van de afhankelijkheid en de
machtsongelijkheid binnen de onderlinge verhoudingen met de leerlingen.
Medewerkers en leerlingen dragen er zorg voor dat er geen vermenging van persoonlijke en
zakelijke relaties ontstaat.
Medewerkers vermijden één op één contact met individuele leerlingen in situaties of op plaatsen
waarin zij de schijn van (seksuele) intimidatie of machtsmisbruik zouden kunnen oproepen.
Medewerkers en leerlingen gaan zorgvuldig om met het gebruik van de sociale media.
Medewerkers en leerlingen spreken elkaar aan en wijzen elkaar op het (mogelijk) voorkomen van
ongewenst gedrag.
6.
Voorkomen van belangenverstrengeling
Het Stellingwerf College wil bekend staan als een integere organisatie. Om de relatie met externe
partijen zuiver te houden gaan wij uit van een duidelijke scheiding tussen werk en privé.
Medewerkers van de school:
• melden bij de directeur-bestuurder hun financiële of andere belangen in organisaties, instellingen
en bedrijven waarmee de school relaties onderhoudt;
• voorkomen, in geval zoals hierboven genoemd, bevoordeling dan wel schijn van bevoordeling in
situaties met organisaties, instellingen en bedrijven;
• onthouden zich van betrokkenheid bij besluitvorming over opdrachten van aanbieders van
diensten aan de school in het geval er sprake is van familie- of persoonlijke betrekkingen met de
aanbieders.
7.
Aannemen van giften en geschenken
• De school wil voorkomen dat relatiegeschenken kunnen worden gezien als tegenprestatie voor
een geleverde c.q. te leveren dienst, bijv. het niet volledig uitonderhandelen van een prijs.
• Het is geen probleem als een medewerker incidenteel een geschenk met een alledaags karakter,
zoals een bos bloemen of een fles wijn ontvangt, wanneer dit een uitdrukking van waardering is.
Voor een dergelijk geschenk geldt als bovengrens een waarde van € 50,00.
• Relatiegeschenken in de vorm van kerstpakketten dienen beperkt in waarde (maximaal € 60) te
zijn en op de werklocatie te worden afgeleverd.
• De school wijst het aanbieden van geschenken of uitnodigingen op het privéadres van
medewerkers af. Externe relaties dienen zich aan deze regel te houden. Geschenken die
desondanks op een privéadres worden aangeboden zullen, ongeacht hun waarde, op de
werklocatie worden afgegeven. De schoolleiding bepaalt hoe er met de geschenken wordt
omgegaan (bijvoorbeeld verloten onder de medewerkers). De school zal de betreffende relatie in
dat geval herinneren aan haar integriteitcode en indien nodig passende maatregelen nemen.
8.
Nevenfuncties
• Medewerkers stellen de leidinggevende op de hoogte van het aanvaarden van een dienstverband,
dan wel van alle andere werkzaamheden waarvoor salaris/inkomen wordt ontvangen. Wijzigingen
worden tevens gemeld.
• Medewerkers vervullen in het beginsel geen betaalde of onbetaalde nevenfuncties waarvan
uitoefening strijdig is of kan zijn met het belang van de school, tenzij de leidinggevende tot het
oordeel komt dat het uitoefenen in een specifieke situatie niet leidt tot belangenverstrengeling of
schade voor de school.
• Hetzelfde geldt voor de directeur-bestuurder en leden van de Raad van Toezicht, rekening
houdend met wat voor nevenfuncties is geregeld in de wet, statuten en het reglement opgenomen
in het Handboek Governance.
•
9.
Reizen, excursies en evenementen
Reizen, volgen van excursies en bijwonen van evenementen op uitnodiging zijn alleen toegestaan als
er ter beoordeling van de leidinggevende sprake is van een belang voor de school.
3
Het maken van buitenlandse dienstreizen kan uitsluitend gemaakt worden met toestemming van de
directeur-bestuurder. Informatie daarover moet voorzien worden van: doel, belang en kosten.
Hetzelfde geldt voor de directeur-bestuurder en leden van de Raad van Toezicht. Hierover beslist de
Raad van Toezicht.
10.
Melden (vermoeden) van misstand(en)
Leerlingen en medewerkers melden het vermoeden van misstanden binnen de school niet aan de
pers en aan derden buiten de school. In het geval dat het vermoeden van een misstand binnen de
school te maken heeft met een medewerker dan wordt gebruik gemaakt van de klachtenregeling of
klokkenluidersregeling.
Tenslotte
Wanneer een medewerker, een leverancier of een externe relatie handelt in strijd met deze
integriteitscode, dan is dat een ernstige aangelegenheid. Afhankelijk van de ernst van de overtreding
zullen maatregelen worden genomen. Deze kunnen zich uitstrekken tot disciplinaire maatregelen
tegen medewerkers of tot het verbreken van de samenwerking met een externe relatie of leverancier.
Mocht een medewerker van mening zijn dat er niet conform deze code gehandeld is, dan wordt de
medewerker verzocht dit te melden bij: de directeur-bestuurder en indien het een melding betreft en
de directeur-bestuurder partij is, bij de voorzitter van de Raad van Toezicht.
Natuurlijk kan een medewerker zich ook wenden tot een externe vertrouwenspersoon.
4