Voor leerkrachten biologie VVKSO: Duid aan welke onderdelen van het leerplan uw leerlingen reeds gezien hebben. Biologie (niet wetenschappelijke richting) Binnen het onderdeel ‘De cel’ hebben de leerlingen de volgende leerinhouden reeds gezien o De celcyclus Binnen het onderdeel ‘Doorgeven van erfelijke informatie van generatie op generatie’ hebben de leerlingen de volgende leerinhouden reeds gezien o o o o Overervingsmechanismen Moleculaire genetica Modificaties Biotechnologie Leerlingen kunnen o Een verantwoord standpunt kiezen t.o.v. genetische manipulatie en andere vormen van biotechnologie. o Toepassingen van genetische manipulatie en biotechnologische technieken met enkele voorbeelden illustreren. Biologie (wetenschappelijke richting) Binnen het onderdeel ‘De voortplanting’ hebben de leerlingen de volgende leerinhouden reeds gezien o Celdeling Binnen het onderdeel ‘Doorgeven van erfelijke informatie van generatie op generatie’ hebben de leerlingen de volgende leerinhouden reeds gezien o o o o Overervingsmechanismen Moleculaire genetica Modificaties Biotechnologie Leerlingen kunnen o Een verantwoord standpunt kiezen t.o.v. genetische manipulatie en andere vormen van biotechnologie. o Het bestaan van een natuurlijke genoverdracht illustreren en aan de hand hiervan aantonen hoe de kennis van deze natuurlijke genoverdracht de weg naar kunstmatig genetisch gemodificeerde organismen geopend heeft. o Toepassingen van genetische manipulatie en biotechnologische technieken met enkele voorbeelden illustreren. o Het principe van enkele biotechnologische technieken beschrijven.