Bijlage II Examinering Kerntaken MBO Sport en Bewegen niv. 3-4

Aanvraagformulier Teamplayers
Algemene Informatie
Voor informatie Teamplayers zie het handboek Teamplayers of kijk op http://www.Sport-bureau.nl
Organisatie:
Adres:
Datum aanvraag:
Plaats:
Postcode:
Website:
Contactpersoon
organisatie:
Contactpersoon
Teamplayer project:
Telefoon nummer:
E-mail:
Telefoon nummer:
E-mail:
Calibris certificering
Ja, nr:
Nee
Is het een meerjarig project?
Ja, Hoeveel jaar
Bereid deze aan te vragen
Nee
Teamplayer opdrachtinformatie*
Waar ligt de kern van de opdracht:
1. Evenementenorganisatie
2. Sportstimulering
a) Ondersteuning
georganiseerde sport
b) Wijk gebonden
ondersteuning
3. Anders namelijk
Beknopte omschrijving van
de organisatie waarbinnen
Teamplayers aan de slag gaan
Concrete opdrachtformulering
- Aanleiding
- Doelstelling
- Dilemma’s
* Richtlijn: Teamplayer groep bestaat uit 6 studenten
versie 4: 24-07-17
J.T.Kraaijeveld
1
Aanvraagformulier Teamplayers
Omschrijving van de verschillende werkzaamheden van Teamplayers**
(Zie voor toelichting bijlage I niveau aanduiding verschillende opleidingen)
Omschrijving mogelijke werkzaamheden MBO niveau: Niveau 3 / 4
Omschrijving mogelijke werkzaamheden HBO niveau: HALO
Omschrijving mogelijke werkzaamheden HBO niveau: Sportmanagement
**Een student is minimaal 420 uur beschikbaar
Overige bijzonderheden / opmerkingen
versie 4: 24-07-17
J.T.Kraaijeveld
2
Aanvraagformulier Teamplayers
Controleer en kruis de voorwaarden aan
De begeleider vanuit de opdrachtgever is bereid 100 uur te investeren. De begeleiding
bestaat onder meer uit:
-
Voorbereidend programma.
-
Kennismakingsgesprek met Teamplayers.
-
Coaching on the job in samenspraak met docentbegeleider
-
Wekelijks overleg
(1 tot 1 ½ uur p/w op donderdag tussen 13:00 en 17:00)
-
Intervisie opdrachtgevers en docentbegeleiders 3x per jaar
(totaal 6 uur)
-
Beoordelen van Teamplayers
(functioneringsgesprekken)
Binnen de Teamplayers opdracht moeten MBO studenten:
-
Met proeve van bekwaamheid de kerntaken afsluiten
(bijlage II Kerntaken & proeven van bekwaamheid)
-
Urenregistratie af laten tekenen
(bijlage III Urenregistratie MBO)
De opdrachtgever heeft op locatie in het werkveld:
-
Werkplek voor Teamplayers
(pc’s, telefoon, internet)
-
Vergaderplek voor Teamplayers
Handtekening contactpersoon organisatie
Handtekening contactpersoon Teamplayerproject
Invullen
Invullen
Datum:
versie 4: 24-07-17
Datum:
J.T.Kraaijeveld
3
Aanvraagformulier Teamplayers
Bijlage I
Niveau aanduiding verschillende opleidingen
Een groep Teamplayers bestaat altijd uit HBO- en MBO-studenten. Als groep werken zij aan
de totale opdracht. Maar binnen de opdracht kunnen individuele studenten
verantwoordelijk zijn voor een deelopdracht. Bijvoorbeeld een MBO-er die een deelopdracht
voor zijn rekening neemt om daarmee een Proeve van Bekwaamheid uit te voeren.
De rol of taak die een HBO- of MBO-student binnen de totale opdracht heeft, moet wel
altijd ”op niveau zijn”. Dat betekent dat de Teamplayersopdracht een bepaalde mate van
complexiteit en zelfstandigheid heeft. Hieronder zijn die voor de verschillende niveaus
globaal beschreven.
Complexiteit van een opdracht voor niveau HBO
De situatie waarin de opdracht wordt uitgevoerd is complex. Studenten functioneren in
complexere omgevingen, waar doelstellingen minder duidelijk omschreven zijn, terwijl de
eisen aan de producten hoog zijn, en de impact op de bedrijfsvoering van de organisatie
hoog. Zij kunnen een beredeneerde keuze maken uit verschillende beschikbare
uitvoeringsstrategieën, en zijn in staat zowel op tactisch als strategisch niveau als
projectmanager en adviseur op te treden.
Zelfstandigheid van een opdracht voor niveau HBO
De student kan zelfstandig een globaal omschreven opdracht uitvoeren, waarbij hij zelf te
kiezen methodes kan inzetten. Hij kan anderen (bege)leiden bij het uitvoeren van taken of
een project.
Complexiteit van een opdracht voor niveau MBO-4
Er is sprake van een duidelijke en afgebakende opdracht, het gaat om standaardtaken met
specifieke problemen in een specifieke context, waarvoor basiskennis en -vaardigheden
nodig zijn. De taken, problemen en de context zijn bekend.
Zelfstandigheid van een opdracht voor niveau MBO-4
De student voert opdrachten uit onder begeleiding. Hij is verantwoordelijk voor de
vakbekwame uitvoering van zijn eigen werkzaamheden. Hij krijgt begeleiding bij zijn
ontwikkelproces. Hij kan toezicht uitoefenen over het routinewerk van anderen en een
zekere mate van verantwoordelijkheid op zich nemen voor het begeleiden van anderen.
Zie ook Handboek Teamplayers – studie jaar 2012 – 2013 blz. 19 t/m 23
versie 4: 24-07-17
J.T.Kraaijeveld
4
Aanvraagformulier Teamplayers
Bijlage II Examinering Kerntaken MBO Sport en Bewegen niv. 3-4
KT 1 Proeve van bekwaamheid: zelfstandig een reeks van 4 lessen, trainingen of SBactiviteiten van 30 minuten verzorgen.
ja
?
nee
Doel (divers): aanleren van sporttechnieken/-tactieken, sportstimulering, maatschappelijke activering of
gezondheidsbevordering.
Doelgroep: steeds dezelfde groep van minimaal 6 deelnemers
KT 2 Proeve van bekwaamheid: zelfstandig* een kleinschalig evenement van 1
dagdeel (een wedstrijd, toernooi of SB-evenement) verzorgen.
Ja
?
nee
Doel (is divers): recreatief, prestatiegericht, sportstimulering, maatsch. activering of gezondheidsbevordering.
Doelgroep: karakter van de doelgroep i.o.m. docent S&B
*Bij een grootschalig project kan de student ook een aanwijsbare bijdrage aan de organisatie leveren waarvoor
hij zelf verantwoordelijk is.
KT 3 Portfolio met beoordelingen van een set uitgevoerde opdrachten
Ja
?
nee
1. Werkzaamheden afstemmen en medewerkers/vrijwilligers begeleiden
2. EHBSO (op school)
3. Planmatig een aantal facilitaire taken verrichten
4. Frontoffice: balie, kassa, gastheer/-vrouw, klachtafhandeling.
5. Actieve inbreng bij overleg en samenwerken met externe relaties.
6. Werken aan eigen deskundigheid m.b.v. een POP.
7. Bewaken en bevorderen van kwaliteit in eigen handelen en BPV-bedrijf.
8. (alleen bij traject niveau 4): Voert beleidsmatige taken uit.
Na inlevering v. h. portfolio heeft de student een verantwoordingsgesprek met 2 assessoren van de opleiding.
KT 4 – Proeve v. bekwaamheid voor BOS, Bewegingsagoog, Trainer-coach en OSBM
ja
?
nee
De student maakt een projectplan, bereidt het project voor en voert het project uit.
Mogelijke projecten (per profiel kan er een specifieker inkleuring nodig zijn):
 sportstimulering/ -activering of leefstijlverandering van doelgroepen
 professionalisering van bijvoorbeeld vrijwilligers, medewerkers, trainers of kader
 vormgeving/ inbedding van nieuw beleid of nieuwe ontwikkelingen in de SB-organisatie
 vertaling van beleid naar uitvoering op de werkvloer.
N.B. Bij een kleinschalig project is de student volledig eindverantwoordelijk. Bij een grootschalig project is er
een gedeelde eindverantwoordelijkheid.
KT 5 – Proeve v. bekwaamheid voor BOS, Bewegingsagoog, Trainer-coach
ja
?
nee
De student maakt een plan voor 8 SB-lessen/trainingen/activiteiten voor specifieke (groepen) deelnemers.
Hij voert er 4 uit en wordt bij één daarvan beoordeeld op coaching en begeleiding.
Per profiel zijn er inkleuringsverschillen qua specifieke doelgroep:
 BOS
: activiteiten voor ouderen, allochtone jongeren of groep 4 of 7 basisschool
 Bewegingsagoog: activiteiten voor een groep met beperking of individu met beperking
 Trainer-coach : trainingscyclus voor getalenteerde jeugd of mensen met een beperking (individueel
of groep) of een buitensport-activiteitenprogramma.
KT 6 – Portfolio van OSBM-er m.b.t. zijn bedrijfsvoering competenties
ja
?
nee
De student vult zijn portfolio met de beoordelingen van zijn competenties binnen vier onderdelen:
1. kan leiding geven aan medewerkers/stagiaires/vrijwilligers, met wie hij bijv. een project uitvoert
2. kan accommodatie en faciliteiten beheren en het onderhoud verzorgen
3. kan een bijdrage leveren aan beheer van financiën, gekoppeld aan bijv. een project
4. kan een voor de organisatie nieuw S&B-aanbod ontwikkelen en positioneren, incl. PR
versie 4: 24-07-17
J.T.Kraaijeveld
5
Aanvraagformulier Teamplayers
Bijlage III Urenregistratie MBO
De MBO studenten moeten kunnen aantonen dat zij op een locatie werken waar een
opdrachtgever/docent begeleider aanwezig is.
Deze uren moeten afgetekend worden, de student moet daarin wel initiatief nemen door
steeds meteen om een handtekening van de opdrachtgever/docent begeleider te vragen.
De uren die niet meteen verantwoord kunnen worden, leggen de studenten voor aan de
voorzitter van het team.
Hij/zij schat in of de opgegeven uren in overeenstemming zijn met het geleverde werk en zet
vervolgens zijn/haar handtekening op het formulier.
Er kunnen nu drie verschillende handtekeningen op het formulier staan; die van de
opdrachtgever, die van de docent-begeleider en die van de voorzitter van het project.
Voor het verstrijken van een BPV-periode werkt de student op de computer de dagen en de
uren uit op het formulier dat in de BPV-map te vinden is.
Vervolgens gaat hij/zij langs bij de opdrachtgever/docent begeleider, laat deze als bewijs de
kladversie met handtekeningen zien en vraagt vervolgens de uren op het officiële formulier
af te tekenen.
Op die manier heeft de student één lijst met daarop de gewerkte uren en de handtekening
van de opdrachtgever.
versie 4: 24-07-17
J.T.Kraaijeveld
6