Studiefiche - studiegids UGent

Studiefiche
Vanaf academiejaar 2014-2015
Organische chemie (G000006)
Cursusomvang
(nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding)
Studiepunten 4.0
Studietijd 120 u
Contacturen
35.0 u
Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2016-2017
A (semester 1)
hoorcollege
30.0 u
hoorcollege: plenaire oefeningen
5.0 u
Lesgevers in academiejaar 2016-2017
Sanders, Niek
DI07
Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2016-2017
Bachelor of Science in de diergeneeskunde
Verantwoordelijk lesgever
stptn
4
aanbodsessie
A
Onderwijstalen
Nederlands
Trefwoorden
bio-organische chemie, organische structuren, organische reacties, diergeneeskunde
Situering
Het doel van dit opleidingsonderdeel is dat de studenten de structuur, naam en
eigenschappen van (bio)-organische structuren kennen en begrijpen, en de
voornaamste organische reactie kennen en inzicht hebben in het mechanisme. Tijdens
de gezamenlijke oefeningen zullen de opgedane kennis en inzichten worden
toegepast. Waar mogelijk zullen er verbanden worden gelegd met de organische
structuren en reacties van biomoleculen.
Inhoud
In de cursus zal de bouw en eigenschappen van moleculen, hun chemische reactiviteit
en de nomenclatuur behandeld worden. De structuur en reactiviteit van volgende
moleculen zal besproken worden: alkanen en cycloalkanen, alkenen en alkynen,
terpenen, halogeenalkanen, alcoholen en thiolen, ethers en epoxiden, sulfiden,
aminen, aldehyden en ketonen, carbonzuren en derivaten, aromaten en
heteroaromaten, fenolen en anilinen. Stereochemie en stereochemische reacties
vormen ook een belangrijk onderdeel. Er wordt ook een korte inleiding tot de
biomoleculen gegeven. Volgende reactie mechanismen zullen besproken worden:
aciditeit en basiciteit, nucleofiele substitutie- en eliminatiereacties, radicaalreacties,
additiereacties, carbonyl substitutiereacties, carbonyl condensatiereacties, aromatische
substitutiereacties, oxidatie en reductie.
Begincompetenties
De kennis van de instromende student omtrent organische chemie is vrij homogeen (1
tot 2 u/week chemie in het laatste jaar secundair onderwijs), doch meestal heel beperkt
en een gebrek aan inzicht is de regel. Dit impliceert een graduele opbouw vanuit de
basisconcepten.
Eindcompetenties
De student moet inzicht verworven hebben in de diverse aspecten die karakteristiek
zijn voor een organische structuur en de belangrijkste types organische reacties
kennen en begrijpen. Deze voorkennis laat de student toe aan te sluiten bij vakken
zoals biochemie, farmacologie, toxicologie, moleculaire genetica en dierenvoeding.
Creditcontractvoorwaarde
Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling
van de competenties
(Goedgekeurd)
1
Examencontractvoorwaarde
Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden
Didactische werkvormen
Hoorcollege, hoorcollege: plenaire oefeningen
Leermateriaal
Nederlandstalige syllabus onder de vorm van power-point voorstellingen.
Moleculaire modellen.
Handboek. De titel en auteurs van het handboek zullen tijdens de eerste les
meegedeeld worden.
Referenties
Vakinhoudelijke studiebegeleiding
Via geïntegreerde werkcolleges. Verder voorziet het monitoraat van de faculteit in
studiebegeleiding. Ook kan de student na afspraak over specifieke zaken meer uitleg
verkrijgen.
Evaluatiemomenten
periodegebonden evaluatie
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode
Schriftelijk examen
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode
Schriftelijk examen
Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie
Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie
Niet van toepassing
Toelichtingen bij de evaluatievormen
Open vragen, invulvragen en meerkeuze vragen komen aanbod. De moleculaire
modellen mogen op het examen gebruikt worden. De kennis en inzicht m.b.t. de
verschillende aspecten van de organische structuren en hun reactiviteit zal
geëvalueerd worden. Voorbeelden van mogelijke examenvragen zullen tijdens de
lessen getoond worden.
Eindscoreberekening
Het examen omvat 16 vragen. De eerste 15 vragen omvatten openvragen, invulvragen
en meerkeuzevragen. Er zijn ongeveer 7 meerkeuzevragen. Elke meerkeuzevraag
staat gemiddeld op ongeveer 4,5 punten. Deze meerkeuzevragen zullen volgens
“standard setting” (alternatief voor het vroegere “giscorrectiesysteem”) beoordeeld
worden. scoreberekening van deze vragen zal via De maximale te bekomen score voor
de andere open- en invulvragen varieert van 2 tot 8 punten per vraag. Tenslotte, is er
nog één grote openvraag waarbij de studenten de nodige reacties moeten opschrijven
om een opgegeven organische verbinding A om te zetten in een nieuwe organische
verbinding B. Deze vraag staat op 16 tot 18 punten. De exacte te bekomen score per
vraag varieert van examen tot examen en deze kan men in de marge van het
examenformulier terugvinden.
De examinator kan de student die zich onttrekt aan de evaluaties voor dit
opleidingsonderdeel niet-geslaagd verklaren.
(Goedgekeurd)
2