Afspraken werkstukken groep 8

Afspraken werkstukken groep 8
















Het werkstuk moet op de computer.
Laat even weten welk onderwerp je wilt doen.
Het mag niet over een dier gaan (het konijn, de poes).
Neem geen onderwerp dat te groot is (“De Tweede Wereldoorlog”).
Gebruik lettertype Arial 12, verder geen effecten of kleuren in de tekst.
Hoofdstuktitels Arial 14, niet onderstrepen, je mag wel een kleur gebruiken.
Geen WordArt!
Het moet op A4 papier. Losse vellen inbinden, bijvoorbeeld met
een snelhechter. Niet de bladen apart in hoesjes doen.
Plaatjes invoegen, liever niet met lijm plakken. Plaatjes kun je
ook scannen. Vergeet niet om onderteksten te plaatsen.
Zet in de kopjes boven de hoofdstukken het nummer (van dat
hoofdstuk).
Gebruik de spellingcontrole.
Print het eerst in zwart/wit (bijvoorbeeld op school). Lees het dan goed na, laat
je vader, moeder of een klasgenootje het nalezen, verbeter het.
Kopieer geen stukken tekst van Internet! Dat is te controleren en komt als het
ontdekt wordt, op je rapport te staan! Gebruik dus je eigen woorden.
Als je met vijf hoofdstukken niet uitkomt, maak je er maar zes van, maar prop
niet twee onderwerpen in één hoofdstuk.
Maak het werkstuk niet te lang. Tien kantjes zijn al veel!
Schrijf niet op: Ik kon geen plaatje vinden. Ik weet verder niets meer te
vertellen. Ik ga nu iets vertellen over…
De pagina’s zijn genummerd.
Indeling:
 Voorkant: Zet op de voorkant een mooi, liefst wat spectaculair plaatje, de
naam van het werkstuk en je eigen naam.
 Inleiding: Schrijf de inleiding als het werkstuk bijna klaar is. Zet er in:
o Het onderwerp
o Een korte samenvatting waar het over gaat.
o Het moet de lezer nieuwsgierig maken.
o Wie doet wat?
Dus niet bijvoorbeeld (of leg het uit):
o Ik denk dat ik veel ga leren.
o Het lijkt me interessant.
 Inhoudsopgave, boeken en websites
Tussen hoofdstuk en het getal een spatie: Hoofdstuk 5 + paginanummers
waarop dit hoofdstuk staat.
 Hoofdstuk 1
 Hoofdstuk 2
 Hoofdstuk 3
 Hoofdstuk 4
 Hoofdstuk 5 (eventueel 6 en 7)
 Slot. Wat heb je allemaal gedaan om het werkstuk te maken? Vond je het
moeilijk, makkelijk, leuk en wat heb je ervan geleerd? Wie heeft je geholpen?
Hoe was de samenwerking?
 Bronnen.
o Boeken: schrijver, titel, jaar, plaats van uitgave.
o Websites: naam van de website
o Benoem per hoofdstuk welke sites en boeken je hebt gebruikt.
D:\317484252.doc
Interpunctie e.d.
 Voor het woord en meestal geen komma. Dus niet: “Hij ging naar buiten, en
nam zijn jas mee.”
 Tussen twee persoonsvormen meestal wel een komma: “Dat ik dit allemaal
geleerd heb, vind ik erg leuk.”
 Doe niet na elke zin een Enter. Alleen als je een nieuw stukje begint, maak je
een nieuwe alinea.
 Namen met een hoofdletter en het begin van een zin. Niet “namen” van
dieren. Dit is dus fout: Walvishaai, Hert.
 Doe een spatie na een komma, punt, vraagteken of uitroepteken. Niet er voor.
(Zie bijvoorbeeld de zinnen hierboven).
 Doe ook een spatie voor bijvoorbeeld cm, en na €. Dus: 150 cm stof kost
€ 1,70.
 Gebruik zo min mogelijk afkortingen, dus niet enz. , bijv. , ong.
 Gebruik zo min mogelijk cijfers. Dus niet: Een kameel heeft 2 bulten. Wel: 2
meter 10 hoog of 40.000 kilometer. Jaartallen ook met cijfers.
Techniek
 Gebruik een USB-stick. Sla het ook altijd op een harde schijf op. Liefst op
meerdere Pc’s (thuis en op school op de server).
 Houd er rekening mee dat de lezer het moet begrijpen. Gebruik bijvoorbeeld
plaatjes om iets goed uit te leggen.
 Zorg dat je een plaatje hebt met voldoende pixels, dat je dus groot kan maken.
Als je blokjes ziet, is het niet goed. Je kunt al een indicatie krijgen als je de
maten ziet bij Google: 200 pixels breed of hoog is te klein voor een groot
plaatje op de voorkant. Dan moet je bijvoorbeeld 400 of meer hebben.
Tenslotte:
Je kunt ook je vader of moeder het werkstuk laten maken. Je kunt ook een
fantastisch werkstuk van Internet halen. Het staat immers leuk op je rapport als je
een goed werkstuk hebt. Daar leer je echter niets van en als je volgend jaar een
werkstuk of presentatie moet maken, heb je echt een probleem.
Inleveren:
21 november 2016
D:\317484252.doc