draaiboek 24 april 2015 1
advertisement
Draaiboek koningsspelen Naam student: Denise Boogerman OV-nr student: 0268568 Plaats van afname: ‘t Kraaienest Datum: 24-04-2015 1 Aanleiding van het toernooi of evenement De koningsspelen wordt hier ieder jaar georganiseerd. Dit is op een vrijdag rond koningsdag. Dit jaar zal dit vrijdag 24 april zijn voor koningsdag. De sportdag wordt georganiseerd met het doel de kinderen te laten zien en meemaken hoe leuk en belangrijk het is om te bewegen. Het is voor alle basisscholen in Nederland en in het Caribisch gebied. Voordat de sportdag begint gaan we eerst met zijn allen een lekker sportief ontbijtje eten. Ik organiseer het voor de kinderen op ’t Kraaienest. Dit gaat wel iets anders dan dat het op reguliere basisscholen gaat. Het is hier iets vrijer en de kinderen mogen zolang doen over een onderdeel als dat ze nodig hebben. Ik heb dit gekozen omdat dit evenement elk jaar wordt georganiseerd door stagiaires. Ik mocht kiezen of ik de Koningsspelen ook wilde doen, en ik vond dit een goed idee. Ik vind het een leuke en belangrijke sportdag omdat het als doel heeft om kinderen te laten bewegen en omdat het een leuk feest is met oudhollandse spelletjes. De kinderen genieten van leuke en gezellige dagen zoals deze. Doel van het toernooi of evenement Het doel van deze dag is vooral veel plezier en gezelligheid. De kinderen een hele leuke dag laten bezorgen en vooral lekker bewegen! Het doel van de koningspelen in het algemeen is dan ook de kinderen laten zien en meemaken hoe leuk en belangrijk het is om lekker te sporten. Iedereen een lekkere zorgeloze dag bezorgen en er een leuk feestje van maken met muziek en leuke spelletjes. De kinderen kunnen het samen leuk maken en elkaar helpen met de opdrachten. Globaal beeld van het evenement - Aard en inhoud van de activiteit De kinderen die mee doen aan de koningsspelen zijn recreatief. Ze doen het echt voor hun plezier. - De klassen worden door de juf of meester zelf in twee groepen gedeeld. - De koningsspelen vind plaats op vrijdag 24 april 2015. De dag zal van 8:30 tot 13:00 duren. - De activiteiten vinden buiten op het schoolplein plaats. Wanneer het regent of het weer is erg slecht zal het plaatsvinden in de gymzaal en klaslokalen. - Er worden materialen gebruikt van de school. - Er zijn minstens 14 spelletjes aanwezig. - Thema Het thema is koningsdag. Dus vooral oranje kleding en versiering en natuurlijk oudhollandse spelletjes. De dresscode is dan ook oranje! De kinderen mogen in de klas zelf iets knutselen om op de dag zelf te dragen en er als een echte koning of koningin uit te zien. Aan het einde van de dag wordt er een koning en koningin gekozen. - Organisatievorm Er zal gewerkt worden met een waslijnsysteem. Dit betekend dat elk groepje een spelkaart komt halen bij de waslijn/wedstrijdtafel en vervolgens het spel gaan spelen die op de kaart staat. Telkens als een groepje een spel heeft gespeeld brengen ze hun spelkaart weer terug en kiezen een ander spel. Het is een niet-wedstrijdgerichte sportdag. Het is vooral het plezier van de kinderen. Ze mogen natuurlijk wel van elkaar proberen te winnen en van de juf of ouders. De kinderen zullen individueel spelen maar ook met klasgenootjes. Er worden geen scores bijgehouden. Bij sommige kinderen is het uitvoeren en het proberen van de opdracht al voldoende. Datum / tijdstip - De koningsspelen zal dit jaar plaatsvinden op vrijdag 24 april 2015. - Het begint voor de kinderen om 8:30 tot 13.00 Accommodatie / materialen - De spelletjes zullen op het schoolplein worden klaargezet. - Er zal een muziekinstallatie en microfoon aanwezig zijn - Het materiaal is op school aanwezig. Budget - Voor de dag zelf hoeven de kinderen geen geld te betalen om mee te doen - Het ontbijt krijgt de school - Er is geen budget voor het regelen van de accommodatie omdat het op het schoolplein wordt gedaan van ’t Kraaienest zelf. - De materialen zijn al aanwezig op school. - Voor de ontbijtkoek en de snoepjes heeft de school een budget klaarliggen. Medewerkers / vrijwilligers - Maarten - Juffen en meesters van de klassen - Ouders van de kinderen - Sportleiders van het ROC Mondriaan Tijdsplanning - 07:30 uur : het klaar zetten van de materialen. Klaarzetten ontbijt in de klassen - 08:30 uur : kinderen opvangen in de klas en ontbijten - 09:45 uur : openingswoord. Daarna het koningsspelen dansje en liedje ‘’energie’’. - 10.00 uur : starten van de spelletjes - Er zijn geen rondes en tijden. De begeleiders pakken steeds en nieuw spelletje en doen dit tot iedereen geweest is. Maak er een feest van. - De pauze bepalen de leraren zelf voor de groep omdat dit per groep en kind verschillend is wanneer hij/zij dat nodig heeft. - 13:00 uur : einde van de spelletjes - 13:00 uur : kinderen gaan samen met de leraren terug naar de klas en daar ligt het diploma. De leerkrachten bepalen de rest van de middag wat zij met hun klas gaan doen. - 13:15 uur : opruimen van de materialen op het veld. - Wat te doen bij veranderde omstandigheden (b.v. bij slecht weer) Bij slecht weer worden de spelletjes klaargezet in de gymzaal en in klaslokalen. Dit wordt op de ochtend zelf bepaalt. Spel 1: koekhappen Speluitleg: Bij dit spel gaan je koekhappen. De kinderen gaan met een blinddoek om proberen ontbijt koek te eten van een waslijn. De lijn hangt ongeveer op 1 meter hoogte. De ouderen kinderen moeten het op de knieën proberen en voor de jongere (kleinere) kinderen staand. Het spelletje wordt 1 tegen 1 gespeeld en wie het eerste een koek heeft gehapt heeft gewonnen! Voor dat de wedstijd begint moeten de kinderen samen met de begeleider 5 rondjes om een pion lopen zodat ze niet meer weten waar de koeken hangen. Pas wanneer de koek van de lijn is gehapt mag de blinddoek af. De kinderen mogen het 2 keer proberen. Spelregels: - Er mag niet te vroeg gestart worden - Geen lichamelijk contact. - Handen moeten op de rug blijven. - Er moeten 5 rondjes om de pion gelopen worden - De blinddoek mag pas af wanneer de koek van de waslijn gehapt is. Plattegrond: Materiaal: 12x ontbijtkoek plakjes per groep. 120 plakjes 10 ontbijtkoeken 2x pionnen 1x waslijn 6x korte touwtjes Spel 2: spijkerpoepen Speluitleg: Bij dit spel gaan we spijkerpoepen. De kinderen moeten een touw om de middel binden waar een spijker aan hangt.de kinderen moeten tegen elkaar strijden 1 tegen 1. Vanaf de pion moeten ze eerst naar de emmer rennen waar ze zonder handen de spijker in moeten laten komen. Daarna moeten ze het in een wat kleiner potje proberen en daarna in een fles. Wanneer dit gelukt is rennen ze terug naar de pion en wie daar als eerste is heeft gewonnen. De begeleiders mogen het ook proberen! Spelregels: - Er mag niet te vroeg gestart worden - Geen lichamelijk contact. - Handen mogen niet mee helpen. - De spijker moet in alle 3 de onderdelen zijn gekomen. - Je mag pas verder naar de moeilijkere wanneer de spijker erin is gekomen. Plattegrond: Materiaal: 1x lege fles 2x emmers 2x lege jampotjes 2x pionnen 2x touw met spijker Spel 3: springkussen Speluitleg: De kinderen mogen even lekker springen op het springkussen samen met de begeleiders! Spelregels: - Alleen springen. Dus niet elkaar duwen. Geen lichamelijk contact! Plattegrond: Materiaal: - Springkussen Spel 4: gaten schieten Speluitleg: De kinderen gaan met een voetbal proberen in de gaten te schieten. Te 2 gaten in de hoeken zijn 5 punten, de middelste is 3 punten en de 2 onderste zijn allebei 1 punt waard. Iedereen mag 3 keer schieten. Wie de meeste punten heeft is de winnaar. Als er nog tijd is mag iedereen het nog een keer proberen om te winnen! Spelregels: - Achter de lijn schieten - In een gat schieten levert 1, 3 of 5 punten op. - Iedereen mag om de beurt schieten - Lukt schieten niet, dan mag je ook gooien. Plattegrond: Materiaal: 1x voetbal 1x lint voor de gaten 1x een lijn Spel 5: Blikgooien Speluitleg: De kinderen mogen drie ballen gooien op de blikken die op elkaar gestapeld zijn. Er wordt om de beurt gegooid. Degene die met zo min mogelijk ballen de meeste blikken om weet te krijgen wint het spel. Als iedereen een keer geweest is gaan de 2 tafels als teams tegen elkaar strijden in plaats van tegen elkaar. De leerlingen mogen om de beurt maar een bal gooien het aantal blikken dat om gaat wordt bij elkaar opgeteld, het team dat uiteindelijk de meeste blikken om weet te gooien wint de wedstrijd. Spelregels: - 1 bal tegelijk gooien - Bovenhands gooien - Elkaar niet hinderen bij het gooien - Achter de lijn staan tijdens het gooien Plattegrond: De afstand kan voor de jongere kinderen kleiner gemaakt worden! Materiaal: 12x blikken 2x tafel 6x trefbal 2x lijn Spel 6: Ballon trappen Speluitleg: De kinderen gaan proberen de ballon kapot te trappen van elkaar. Iedereen heeft een opgeblazen ballon die met het elastiekje om de enkel word gedaan. Iedereen rent in een vierkantje en moeten proberen de ballonnen van elkaar kapot te trappen maar daarbij hun eigen ballon goed te beschermen. Wanneer de ballon geknald is ben je af en mag je helpen de andere ballonnen te laten knallen. Wie als laatste overblijft met een hele ballon heeft gewonnen! De juffen meesters en begeleiders mogen ook mee doen. Spelregels: - Je mag elkaar niet duwen of trekken - Er mag alleen op de ballon getrapt worden. - Wanneer de ballon kapot is help je mee om de rest van de ballonnen te laten knallen - De gene die zijn of haar ballon heel laat heeft gewonnen. - Je moet in het aangegeven vak blijven. Plattegrond: Materiaal: 200 ballonnen voor de hele dag 200x elastiekjes Spel 7: Ringwerpen Speluitleg: Er wordt een wedstrijdje ringwerpen gehouden. Er wordt eerst 1 tegen 1 gespeeld. Er wordt om de beurt gegooid op de pionnen met de hoepel. Je mag 3x gooien. Er zijn 3 pionnen op een rij neergezet. Pion 1 is de dichtstbijzijnde pion en pion 3 de verste. Pion 1 is 1 punt waard pion 2 is 2 punten waard en pion 3 is 3 punten waard. Wie de meeste punten heeft na 3 x gooien heeft gewonnen. Wanneer de kinderen die tegen elkaar spelen evenveel punten hebben mogen ze doorgooien. Wie dan als eerste een hoepel om de pion heeft gegooid is de winnaar. er wordt ook nog een team wedstrijdje gehouden. De kinderen mogen allemaal om de beurt 1 hoepel op de pionnen proberen te gooien. Het team dat uiteindelijk de meeste punten heeft binnengehaald is de winnaar. Spelregels: - Elkaar niet hinderen - 1 hoepel tegelijk gooien - Gooien van achter de lijn - De hoepels laten liggen tot je alle 3 de hoepels hebt gegooid Plattegrond: De afstand kan voor de jongere kinderen kleiner gemaakt worden! Materiaal: 6x pionnen 2x lijnen 10x hoepels Spel 8: jeu de boules Speluitleg: De kinderen gaan proberen de bal zo dichtmogelijk bij het kleine balletje te gooien. Het kleine balletje wordt in het veld gegooid door de begeleider. Iedereen krijgt een bal. Wie het dichtst bij het kleine balletje gooit heeft gewonnen. Daarna gaan de kinderen in teams tegen elkaar. Iedereen mag weer 1 bal gooien en welk team het dichtst bij de kleine bal gooit heeft gewonnen. De begeleiders kunnen ook mee doen. Spelregels: - Elkaar niet hinderen - Iedereen gooit om de beurt - Gooien van af achter de lijn - De ballen moeten blijven liggen tot de laatste gegooid heeft - De gene die het dichtst bij het kleine balletje gooit heeft gewonnen. Plattegrond: De afstand kan voor de jongere kinderen kleiner gemaakt worden! Materiaal: 8x basketballen 1x kleine bal 1x lijn Spel 9: Touwtrekken Speluitleg: De kinderen gaan allebei aan een kant staan. De bedoeling is dat ze beiden zo hard mogelijk aan het touw gaan trekken. Er zit een lintje in het midden van het touw. Er staan pionnen aan elke kant waar het touwtje voorbij getrokken moet worden. Als het lintje erover heen getrokken is heb je gewonnen! Eerste is het 1 tegen 1. Er worden gelijkwaardige tegenstanders gemaakt. Als iedereen geweest is kan je 3 tegen 3 strijden of 2 tegen 2. De leraren en/of begeleiders mogen natuurlijk ook mee doen! Spelregels: - Als het lintje voorbij de pion gaat win je - Het touw niet zomaar loslaten - Het touw alleen beet houden met de handen - Niet aan de pionnen zitten - Het lintje in het midden van het touw laten zitten Plattegrond: Materiaal: 4x pion 1x rode lintje 1x touw Spel 10: Skippybal parcours Speluitleg: De kinderen moeten 1 tegen 1 een parcours afleggen met de skippybal. Wie als snelste het parcours af heeft gelegd heeft gewonnen! Je begint bij de pion en springt naar de volgende pion. Daar moet je 2 rondjes omheen skippyballen. Vervolgens komt er een zigzag route door de pionnen en daarna moeten ze terug racen naar de eerste pion. Wie daar als eerste is aangekomen heeft gewonnen! Spelregels: - Geen lichamelijk contact tussen de deelnemers - Niet lopen, op de bal blijven zitten - Als je van de bal valt begin stap je op waar je gevallen bent Plattegrond: Materiaal: 12x pionnen 2x skippyballen Spel 11: zaklopen Speluitleg: De kinderen gaan 1 tegen 1 strijden. Ze gaan in een zak naar de overkant springen. Wie als eerst over de lijn heen is heeft gewonnen. Ze beginnen bij de 2 pionnen. Spelregels: - Geen lichamelijk contact tussen de deelnemers - Als je met de zak valt begin je op de plek waar je gevallen bent - Wie als eerste over de lijn is heeft gewonnen. Plattegrond: Materiaal: 4x pionnen 2x jutte zakken Spel 12: snoepjes spel Speluitleg: De kinderen gaan snoep pakken uit en bak. Het snoepje moeten ze vervolgens op de schouder leggen en daarmee moeten ze over het parcours lopen! Het snoepje mag niet vallen. Wanneer het snoepje valt moet je opnieuw beginnen. Het is een estafette race. Als je weer terug bent bij de snoepjesbak mag de volgende van start gaan. De begeleider van het groepje bepaald de teams! als het spelletje afgelopen is worden de teams gemixt en mag je het nog een keer doen! Spelregels: - Welk groepje als eerste het parcours heeft afgelegd heeft gewonnen. - Als het snoepje valt moet je weer van af het begin bij de balk beginnen. - Je mag de grond niet aanraken! Plattegrond: Materiaal: 2x banken 6x hoepels 2x snoepbakjes 7 zakken winegums Spel 13: de nieuwe koning is ………….. Speluitleg: De kinderen staan in een kring en iemand heeft de bal vast. Die gooit de bal hoog in het midden van de kring en roept hard:’’ en de nieuwe koning is…’’ daar achteraan zegt hij een naam van iemand uit de kring. De rest moet dan snel weg rennen. de gene waarvan de naam is genoemd moet zo snel mogelijk de bal pakken en dan hard ‘’STOP’’ roepen. Iedereen moet dan stil staan met zijn benen wijd. De nieuwe koning mag 3 grote stappen nemen en proberen de bal door een poortje te gooien. Als dit is gelukt mag de nieuwe koning een andere koning kiezen door de bal weer in de lucht te gooien en weer te roepen ‘’ en de nieuwe koning is….’’ Met een naam. Als het niet lukt om de bal door het poortje te spelen mag hij of zij die het poortje heeft gemaakt een nieuwe koning kiezen. De meesters, juffen of begeleiders mogen gezellig mee doen! Voor de wat jongere kinderen die dit een beetje moeilijk vinden gaan samen met de begeleider fop bal doen. Alle kinderen moeten hun handen op de rug doen. De begeleider gaat de bal naar de kinderen gooien of doet alsof! Wanneer de bal alsof wordt gegooid moet je proberen je handen achter je rug te houden! Als dit niet lukt mag je gewoon nog mee doen om te oefenen! Met de allerkleinste kun je de bal overgooien. Gooien ze de bal ook netjes terug?? Spelregels 1: - 1 iemand is de koning - Wanneer de bal is gevangen en er stop is geroepen moet iedereen een poortje maken en stilstaan - De koning mag 3 grote stappen nemen - We starten altijd in een kring - Wanneer de bal door het poortje wordt gegooid mag de koning zelf een nieuwe koning kiezen. - Als de koning de bal niet door het poortje krijgt mag de gene die het poortje heeft gemaakt een nieuwe koning kiezen - Je mag niet stiekem je poortje kleiner maken - Je mag niet de bal weg schoppen of verder gooien, de bal moet in het midden van de kring gegooid worden. Spelregels 2: - Handen moeten op de rug blijven - Je bent niet af als het even niet lukt. Je mag dan gewoon meedoen om te oefenen. Plattegrond: Materiaal: 2x trefbal Spel 14: stoelendans Speluitleg: Er staan evenveel stoelen als dat kinderen staan. Wanneer de muziek aan gaat moeten de kinderen om de stoelen dansen. Probeer zo leuk en goed mogelijk te dansen! Wanneer de muziek stopt moeten ze zo snel mogelijk op de stoel gaan zitten. De eerste ronde doet iedereen lekker mee. Daarna wordt er steeds een stoel weggehaald. Wanneer je niet op een stoel zit wanneer de muziek is gestopt, ben je af en mag je lekker mee dansen op de muziek en daarbij iedereen aanmoedigen! Wie als aller laatste overblijft heeft de stoelendans gewonnen. Als de meester of juf of begeleider mee willen doen mag dat natuurlijk! Spelregels: - Als de muziek stopt moet je zo snel mogelijk op een stoel zitten - Als je niet op een stoel zit ben je af - Als de muziek weer start moet je om de stoelen heen dansen - Je moet tijdens de muziek doorlopen, je mag niet bij een stoel blijven staan - Je mag de stoelen niet vastpakken tijdens het dansen op de muziek - Je mag elkaar niet duwen of trekken om op een stoel te kunnen zitten Plattegrond: Materiaal: - Ligt eraan hoeveel kinderen er in de groep zitten 6,7 of 8 stoelen - Er staan er 10 klaar voor als er begeleiders mee willen doen. - Muziek (radio) plattegrond 36
