Vakinhouden Jeugd- en gehandicaptenzorg Communicatief gedrag

TNA
Centrum voor volwassenenonderwijs
http://www.tna.be
Vakinhouden Jeugd- en gehandicaptenzorg
Communicatief gedrag en Communicatieve vaardigheden
In deze modules verwerf je inzicht in (eigen) communicatie en de verschillende
stijlen en technieken.
De focus ligt vooral op het aanleren, trainen en oefenen van basisvaardigheden met
betrekking tot communicatie.
Module Samenwerkingsvaardigheden
In deze module leer je de vaardigheden die essentieel zijn in het professioneel en
constructief samen werken, samen overleggen en efficiënt vergaderen.
Expressieve vaardigheden
In deze module leer je de expressieve vaardigheden/mogelijkheden van jezelf en de
cliënt optimaal te ontwikkelen en deze te hanteren. Deze module wordt
georganiseerd in de vom van een driedaagse met verschillende workshops.
ICT
In deze module leer je een aantal fundamentele PC-vaardigheden. Deze zijn
verbonden aan de verschillende vormen van computergebruik in functie van het
orthoagogisch werk en een aantal specifieke taken van de opvoeder/begeleider.
Omgaan met diversiteit
Hier wordt de focus sterk gericht op het kunnen omgaan met diversiteit in al zijn
aspecten, verschillende visies op mens en samenleving en intercultureel
communiceren.
Deontologisch en ethisch handelen
In deze module leer je deontologisch en ethisch handelen. Je kan informatie over de
cliënt en het cliëntsysteem op een discrete wijze hanteren, de privacy van de cliënt
en het cliëntsysteem respecteren en in het begeleidingswerk rekening houden met
de levensbeschouwing en persoonlijke zingeving van de cliënt.
Emancipatorisch handelen
In deze module leer je basisvaardigheden en -houdingen ontwikkelen, die
gefundeerd zijn vanuit het emancipatorisch gedachtegoed.
Professionaliteit en kwaliteitszorg
In deze module leer je handelen vanuit een professioneel functie-inzicht en gericht
op een kwaliteitsvolle hulpverlening. Je leert de grenzen van de eigen bevoegdheid
en mogelijkheden inschatten, betrokken maar tegelijk met voldoende professionele
afstand begeleiden, reflecteren op het eigen handelen en op de eigen beleving van
de situatie.
1
Jeugd- en gehandicaptenzorg
TNA
Centrum voor volwassenenonderwijs
http://www.tna.be
Welzijn en gezondheidszorg
Deze module richt de focus op vernieuwing en verdieping van een aantal inzichten,
vaardigheden en competenties met betrekking tot zorg en/of orthoagogische
hulpverlening. Er wordt ook aandacht besteed aan actuele maatschappelijke
opvattingen over welzijn en gezondheidszorg.
Levenslooppsychologie
In deze module leer je het menselijk gedrag verklaren en kaderen vanuit de
levensloop van de mens.
Je leert verbanden leggen tussen de verschillende deelaspecten van de
ontwikkeling het handelen hierop af te stemmen.
Orthopedagogische vraagstellingen
In deze module wordt ingegaan op de problematiek van personen met een
handicap.
Orthoagogische vraagstellingen
In deze module komen ontwikkelingsstoornissen en psychische problemen aan bod.
Psychopedagogische vraagstellingen
In deze module wordt ingegaan op de specifieke vraagstelling van kinderen en
jongeren in een problematische opvoedingssituatie, en van maatschappelijk
kwetsbare jongeren.
Woon- en leefklimaat
In deze module leer je vaardigheden in functie van het kunnen uitbouwen van een
aangepast woon- en leefklimaat dat optimaal de autonomie, ontwikkeling,
ontplooiing en/of welzijn van de cliënt waarborgt.
Sociaal–emotioneel begeleiden
In deze module worden vaardigheden aangeleerd die vooral geënt zijn op de sociaal
– emotionele begeleiding van de cliënt, bijvoorbeeld de cliënt begeleiden bij het
leren omgaan met gevoelens, de cliënt begeleiden in het proces van relatievorming
... .
Omgaan met moeilijk gedrag
In deze module leer je op een doordachte manier met moeilijk gedrag om te gaan
en dit te beïnvloeden.
Observeren en rapporteren
In deze module leer je gerichte en functionele observaties uit te voeren en deze
mondeling en schriftelijk te rapporteren.
2
Jeugd- en gehandicaptenzorg
TNA
Centrum voor volwassenenonderwijs
http://www.tna.be
Werken met groepen
In deze module verwerf je inzichten in de dynamische aspecten van een groep. De
focus wordt vooral gericht op het aanleren van vaardigheden in functie van het
bewust en doordacht hanteren van een groep én alle beïnvloedende factoren en
processen hieraan verbonden.
Activiteitenbegeleiding
In deze module verwerf je vaardigheden die gericht zijn op ondersteuning en/of
begeleiding van activiteiten op persoonlijk en maatschappelijk niveau: sociale
vaardigheden, vrije tijd, leren, werk en sociale integratie.
Verzorgen, veiligheid en gezondheid
In deze module verwerf je vaardigheden die vooral gericht zijn op enerzijds
verzorging in al zijn aspecten en anderzijds het kunnen omgaan met
levensbedreigende situaties. In deze module wordt ook de focus gelegd op het oog
hebben voor veiligheid en gezondheid op een meer algemeen niveau.
Methodisch handelen in een organisatie
In deze module verwerf je competenties die gericht zijn op het methodisch
handelen, ook vanuit de context van het werken in een organisatie. De focus richt
zich ook specifiek op begeleidings- en handelingsplanning.
Omgaan met het cliëntsysteem
In deze module verwerf je competenties die gericht zijn op ondersteuning en/ of
begeleiding van het cliëntsysteem. Het contextueel handelen vormt hierin een
belangrijke invalshoek.
Actuele tendensen in het welzijnswerk
Deze module richt de focus op vernieuwing en verdieping van een aantal inzichten,
vaardigheden en competenties met betrekking tot zorg en/of orthoagogische
hulpverlening
Methodische werkbegeleiding en supervisie
In deze modules staan de methodische werkbegeleiding en supervisie met
betrekking tot het individueel leerproces centraal. Hier leer je reflecteren op je
eigen handelen, het bij te sturen en je eigen deskundig en professioneel handelen
permanent te optimaliseren.
Gesuperviseerde beroepspraktijk
In deze modules leer je het professioneel/methodisch handelen te integreren in en
via praktijkervaringen in het beroepenveld.
3
Jeugd- en gehandicaptenzorg