Oefenopdracht fase C Kerntaak : 1. Opstellen van een plan van

Oefenopdracht fase C
Kerntaak
:
1.
Opstellen van een plan van aanpak
Werkproces
:
1.1
Inventariseert hulpvragen van de cliënt
Opdracht
:
1.
Hulpvragen actualiseren
Docent
:
Els van Petersen
Uitgegeven per
:
11 februari 2013
Afronden en in
learning4u per
:
20 maart 2013
Niveau
:
3 en 4
1
Oefenopdracht fase C, nummer 1 Inventariseert de hulpvragen van de cliënt
Kerntaak 1, werkproces 1.1
Beste student,
Voor je ligt een van de oefenopdrachten die je op de stage gaat uitvoeren. Hoe gaat het ook al weer?
Onderstaand de volgorde van de werkzaamheden/ onderdelen (geel)die je met een voldoende
waardering moet afronden voordat je met de Proeve van Bekwaamheid (groen)aan de slag gaat.
Opdracht
Af te tekenen bij voldoende
door waardering:
1
Maken van oefenopdrachten
Werkbegeleider/ vakdocent
Els Petersen
2
Plan van aanpak
leertrajectbegeleider
3
Begeleidingsinstrument
werkbegeleider/
leertrajectbegeleider
4
Go formulier
leertrajectbegeleider
5
Proeve van Bekwaamheid
Werkbegeleider/
leertrajectbegeleider
Stap
Als je de voldoende waardering voor alle onderdelen hebt gekregen, zet je deze in de matrix van
learning4u. En wel voor:
Opleiding niveau 3
Opleiding niveau 4
:
:
matrix proeve B
matrix proeve B
werkproces 1.1
werkproces 1.1
Het is erg belangrijk hoe je de uitwerking van de oefenopdracht inlevert. Doe de oefenopdracht in
een Leitzmapje en zet op het voorblad het volgende:
1. Proeve
2. Kerntaak
3. Werkproces
4. Nummer en naam oefenopdracht
5. Naam student
6. Student nummer
7. Werkbegeleider
8. Stage instelling
9. Ingeleverd op
10. Docent
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Vergeet niet het afgetekende beoordelingsformulier in het Leitzmapje te doen. Dit wordt
regelmatig vergeten !!!
Veel succes
2
Oefenopdracht fase C, nummer 1 Inventariseert de hulpvragen van de cliënt
Kerntaak 1, werkproces 1.1
Werkproces 1.1 Inventariseert de hulpvragen van de cliënt
2
fase
Opdracht 1
Hulpvraag actualiseren
Wat is de opdracht?
Observeer gedurende een bepaalde periode 1 cliënt middels de participerende
observatie methodiek.
Formuleer in eigen woorden wat jou is opgevallen wat betreft wensen,
hulpvragen van de cliënt.
Beschrijf de informatie over de cliënt die te vinden is in jouw BPV-instelling.
Vergelijk jouw informatie met de bestaande vastgelegde informatie.
Formuleer indien hiervoor aanleiding is een nieuwe hulpvraag voor de cliënt.
Bespreek dit in een teamvergadering.
Beroepscontext
De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg voert in opdracht van het
multidisciplinair team specifieke taken uit om informatie te achterhalen,
bijvoorbeeld door het uitvoeren van observaties en het raadplegen van
informatiebronnen. Ze geeft relevante informatie die ze verkrijgt aan het
multidisciplinair team door.
Wat leer je door de
Je leert open te staan voor nieuwe informatie en vanuit meerdere invalshoeken te
opdracht?
kijken naar wensen en hulpvragen van cliënten.
Waar voer je de opdracht
Tijdens de BPV.
uit?
Hoe voer je de opdracht
Voorbereiden:
uit (stappen)?
 Kies samen met je begeleider een cliënt voor deze opdracht.
 Spreek met je BPV-begeleider een evaluatiemoment af waarop je deze
opdracht kunt nabespreken.
Uitvoeren:
 Observeer gedurende een bepaalde periode 1 cliënt.
 Maak een afspraak met je BPV-begeleider (of iemand anders uit de
instelling) voor inzage in informatiebronnen van deze cliënt.
 Vergelijk jouw informatie met de bestaande vastgelegde informatie.
 Formuleer op basis van de bestaande en jouw informatie (indien
mogelijk samen met de cliënt) een hulpvraag voor de cliënt.
 Bespreek jouw bevindingen in een teamvergadering.
Verwerken:
 Bespreek je bevindingen met je BPV-begeleider. Maak een
reflectieverslag, waarin je terugblikt op de voorbereiding en uitvoering
en het gesprek met je BPV-begeleider.
 Verwerk er ook de prestatie-indicatoren, de theorie en eventueel een
aandachtspunt voor je POP in.
Waar word je op
beoordeeld?
Waar kun je informatie
vinden?
Wie kan je helpen bij de
opdracht?
Gewenst resultaat
Bewaren: ontwikkelingsportfolio
 Het verslag
 Het reflectieverslag
 Het beoordelingsprotocol
Zie BEOORDELINGSPROTOCOL WP 1.1 - Opdracht 1
Boeken:
Cliënt en omgeving; SAW 3 & 4
Methodisch begeleiden; SAW 3 & 4
Communicatie en organisatie; SAW 3 & 4
Maatschappelijke zorg; SAW 3
MZ Gehandicaptenzorg; SAW 4 thema 1
Je BPV-begeleider, een collega of iemand anders uit de instelling.
Je weet actuele informatie van de cliënt te verzamelen en deze te gebruiken om
de hulpvraag van de cliënt te actualiseren.
3
Oefenopdracht fase C, nummer 1 Inventariseert de hulpvragen van de cliënt
Kerntaak 1, werkproces 1.1
BEOORDELINGSPROTOCOL WP 1.1 - Opdracht 1
Werkproces
1.1 Inventariseert de hulpvragen van de cliënt
Competentie
D Aandacht en begrip tonen
Componenten
Interesse tonen
Luisteren
Prestatie-indicatoren
1 Je toont belangstelling voor en betrokkenheid bij de cliënt (en het cliëntsysteem).
Je luister actief en vraagt door zodat cliënt (en het cliëntsysteem) de benodigde
2
informatie geven en zich begrepen voelen.
Werkproces
1.1 Inventariseert de hulpvragen van de cliënt
Competentie
N Onderzoeken
Componenten
Informatie achterhalen
Prestatie-indicatoren
Je gebruikt verschillende bronnen om informatie te verzamelen, zodat je een volledig
1
beeld vormt van de situatie en wensen van de cliënt.
O
V
G
O
V
G
Handtekening:
Functie
Naam
Handtekening
Werkbegeleider
Leertrajectbegeleider
Student
Datum
4
Oefenopdracht fase C, nummer 1 Inventariseert de hulpvragen van de cliënt
Kerntaak 1, werkproces 1.1