Notulen OR 20 - Montessori Nijmegen

Notulen OR 10.2.2011
Aanwezig:
Wieke Coenen, Imme Monshouwer, Thijs Goverde (voorzitter), Kim Martens, Marian van Wieringen,
Monique Bekker, Wendela Woddema, Eva Maria Roes, Ruth Dupré (notulist), Ingeborg Jansen
(directie)
Afwezig, afgemeld:
Jacqueline Veldhoven, Larissa Frank, Susan Dingarten, Agnes de Knegt
Agenda:
1 Opening en welkom
2 Vaststelling notulen 06-01
3 Besluitenlijst 06-01
4 Financiële stand van zaken
5 Besluiten
Afvaardiging MR 6
6 Adviezen
Instructie werkstuk groep 5
Thema-avond Internet
Tips natuurouders?
7 Mededelingen
Directie
MR
Commissies
8 Wat verder ter tafel komt
1. Opening:
Thijs opent de vergadering
2. De notulen van 6.1.2011 worden vastgesteld.
N.a.v de notulen de volgende opmerkingen:
De reacties op de resultaten van de schoolfotograaf zijn verdeeld. Ingeborg krijgt met regelmaat
folders binnen van verschillende fotografen, zij zal deze verzamelen en tijdens de laatste OR van dit
schooljaar bespreken wie wij volgend jaar willen (liefst i.v.m. weer aan begin van het schooljaar).
Marian merkt nog op dat er goede ervaringen zijn met de fotograaf van de peutergroep.
Verder vraagt Thijs zich af of de 'subsidie voor cultuurbeleid' zoals vermeld onder ‘mededelingen’
verwijst naar de CEPO-gelden. Dit is inderdaad zo. De CEPO-gelden zijn er niet meer, maar de vraag
is of er andere subsidies toegevoegd worden aan de ‘lumpsum’-gelden. Gezien alle bezuinigen is het
de vraag of het abonnement ‘kunst en cultuur’ nog betaalbaar blijft, anderzijds ook of het wel
wenselijk is deze aan te houden. Ingeborg voegt toe dat school altijd al een eigen budget gehad heeft
m.b.t. cultuur daar school het belang hiervan onderkent.
3. Besluitenlijst 6.1.
De herinneringsbrief m.b.t. ouderbijdrage is verstuurd en heeft zoals elk jaar effect gehad. Gemiddeld
betalen jaarlijks 90% van gezinnen de vrijwillige ouderbijdrage, soms naar draagkracht.
De 200 euro voor het vastenproject zijn akkoord.
4. Financiële stand van zaken:
Imme bespreekt de begroting in haar huidige tussenstand. Op dit moment staat deze nog in de plus
sommige kostenposten zijn gunstiger uitgevallen dan begroot.
Wieke pleit vanuit het bibliotheekbeheer om overgebleven gelden te besteden aan extra vernieuwingen
van de bibliotheek omdat er veel boeken zijn verouderd. Imme geeft aan dat de bibliotheekcommissie
daarvoor een voorstel kan indienen.
5. Besluiten:
Afvaardigen MR: voor volgende keer geregeld (Eva Maria zal gaan), 22 maart is nog niet ingevuld.
6. Adviezen:
Instructies werkstuk groep 5
Ouders hebben aangegeven wat vragen te hebben m.b.t. de instructies voor het werkstuk in groep 5.
Verschillende leerkrachten lijken verschillende instructies te geven, ouders geven aan dat het werkstuk
voor kinderen vaak een behoorlijke klus is en ouders ze daar wel goed in willen begeleiden maar zelf
ook niet altijd even helder hebben wat de bedoeling is. N.a.v. het gesprek dat hierover volgt zegt
Ingeborg het onderwerp met de leerkrachten van deze groep op te zullen nemen en samen met hen te
kijken naar een éénduidige instructieroute, waarbij instructienoodzaak voor ouders meegenomen zal
worden.
Algemene opmerking: dit onderwerp is in eerste instantie binnen de MR aan de orde gesteld,
inhoudelijk sluit het echter goed aan bij de functie van de OR.
Thema-avond internet:
Degene die dit verder op zou pakken heeft dit helaas i.v.m. ziekte nog niet kunnen doen, komt terug.
Natuurouders:
De natuurouders vragen om tips voor leuke plekken om naar toe te gaan.
Genoemd worden: Hortus, het paterbosje
7. Mededelingen:
Vanuit de directie:
Carnaval: onderbouw (peuters, kleuters) en bovenbouw (vanaf gr3) hebben ieder hun eigen feestjes.
Alle kinderen kunnen direct in de ochtend verkleed naar school komen. Om 11.30 zal de hele school
een optocht door de buurt houden, die ouders kunnen bijwonen. Hier komt nog een brief over. Daarbij
worden ouders ook gevraagd om te helpen bij de feestelijkheden.
Nieuwsbrief: er is een gebrek aan input. Ingeborg vraagt zich af hoe het eigenlijk met de nieuwsbrief
staat, er lijkt behoefte om er nieuw leven in te blazen en zij ziet het niet als haar roeping om deze kar
in haar eentje te trekken. Besloten wordt een ‘denktank’ in het leven te roepen, Wieke en Monique
zullen deze samen met Ingeborg vorm geven. Al pratende komen al enkele ideeën bovendrijven, zoals
mogelijk wat vaste ‘columns’, bijvoorbeeld roulerend vanuit één van de commissies (passend bij tijd
in het jaar).
Voor iedereen geldt: ideeën zijn welkom en kunnen naar de denktank leden gemaild worden!
De schooltuin, georganiseerd vanuit het MEC, is onverwacht (veel) duurder geworden. Ingeborg
vraagt de OR of het onverwachte verschil in begroting door de OR betaald zou kunnen worden.
De OR is op zich bereidt om mee te betalen aangezien het project als waardevol ervaren wordt, echter
zijn er vragen over deze plotselinge verhoging, met name naar de toekomst toe. Ingeborg herkent zich
in de gestelde vragen en zal uitzoeken waardoor het project met 40% duurder geworden is én wat de
verwachting is naar de toekomst. Afhankelijk van de antwoorden zal besloten worden wat met dit
project te doen.
Vanuit MR:
Onze afgevaardigde bij de MR is er vandaag helaas niet bij, wat Ingeborg betreft waren er geen
bijzonderheden voor de OR.
Vanuit Commissies:
Er is een gebrek aan luizenouders. We speculeren waar dit aan zou kunnen liggen. Voorgesteld wordt
om hier met name ook in de onderbouw weer voor te verwerven. Mogelijk dat de woensdag voor
sommigen lastig is?
2
De bibliotheek heeft nieuwe medewerkers nodig ter ondersteuning. Dit zal onder de aandacht gebracht
worden.
8. Rondvraag:
Heleen Holland staat nog op de lijst als klassenouder, dit was zij vorig jaar, nu niet.
Er wordt gevraagd of de cito alléén wordtgebruikt voor rapport. Dat is niet zo. De cito wordt wel
meegenomen in rapport.
De nieuwe kleutergroep heeft nog geen klassenouders, aandachtspunt.
Besluitenlijst:
Notulen worden via de voorzitter rondgemaild aan OR leden, men heeft dan binnen één week de
gelegenheid om te reageren.
P.M. lijst:
Voor de laatste OR: vaststellen wie zal worden uitgenodigd als schoolfotograaf voor volgend
schooljaar.
Eveneens voor laatste OR: vaststellen wie de attentie voor de ‘dag van de leerkracht’ in oktober 2011
op zich wil nemen.
3