Een activiteit begeleiden - KU Leuven-blog

Een activiteit begeleiden
Eigen spelervaringen…

Een activiteit van de laatste maand?

Welbevinden en betrokkenheid?

Gestuurd?

Gesteund?

Gestimuleerd?

Samengewerkt?
Verschillende spelvormen

Spelen met dingen

Spelen door te bewegen

Spelen met andere kinderen

Creatief spelen

Fantasiespelletjes

Tekenen

Met taal spelen
Uitgelicht: ‘met taal spelen’

Voorlezen
- Als inleiding
- Als hoofdactiviteit
- Als uitleiding
Opdracht
Jullie zijn twee begeleidsters in het kinderdagverblijf
‘De Vosjes’ met 14 kindplaatsen. Deze week willen jullie
een leuke, creatieve en ontwikkelingsstimulerende
activiteit uitwerken voor een kleine groep kinderen van
…. jaar. Het enige wat vaststaat is dat jullie een boekje
zullen gebruiken: als inleiding, hoofdactiviteit of
uitleiding.
Stap 1
Bedenk samen een activiteit (inleiding, hoofdactiviteit
en uitleiding inbegrepen) en hou hierbij rekening met
de ontwikkeling van het kind. Jullie mogen hiervoor op
zoek gaan op het internet.
Stap 2
Schrijf de verantwoording van jullie activiteit neer in de
verantwoordingsfiche.
Stap 3
Spreek duidelijk af wie welke taken op zich neemt bij de
uitvoering van deze activiteit.
Stap 4
Begeleid jullie activiteit: jullie klasgenoten zijn voor
even kinderen van …. jaar. Let hierbij op:
-het welbevinden en de betrokkenheid van de kinderen
-steunen, sturen, stimuleren en samenwerken
Stap 5
Evalueer: wat ging er goed? Wat ging er minder goed?
PLANNING
2 lesuren
-Uitwerken activiteit
-Verantwoording schrijven
-Afspreken wie welke taak op
zich neemt
2 lesuren
-Begeleiden van uitgewerkte
activiteit
-Evaluatie