B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE

B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING
VAN DE MASTEROPLEIDING FILOSOFIE 120 EC (WIJSBEGEERTE VAN EEN
BEPAALD WETENSCHAPSGEBIED)
FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN
2016-2017
Deel B Onderwijs- en examenregeling Master Filosofie 120 EC (Wijsbegeerte van een bepaald Wetenschapsgebied) 2016-2017
Deel B: opleidingsspecifiek deel
1. Algemene bepalingen
Artikel 1.1
Begripsbepalingen
Artikel 1.2
Gegevens opleiding
Artikel 1.3
Instroommoment
2. Doelstellingen en eindtermen van de opleiding.
Artikel 2.1
Doelstelling opleiding
Artikel 2.2
Eindtermen
3. Nadere toelatingseisen
Artikel 3.1
Toelatingseisen
Artikel 3.2
Beperkte opleidingscapaciteit
Artikel 3.3
Taaleisen Nederlands
Artikel 3.4
Vrij programma
4. Opbouw van het curriculum
Artikel 4.1
Samenstelling opleiding
Artikel 4.2
Verplichte onderwijseenheden
Artikel 4.3
Keuzeruimte
5. Overgangs- en slotbepalingen
Artikel 5.1
Wijziging en periodieke beoordeling
Artikel 5.2
Overgangsbepalingen
Artikel 5.3
Bekendmaking
Artikel 5.4
Inwerkingtreding
Bijlage 1: overzicht verplichte onderwijseenheden
Bijlage 2: overzicht opleidingsgebonden keuzevakken
Pagina 2
Deel B Onderwijs- en examenregeling Master Filosofie 120 EC (Wijsbegeerte van een bepaald Wetenschapsgebied) 2016-2017
1. Algemene bepalingen
Artikel 1.1
Begripsbepalingen
1. studiehandleiding:
de handleiding met alle informatie die relevant is voor het onderwijs
en toetsing van het vak. De studiehandleiding is uiterlijk 2 weken
voor aanvang van het vak beschikbaar;
2. feedback:
terugkoppeling door de docent op een studieprestatie die de student
inzicht verschaft in de mate waarin hij zich de juiste kennis en
vaardigheden heeft eigen gemaakt;
3. voertaal:
de taal die wordt gebruikt in het onderwijs en bij de toetsing van een
vak. De voertaal van de opleiding wordt vermeld in Artikel 1.2;
4. Regels en richtlijnen van
de Examencommissie:
het reglement van de Examencommissie dat jaarlijks door de
Examencommissie wordt vastgesteld en gepubliceerd en dat een
aanvulling vormt op de onderwijs- en examenregeling;
5. semester:
een aaneensluitend gedeelte van het studiejaar dat, na aftrek van
eventuele vakantieperioden in dat gedeelte van het jaar, twintig
weken omvat;
6. student:
degene die is ingeschreven aan de universiteit voor het volgen van
het onderwijs en/of het afleggen van de examens van de opleiding.
Artikel 1.2
Gegevens opleiding
1. De opleiding Filosofie (Wijsbegeerte van een bepaald wetenschapsgebied), CROHO-nummer
60823 wordt in voltijdse vorm verzorgd, en in het Nederlands uitgevoerd.
1a. De opleiding kan ook in deeltijd worden gevolgd. De deeltijdse vorm heeft een nominale
studieduur van 3 jaar.
2. De opleiding heeft een omvang van 120 EC.
Artikel 1.3
Instroommoment
De opleiding wordt alleen aangeboden met ingang van het eerste semester van het studiejaar. Voor
dit instroommoment geldt dat er sprake is van een studeerbaar onderwijsprogramma dat in de
nominale duur volledig afgerond kan worden.
2. Doelstellingen en eindtermen van de opleiding.
Artikel 2.1
Doelstelling opleiding
Met de opleiding wordt beoogd de student zodanige kennis en vaardigheden en een zodanig inzicht
bij te brengen op het desbetreffende vakgebied dat de afgestudeerde in staat is op zelfstandige en
professionele wijze een functie uit te oefenen op gevorderd academisch niveau en beschikt over de
competenties die een voorwaarde zijn om te worden toegelaten tot een promotietraject.
Artikel 2.2
Eindtermen
a. academisch denk- en werkniveau
De student die de masteropleiding heeft afgerond:
1. is in staat geesteswetenschappelijk onderzoek te verrichten en daarvan verslag te doen;
Pagina 3
Deel B Onderwijs- en examenregeling Master Filosofie 120 EC (Wijsbegeerte van een bepaald Wetenschapsgebied) 2016-2017
2. is in staat verschillende theoretische visies over een onderwerp waarin hij of zij gespecialiseerd is
uiteen te zetten en daarover een eigen standpunt te bepalen;
3. is in staat om zelfstandig te werken, alsmede volwaardig te functioneren in teamverband;
4. is in staat om de belangrijke thema’s in hedendaagse debatten op het terrein van de eigen
specialisatie uiteen te zetten en daarover een eigen standpunt te bepalen.
b. vakspecifieke eindtermen
De student die de masteropleiding heeft afgerond:
1. heeft een gedegen overzicht van de opleiding en van de geschiedenis van het vakgebied;
2. heeft een grondige kennis van een specialisme binnen de opleiding, dan wel een gedegen kennis
op het snijvlak van de opleiding en een ander vakgebied;
3. heeft de vaardigheid om zelfstandig problemen op het terrein van het vakgebied te signaleren,
formuleren, analyseren en oplossingen aan te dragen. De student is tevens in staat gerichte
onderzoeksvragen te formuleren en deze te presenteren in een onderzoeksplan.
4. heeft de vaardigheid de relevante vakliteratuur rond een onderwerp te vinden, te verwerken en
kritisch te beoordelen;
5. heeft de vaardigheid om onderzoek op het vakgebied uit te voeren en daarover te rapporteren op
een wijze die voldoet aan de gebruikelijke disciplinaire normen.
c.
programmaspecifieke eindtermen
De student die het traject Filosofie van de sociale wetenschappen heeft afgerond:
1. heeft een gedegen kennis van de filosofie van de sociale wetenschappen;
2. heeft kennis van en inzicht in het functioneren van wetenschap in haar sociale en politieke
context;
3. een gedegen kennis van een niet-wijsgerige discipline op het terrein van de
maatschappijwetenschappen.
De student die het traject Filosofie van de geesteswetenschappen heeft afgerond:
1. heeft een gedegen kennis van de filosofie van de geesteswetenschappen;
2. heeft kennis van en inzicht in het functioneren van wetenschap in haar sociale en politieke
context;
3. een gedegen kennis van een niet-wijsgerige discipline op het terrein van de
geesteswetenschappen.
3. Nadere toelatingseisen
Artikel 3.1
Toelatingseisen
1. Toelaatbaar tot de masteropleiding is degene die aantoont te beschikken over toereikende kennis
van en inzicht in het vakgebied van de opleiding en over academische vaardigheden op
bachelorniveau. Degene die beschikt over een bachelorgraad in een van de volgende opleidingen,
van de Universiteit van Amsterdam of een andere Nederlandse universiteit, voldoet aan deze
toelatingseisen:
Voor het traject Filosofie van de sociale wetenschappen:
• Een bachelor wijsbegeerte, mits de student ook voldoet aan de ingangseisen voor
onderwijs op masterniveau op het terrein van de maatschappijwetenschappen;
• Een bacheloropleiding die toegang geeft tot onderwijs op masterniveau op het terrein van
de maatschappijwetenschappen waarvan een minor wijsbegeerte met een omvang van 30
ECTS en een module wetenschapsfilosofie van minimaal 6 EC deel hebben uitgemaakt.
Voor het traject Filosofie van de geesteswetenschappen:
Pagina 4
Deel B Onderwijs- en examenregeling Master Filosofie 120 EC (Wijsbegeerte van een bepaald Wetenschapsgebied) 2016-2017
•
•
Een bachelor wijsbegeerte, mits de student ook voldoet aan de ingangseisen voor
onderwijs op masterniveau op het terrein van de geesteswetenschappen;
Een bacheloropleiding die toegang geeft tot onderwijs op masterniveau op het terrein van
de geesteswetenschappen waarvan een minor wijsbegeerte met een omvang van 30 ECTS
en een module wetenschapsfilosofie van minimaal 6 EC deel hebben uitgemaakt.
2. Namens de Examencommissie onderzoekt de toelatingscommissie of een belangstellende voldoet
aan de toelatingseisen.
3. Indien de bedoelde masteropleiding verschillende programma’s kent, kan voor toelating tot elk
van de programma’s een met succes afgeronde afstudeerrichting of minor in de bacheloropleiding
worden aangewezen.
4. Bij aanvang van de opleiding dient gegadigde het bachelorprogramma dan wel het
schakelprogramma dat toegang geeft tot de opleiding volledig te hebben afgerond.
Artikel 3.2 Beperkte opleidingscapaciteit
De decaan maakt, indien noodzakelijk, voor 1 mei, voorafgaande aan het begin van het studiejaar de
maximale opleidingscapaciteit van de opleiding bekend. Dit is niet van toepassing op eenjarige
masters.
Artikel 3.3
Taaleisen Nederlands
De student die zijn/haar vooropleiding niet in een Nederlandstalig land heeft genoten, toont aan dat
hij/zij het Nederlands voldoende beheerst om het wetenschappelijk onderwijs met succes te kunnen
volgen. Aan de eis kan worden voldaan door het met goed gevolg afleggen van één van de volgende
examens:
- het staatsexamen Nederlands Tweede Taal, examen II (NT2 II);
- CNaVT (Certificaat Nederlands als Vreemde Taal) examens PAT and PTHO;
- door de UvA aangewezen buitenlandse examens, waarvan Nederlands deel uitmaakte.
Artikel 3.4
Vrij programma
1. De student heeft de mogelijkheid om, onder bepaalde voorwaarden, een eigen onderwijsprogramma samen te stellen dat afwijkt van de door de opleiding voorgeschreven onderwijsprogramma’s.
2. De samenstelling van een dergelijk programma behoeft de voorafgaande goedkeuring van de
examencommissie.
3. Het vrije programma wordt door de student samengesteld uit de onderwijseenheden uit de
masteropleidingen die door de Universiteit van Amsterdam worden verzorgd.
4. Opbouw van het curriculum
Artikel 4.1
Samenstelling opleiding
De opleiding omvat de volgende onderdelen:
• 30 EC verplichte vakken;
• 12 EC wijsgerige keuzevakken
• 60 EC behaald in een niet-wijsgerige discipline
• 18 EC scriptie.
Pagina 5
Deel B Onderwijs- en examenregeling Master Filosofie 120 EC (Wijsbegeerte van een bepaald Wetenschapsgebied) 2016-2017
Artikel 4.2
Verplichte onderwijseenheden
De verplichte onderwijseenheden staan vermeld in Bijlage 1 bij dit Deel B van de OER.
Artikel 4.3
Keuzeruimte
• De omvang van de keuzeruimte is 12 EC. Studenten kiezen hiervoor een wijsgerig vak uit de
lijst die is opgenomen in bijlage 2.
• De omvang van het niet-wijsgerige deel van de opleiding is 60 EC.
5. Overgangs- en slotbepalingen
Artikel 5.1
Wijziging en periodieke beoordeling deel B
1. Een wijziging van deel B van de onderwijs- en examenregeling wordt door de decaan vastgesteld
na advies van de desbetreffende opleidingscommissie. Het advies wordt in afschrift verzonden
aan het bevoegde medezeggenschapsorgaan.
2. Een wijziging van deel B van de onderwijs- en examenregeling behoeft de instemming van de
facultaire medezeggenschap op de onderdelen die niet de onderwerpen van artikel 7.13, tweede
lid onder a t/m g, alsmede het vierde lid WHW betreffen. Onderdelen die onderwerpen van artikel
7.13, tweede lid, onder v bevatten dienen ter advisering voorgelegd te worden aan de facultaire
medezeggenschap.
3. Een wijziging van de onderwijs- en examenregeling kan slechts betrekking hebben op een lopend
studiejaar, indien de belangen van de studenten daardoor aantoonbaar niet worden geschaad.
Artikel 5.2
Overgangsbepalingen
1. Voor de student die op de datum van de inwerkingtreding van deze regeling een of meer
examenonderdelen volgens de oude regeling met goed gevolg heeft afgelegd, maar het examen
nog niet geheel met goed gevolg heeft afgelegd en die in zijn belangen geschaad wordt door
bepalingen in deze regeling die afwijken van bepalingen in oudere regelingen, wordt door de
examencommissie een overgangsregeling vastgesteld, met inachtneming van hetgeen aangaande
examens en examenonderdelen in de wet bepaald is.
2. Indien van toepassing is een overgangsregeling met betrekking tot wijzigingen in het curriculum
opgenomen in de bijlage.
Artikel 5.3
Bekendmaking
1. De decaan draagt zorg voor een passende bekendmaking van deze regeling, alsmede van elke
wijziging daarvan.
2. De onderwijs- en examenregeling wordt geplaatst op de website van de faculteit en wordt geacht
te zijn opgenomen in de studiegids.
Artikel 5.4
Inwerkingtreding
Deel B van deze regeling treedt in werking met ingang van 1 september 2016.
Aldus vastgesteld door de decaan op 27 september 2016.
Advies opleidingscommissie d.d. 4 februari 2016.
Advies bevoegd medezeggenschapsorgaan, d.d. 9 augustus 2016.
Pagina 6
Bijlage 1 - Verplichte onderwijseenheden
Naam onderwijseenheid Opleiding Wijsbegeerte van een bepaald Wetenschapsgebied
History and philosophy of the humanities
Colloquium Wijsbegeerte van een bepaald wetenschapsgebied
Aantal studiepunten
Periode
Niveau
12
Semester 1, blok 1-2
Master 2 jr
6
Semester 1, blok 3
Master 2 jr
Wijsgerig keuzevak*
12
Semester 1, blok 1-2
Master 2 jr
History, identity, agency
12
Semester 1, blok 1-2
Master 2 jr
Masterscriptie
18
Semester 2, blok 1, 2 en 3
Master 2 jr
*
60
opmerking
*Een wijsgerig vak uit de lijst gebonden keuzevakken
*Niet wijsgerig gedeelte van de opleiding
Bijlage 2 - Opleidingsgebonden keuzevakken
Naam onderwijseenheid Opleiding 1 jr MA Filosofie /Philosophy
Aantal studiepunten
Periode
Niveau
Master
Spinozacollege
6
Semester 2, blok 2
Culture and Critique
12
Semester 2, blok 1 en 2
Art and modernity
Foucault 2
Ethics and Literature
12
Semester 1, blok 1 en 2
6
Semester 1 blok nnb
6
Semester 2, blok 2
Democracy and Citizenship
Foucault
Political Philosophy & Humanities in a Global Age
Theories of Justice
Ethics and Rationality
6
6
Semester 2, blok 2
Semester 1, blok nnb
6
Semester 2, blok 1
6
Semester 2, blok 1
6
Semester 2, blok 2
Master
Master
Master
Master
Master
Art as Institution
12
Semester 1, blok 1 en 2
Master
Reflexieve moderniteit
12
Semester 1, blok 1 en 2
Master
Causality and Explanations
6
Semester 2, blok 1
Semester 2, blok 1
Master
Master
Master
Master
Techno-science and Epistemelogy
Violance and Non-Violance
Ethics and the good life
6
6
6
Semester 1, blok 1
Semester 1, blok 1
Master
Master
Master
Master