t3 multiculti 2012

Hoofdstuk: Multiculti
1. Verhuizen naar een ander land
2. Integreren,
hoe gaat dat?
3. Integratie
geslaagd?
4. Islam en
Christendom
11
§1: Verhuizen naar een ander land
Emigranten: mensen die een land verlaten
Immigranten: mensen die een land binnen komen
2
§1: Verhuizen naar een ander land
Allochtoon: als jij of (1 van)
je ouders in het buitenland
zijn geboren en opgegroeid.
- niet westerse allochtoon
- westerse allochtoon
Autochtoon: als jij en je
ouders in het land is
geboren en opgegroeid.
3
Wie is er allochtoon of autochtoon?
4
§1: Verhuizen naar een ander land
Waarom je land verlaten:
- zoeken naar werk
- (Politiek) vluchteling
- Vroegere koloniën
- Suriname
- Indonesie
- Nederlandse Antillen (Aruba, Bonaire, Curacoa)
- Gezinshereniging
5
§1: Verhuizen naar een ander land
Meer dan 3 miljoen allochtonen in 2005
Indonesië 14%
Duitsland 13%
Turkije 12%
Suriname 10%
Marokko 10%
Ned Antillen 4%
België 4%
Engeland 3%
Overig 30%
6
§2: Integreren, hoe gaat dat?
Assimilatie: Heel veel van je eigen
cultuur vervangen door de
dominante cultuur van het land
waar je woont
Integratie: voor een deel
aanpassen aan de cultuur,
maar ook je eigen cultuur
houden
Wederzijdse aanpassing:
allochtonen en autochtonen
passen zich aan elkaar aan,
staan open voor andere
culturen.
7
§2: Integreren, hoe gaat dat?
Wat vindt de politiek ervan?
Liberalen/rechts:
- sommige allochtonen passen zich niet
genoeg aan en vallen buiten de samenleving.
- Allochtonen moeten de Nederlandse (vrijheids)rechten
accepteren en inburgeren
Socialisten/links:
- allochtonen moeten integreren om betere kansen te krijgen in NL.
- De overheid heeft een taak om integreren te verbeteren zoals
taalonderwijs
Christen democraten:
- benadrukken vanuit Christelijk geloof het respect voor elkaars
religie
- Allochtonen moeten zich wel aanpassen/ inburgeren.
8
§3:Integratie geslaagd?
multicultureel debat: Politieke partijen denken
anders over integreren en praten erover.
Taal achterstand
Discriminatie
Waarom
lukt
integreren
niet?
Werkloosheid
Afgebroken
schoolopleiding
9
§3:Integratie geslaagd?
Waarom lukt integreren wel?
Tijd:
Kinderen van
allochtonen
integreren
makkelijker.
Werk:
Taal en
opleiding:
Door
leerplicht. Met
diploma en
taalbeheersing
meer succes
Door een baan
leer je meer
mensen kennen,
maak je contect,
spreek je de taal,
etc
10
§4: Islam en christendom
Wat geloven jongeren?
Overig
1%
Rooms-katholiek
24%
Geen geloof
48%
Protestants
14%
Islamitisch
13%
11
§4: Islam en christendom
Islam:
- heilig boek: Koran
Alah
Profeet*: Mohammed
De 5 zuilen:
1.
2.
3.
4.
5.
Er is geen god behalved Allah en
zijn Mohammed is zijn
boodschapper
Je moet 5x per dag bidden,
gezicht naar Mekka
Je moet geld geven voor de
armen
Ramadan: niet eten en drinken
als de zon schijnt
1x in je leven een reis maken
naar Mekka
Profeet: iemand die een boodschap van
een God doorvertelt aan de mensen
Christendom:
Heilig boek: Bijbel
God
Profeet*: Jezus
10 geboden:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Er is maar 1 god
Geen andere goden dienen
Niet zomaar God’s naam
gebruiken
Zondag = rustdag
Eer je vader en je moeder
Niet doden
Iemand van wie je houdt niet in
de steek laten
Niet stelen
Niet liegen
Niets begeren dat van een 12
ander is
§4: Islam en Christendom
Modern:
Het heilige boek niet letterlijk oppakken, belangrijkste
boodschap eruit halen. Mee gaan met de tijd.
Fundementalisten:
Heilige boek wel degelijk letterlijk
nemen, het fundament. Kijken
naar de oorspronkelijke
uitgangspunten
13
Islam:
Id-ul-Maulid
Geboorte van de
profeet.Op deze
dag vieren
moslims de
geboortedag van
de profeet
Mohammed:
Mi’raj:
Hemelreis van
de profeet:
Mohammed
ging vanaf een
rots naar de
hemel
Offerfeest: Id al Ramadan.
Tussen
Adha:
Met het vieren
van dit feest
herinnert men
zich dat Ibrahiem
(Abraham)
gevraagd werd
om zijn zoon
Ismaël te offeren
aan Allah.
zonsopkomst en
zonsondergang
wordt er gevast..
Het vasten wordt
gezien als vorm
van zuivering van
de ziel en
bedanking van
Allah voor alles
wat hij gegeven
heeft.
Suikerfeest:
Id al Fitr
Na dertig dagen
overdag niet
gegeten,
gedronken,
gerookt of
gevreeën te
hebben wordt de
traditionele
Ramadan
(Vastenmaand)
afgesloten
14
•
Kerstmis:
Geboorte
van
Christus
Vasten:
goedevrijdag Pasen:
begint op
Jezus sterft Weder
Aswoensd aan het kruis opstanding
van Jezus
ag. De
veertigdag
entijd
Hemelvaart:
Veertig dagen
na Zijn opstanding
voer Jezus op naar
de hemel.
Pinksteren:
Definitieve
afscheid van
jezus: naar
de hemel
15
Dominante cultuur: als een cultuur gedragen wordt door een
groep die binnen een samenleving overheersend is.
Subcultuur - wanneer binnen een groep waarden, normen
en andere cultuurkenmerken op bepaalde onderdelen
afwijken van de dominante cultuur
Nederlandse dominante cultuur: gelijkwaardigheid, vrijheid,
verdraagzaamheid en respect heel belangrijk.
Nederlanders staan bekend vanwege hun grote mate van
tolerantie : ze accepteren makkelijk andersdenkenden. In
de Nederlandse cultuur heerst een ik-cultuur. De nadruk
ligt op het individu.
16
17