6 - OPKOMST VAN DE ISLAM IN DE ARABISCHE WERELD Profeet

advertisement
6 - OPKOMST VAN DE ISLAM IN DE ARABISCHE WERELD
Profeet Mohammed sticht de Islam
De cultuur in het Midden-Oosten en grote delen van de wereld wordt bepaald door de Islam.
6e eeuw
Mekka was belangrijkste en welvarendste stad. Veel goden vereren en knooppunt van handelswegen.
570
Mohammed werd geboren. Via een engel opdracht om bestaan van Allah en wil kenbaar te maken.
Profeet - Boodschapper, Mohammed.
622
Mohammed ging noordelijker naar Medina. Hier ook jarenlange strijd met veldslagen.
630
Mohammed ging in triomf naar Mekka. 2 jaar later dood.
Islam - Onderwerping aan Gods wil, godsdienst die Mohammed preekte.
Moslims - Zij die zich onderwerpen aan God, volgelingen Islam.
Snelst groeiende en op 1 na grootste godsdienst van de wereld.
Arabieren veroveren grote gebieden
Veel Arabieren werden Moslim, er behaalden spectaculaire militaire successen.
711
Tarik ging met leger de zeestraat tussen Afrika en Spanje over, op Gibraltar. Iberisch schiereiland veroverd.
732
Poitiers, Frankisch leger verslaagt het Arabische leger.
Via Balkan Europa binnendringen mislukte. Ook Constantinopel belegeren mislukte.
Eeuw na dood Enorm rijk van de Arabieren. Vanaf de Atlantische Oceaan tot de Indus.
Betrekkelijke verdraagzaamheid ten aanzien van andersdenkenden
Bekering tot Islam werd niet afgedwongen, maar geleidelijk aan.
 Niet-moslims gezien als tweederangsburgers. Geen wapens en niet trouwen met moslims.
 Niet-moslims moesten speciale belasting betalen.
 Eenvoudig moslim worden; alleen geloofsbelijdenis uitspreken.
7 - HET ARABISCH-ISLAMITISCHE WERELD- EN MENSBEELD
Islamitisch wereld- en mensbeeld komt groot overeen met het joods-christelijke.
Allah mens heeft alles geschapen, laat natuur groeien voor de mens. Meerdere profeten die de woorden van God openbaarde.
Mohammed was godsdienstig als politiek leider.
1. Dar al-islam - Gebied van de Islam.
2. Dar al-harb - Gebied van de oorlog.
Kaäba - Kubus die werd voorgesteld als centrum van de wereld (Ptolomaeus).
De vijf zuilen van de islam beïnvloeden het hele leven
1. Het uitspreken van de geloofsbelijdenis: ‘Er is geen God dan Allah en Mohammed is zijn profeet’.
Koran is woord van Allah, engelen het werktuig en er zal een Dag des Oordeels komen.
2. Het gebed vijfmaal per dag volgens strenge richtlijnen uitvoeren.
Hulde aan Allah en bedanken. Opgeroepen vanaf Minaret (toren van de moskee (bedehuis en school)).
3. Het geven van aalmoezen.
Uit vrije wil en voorgeschreven. Door staat geïnd en gebruikt, geen belasting.
4. Het vasten in de maand Ramadan van zonsopgang tot zonsondergang.
Door het vasten nadert men dichterbij Allah, boete voor zonden, meer begrip voor het lijden van armen.
5. De hadj (pelgrimstocht) die een moslim minstens 1x in zijn leven naar Mekka moet ondernemen, als hij ertoe in staat is.
Gevoel van eenheid; dezelfde kleding en dezelfde godsdienstige handelingen.
Godsdienst en wetgeving zijn met elkaar verweven
Soenna - Alle overgeleverde handelingen en uitspraken van de profeet.
Sharia - Weg die gevolgd moet worden. Islamitische wetgeving door schriftgeleerd. Bv. Familierecht, strafrecht en volkenrecht.
Iedere moslim heeft de plicht de islam te helpen verbreiden
Djihad - Inspanning op de weg van Allah. Verplicht in dienst van de overheid te stellen om de islam te verbreiden. Heilige oorlog.
Nu het weren van invloeden van niet-moslims.
Strenge regels voor voedsel en drank
Geen vlees (wel van schapen, geiten, kamelen). Geen alcohol en khamr. Niet altijd nageleefd.
Een eigen kijk op kunst
8ste - 12e eeuw
Grote bloei in Arabische kunst. Bagdad, Damascus, Cairo en Cordoba speciaal.
Bouwkunst; Mooie paleizen en moskeeën.
Vertelkunst; Duizend-en-één-nacht, spreekwoordelijk.
Grote waardering voor onderwijs en wetenschap
Grote voorsprong op de Europeanen. Geografie, sterrenkunde, wiskunde, geneeskunde en filosofie. Ibn
Sina en Ibn Roesjd.
 Arabische geleerden stonden open voor kennis en kunde uit vroegere tijden en uit andere landen.
Vertaald.
 Islamitische wereld lag tussen Zuioost-Azië, Afrika en Eurapa. Contacten met India en China leverde
contacten op.
 Veel wetenschappelijke experimenten. Islam legde geen beperkingen op denken en onderzoeken.
Europa werd wel belemmerd door de kerk. Moslims uitstekende artsen.
 Geleerden hoog in aanzien. Erg belangrijk gevonden.
Spanje vormde belangrijkste brug tussen Europa en het Midden-Oosten. Hier werden teksten vertaald.
Universiteiten.
8 - KRUISTOCHTEN TEGEN DE MOSLIMS
Waarom gingen ze?
1095
Paus riep Europeanen op om mee te doen met bevrijding Palestina.
3e eeuw~
Christelijke pelgrims trokken naar Palestina. Hier had Jezus geleefd heeft & is het
christendom ontstaan.
7e eeuw
Palestina was deel van Byzantijnse Rijk. Toen veroverd door islamitische Arabieren.
Bezoeken mocht nog.
11e eeuw
Groot deel Midden-Oosten werd door Turkse Seldsjoeken veroverd. Slecht behandeld.
Vraag militaire steun.
Wie? -> Enthousiasme voor het christendom en bevrijding of roem, rijkdom en avontuur. Vergeving zonden
en geen straf meer.
Doel? -> Heilige land (Palestina) heroveren.
Het verloop van de Kruistochten
1096-1270
Legers naar Palestina.
Kruistochten - Expedities, deelnemers hadden kruis op hun kleding. Christendom.
1096
Eerste kruistocht vanuit Constantinopel richting Jeruzalem. Na 3 jaar ingenomen en
uitgemoord.
Omdat pelgrims mishandeld werden door de Seldsjoeken en er geen vrije toegang tot
heilige plaatsen.
1187
Saladin (sultan van Egypte) had Jeruzalem heroverd. DU+FR+EN probeerde een
kruistocht, mislukte.
1204
Kruistocht kwam tot aan Constantinopel. Conflict met Byzantijnen.
1217-1270
4e-7e kruistocht, alleen 5e had succes.
Download