Stereotypes over Indianen

Een historisch-didactisch
product
 Twee
lessen i.v.m. stereotiepe
beeldvorming over indianen
 Eerste les: herkenning van stereotypen
 Tweede les: simultaan groepswerk over
de ‘Barbaarse wilde’
 Bedoeld voor richtingen met 1u
geschiedenis per week
 Algemeen:
Herkennen
van
stereotiepe
beelden
en
vooroordelen a.d.h.v. een focus op indianen
Contextualisering van stereotypen binnen een ruwe
algemene geschiedenis van de inheemse bevolking
Inzichten toepassen tijdens groepswerk
 Les 1:
Stereotiepe beelden van elkaar onderscheiden
Stereotiepe beelden herkennen in verschillende
media
Evolutie in de bestaande stereotypen herkennen
 Les
2: simultaan groepswerk over het beeld
van de ‘Barbaarse wilde’
-
Begripsassociatie door de leerlingen
Algemene inleiding
- https://www.youtube.com/watch?v=ZZCvUroBp
aE
 Verschillende
stereotiepe weergaves
• BARBAARSE WILDE
• NOBELE WILDE IN HARMONIE MET DE NATUUR
• GEASSIMILEERDE WILDE
3 filmfragmenten
o
9 Afbeeldingen
RAMAÏOLI, DURAND,
De Franse Indiaan,
russel, 1979, 22-23.
De Blauwbloezen,
een huwelijk in Fort Bow,
p.22.
De Blauwbloezen,
De Deserteurs, p.41.
Paul Kane, Chinook
Indians in Front of
Mount Hood, 18511856.
Hooper, Attack of Indians at
Fort Dearborn, Illinois, 1812, 1880.
George Catlin, Indians and Bears, 19de eeuw.
John Smith Saved by Pocahontas’ by Alonzo Chappel,
circa 1865, based off his wood carving from 1861,
currently on display in the Art Museum of Western
Virginia.