Inleiding mineralogie

Studiefiche
Academiejaar 2016-2017
Inleiding mineralogie (C003059)
Cursusomvang
(nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding)
Studiepunten 3.0
Studietijd 90 u
Contacturen
30.0 u
Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2016-2017
A (semester 1)
hoorcollege
20.0 u
practicum
11.25 u
Lesgevers in academiejaar 2016-2017
Bertrand, Sebastien
WE13
Verantwoordelijk lesgever
Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2016-2017
Bachelor of Science in de geografie en de geomatica
(afstudeerrichting geografie)
stptn
3
aanbodsessie
A
Onderwijstalen
Nederlands, Engels
Trefwoorden
Mineralen, eigenschappen, identificatie, samenstelling, vorming, classificatie
Situering
Het opleidingsonderdeel wil de bachelorstudent geografie een inzicht bieden in de
bouw, samenstelling en eigenschappen van mineralen. Mineralen zijn de bouwstenen
van de gesteenten en gesteenten zijn de natuurlijke materialen zijn waaruit onze
aardkorst is opgebouwd. De mineralogie steunt rechtstreeks op fundamentele
natuurwetenschappen zoals de (vaste stof) fysica en de (anorganische) chemie. Het
opleidingsonderdeel vormt een logische component van de opleiding fysische
aardwetenschappen in de bacheloropleiding geografie.
Inhoud
• Algemene kenmerken van mineralen
• Fysische eigenschappen van mineralen.
• Beginselen van kristalchemie.
• Analytische methodes in de mineralogie.
• Clasificatie van mineralen met klemtoon op de gesteentevormende mineralen.
Begincompetenties
Geen voorkennis van de mineralogie is vereist. Basisopleiding in de chemica en
fysica is aan te raden.
Eindcompetenties
1 De student beschikt over een goede kennis van mineralen, heeft een basisinzicht in
1 hun samenstelling en in hun fysische en chemische eigenschappen.
2 De student heeft een goede kennis en inzicht in de mineraalsystematiek en kan de
1 belangrijkste mineraalsoorten herkennen en beschrijven in een handstuk.
Creditcontractvoorwaarde
Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling
van de competenties
Examencontractvoorwaarde
Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden
Didactische werkvormen
Hoorcollege, practicum
(Goedgekeurd)
1
Toelichtingen bij de didactische werkvormen
Hoorcolleges ondersteund door digitale projectie van figuren, foto's, film, en
3Danimaties. Praktische oefeningen: Identificatie van mineralen en chemische analyses.
Leermateriaal
Syllabus en oefeningen op het Minerva-platform.
Referenties
• NESSE, W, 2012. Introduction to mineralogy. Oxford University Press, 496 p.
• KLEIN, C & DUTROW., B, 2007. Manual of Mineral Science. Wiley, 716 p.
• WENK, H-R & BULAKH, A, 2004. Minerals. Their constitution and origin.
• Cambridge University Press, 666p.
Vakinhoudelijke studiebegeleiding
Theorie: vragen kunnen voor en na elke les gesteld worden.
Practica: begeleiding door assistent tijdens de practica ; herhalings sessie gepland
vóór het examen.
De lesgever zal de studenten meedelen welke onderdelen van de
hoorcolleges, cursusnota’s en practica in het Nederlands en welke in het Engels zullen
gedoceerd worden tijdens de eerste les.
Het examen kan in het Nederlands of het Engels worden gemaakt.
Evaluatiemomenten
periodegebonden evaluatie
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode
Schriftelijk examen
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode
Schriftelijk examen
Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie
Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie
Examen in de tweede examenperiode is mogelijk
Toelichtingen bij de evaluatievormen
Theorie: schriftelijk examen
Praktisch examen: Herkenning van mineralen en interpretatie van een
mineralogische chemische formule.
Eindscoreberekening
Theoretisch examen 80% , praktijk 20%.
Deelname aan de praktijk is verplicht.
(Goedgekeurd)
2