Bijlage 1 Voorstel selectie projecten tender EVF 2008

Korte omschrijving toegekende projecten Europees Integratiefonds
Organisatie
Naam project
Looptijd
Omschrijving
1
Actiz
Methodiek
vrijwilligers in de
zorg
01-09-2011
t/m
30-06-2013
Duaal inburgeringstraject/taalgidsprogramma
Methodiekontwikkeling instroom van zorgvrijwilligers’ mensen uit de doelgroep
gezinsherenigers, nieuwkomers met een verblijfsvergunning en werkloze oudkomers,
krijgen de mogelijkheid een zinvolle vorm van participatie te vinden in de zorgsector. Na
afronding van het project is de bedoeling dat een groep mensen uit de doelgroep, in de
zorg aan de gang is, als vrijwilliger of als medewerker. De ontwikkelde aanpak wordt een
structurele vorm gegeven, aan het einde van het project wordt een specifieke methodiek
gepresenteerd en verspreid, waarvan de componenten taal, competentieontwikkeling,
scholing en erkenning de onderdelen vormen, welke wordt ondersteund door een webbased inburgeringsinstrument.
2
SVAZ
Taalduet III
01-07-2012
t/m
31-06-2013
Taalgidsprogramma
Doelstelling van dit project is om vrijwilligers te trainen als taalcoach en deze vervolgens
individueel te koppelen aan 150 vluchtelingen om gedurende een half jaar tenminste
anderhalf uur per week gezamenlijk op te trekken om de Nederlandse taal te oefenen en de
samenleving te verkennen. Integratie en participatie van 150 inburgeraars is verbeterd
door opbouw van een sociaal netwerk in de eigen buurt, wijk en stad en/of binnen het
bedrijfsleven en kennismaking met vrijwilligerswerk aansluitend bij de eigen interesse.
3
Gemeente
Haarlem
Taal en vaardig
01-09-2011
t/m
30-06-2013
Het project ‘Taal & vaardig’ is een bundeling en structurering van diverse projecten die in
de afgelopen jaren (vanaf 2007) door de gemeente Haarlem in samenwerking met diverse
partijen zijn uitgevoerd.
De kern van het project is een fysieke en organisatorische bundeling van krachten om de
taalvaardigheid van deelnemers te stimuleren in een omgeving die hiervoor voldoende
potentie biedt. Omdat taalvaardigheid een cruciaal onderdeel van het project is, worden de
activiteiten fysiek gebundeld in de Bibliotheek als centrale plek waar deelnemers
buitenshuis de Nederlandse taal kunnen oefenen en hun taalvaardigheid verbeteren. Dit
laatste stimuleert ook om ervaringen uit te wisselen, te communiceren en elkaar te helpen
bij hun integratie en participatie. Bij de organisatorische bundeling gaat het om een
‘doorlopende leerlijn’ met taal als uitgangspunt en de verbinding naar verdere scholing en
eventueel (vrijwilligers) werk. Door middel van dit project kiest de gemeente Haarlem voor
een sluitende aanpak door de NL-taalpleinen bij de Bibliotheek in de wijken optimaal te
benutten en te verbinden met ook andere activiteiten die leiden tot taalontmoetingen met
vrijwilligers, mogelijkheden om vaardigheden te oefenen die deelname aan
vrijwilligerswerk, scholing en eventueel toeleiding tot arbeid kunnen stimuleren.
Pagina 1 van 5
4
ROC Alfa
TOP
01-09-2011
t/m
30-06-2013
Continuering, inbedding en innovatie van de ketenaanpak in aansluiting op de nieuwe
integratienota en beleidslijnen waarmee de integratie/participatie van
analfabeten/laaggeletterden die niet bereikt worden vanuit de reguliere
inburgeringsprogramma’s structureel wordt bevorderd.
Innovatie van de wervingsactiviteiten door het creëren van nieuwe vindplaatsen en
structurele samenwerking en versterking van de ketenaanpak met 2 woningcorporaties en
de werving van 100 analfabete/laaggeletterde deelnemers in samenwerking met de
ambassadeurs (vrijwilligers);
Innovatie en uivoering van de ketenaanpak met daarbij de scholing/ontwikkeling van 100
deelnemers d.m.v. de interdisciplinaire wijkgericht aanpak met oa taal, leefstijl, bewegen,
opvoedingsondersteuning en een programma voor allochtone vaders’;
Ontwikkeling van een doorgaande lijn en overstapmogelijkheden op de Participatieladder
mbv vrijwilligers/taal & gezinscoaches en het zelfredzaam maken van deelnemers zodat zij
de volgende stap zelfstandig kunnen maken. Uitvoering met 30 deelnemers.
Professionalisering van 40 taalcoaches en 40 ambassadeurs en innovatie van het
lesprogramma.
5
Gemeente
Amsterdam
Inburgering door
participatie in de
wijk
01-10-2011
t/m
30-06-2013
Het project inburgering door participatie in de wijk heeft de doelstelling om de
participatieactiviteiten van het al ontwikkelde participatiecentrum te vernieuwen en
projectmatig vorm te geven zodat een specifieke kwetsbare doelgroep van beleid - de nietEU inwoners met verblijfsvergunning en grote afstand tot de arbeidsmarkt - in hun eigen
leefomgeving worden bereikt en reële mogelijkheden tot maatschappelijke participatie
ontstaan als onderdeel van een dualiseringsstrategie. Als resultaat zullen de deelnemers
van het project actiever participeren in de maatschappij.
6
Vereniging
Vluchtelingenwerk
Nederland
Taalcoaches
01-10-2011
t/m
30-06-2013
VW heeft als doelstelling dat iedere nieuwkomer (en oudkomer), ongeacht afkomst en
achtergrond, deelneemt aan de Nederlandse samenleving. Dit kan op allerlei niveaus en via
allerlei activiteiten. Een voorwaarde hierbij is kennis van de Nederlandse taal. Met
Taalcoaches biedt VW (extra) taalondersteuning aan nieuwkomers door middel van
individuele ondersteuning en groepsbijeenkomsten. Doel van de individuele ondersteuning
is het bieden van maatwerk. Het taalcoachtraject wordt op ieder individu afgestemd en
omvat taalondersteuning en activering van de deelnemer. Met de groepslessen zorgen we
er voor dat de deelnemers een netwerk krijgen, sociale en communicatieve vaardigheden
ontwikkelen en elkaar stimuleren. Door de combinatie van individueel maatwerk en
groepslessen krijgen de deelnemers een optimale ondersteuning bij het leren van de
Nederlandse taal en het aangaan van contacten als stap naar een eigen sociaal netwerk.
Meer specifiek is het doel 555 deelnemers te koppelen aan een taalcoach. Deze mensen
passen hun nieuw opgedane kennis van de Nederlandse taal voorts toe in de praktijk
tijdens groepsbijeenkomsten en anderszins tijdens activiteiten in de Nederlandse
samenleving.
Pagina 2 van 5
7
Gemeente
Zoetermeer
Nieuwkomer als
selfmade
(wo)man
01-12-2011
t/m
01-04-2013
Nadruk in dit project ligt bij de kennismaking van de inburgeraar met het Zoetermeerse
bedrijfsleven, de lokale economie. Doelstelling is de zelfredzaamheid van de inburgeraar op
lokaal-economisch niveau te verhogen door de inburgeraar in contact te brengen met het
lokale bedrijfsleven. De inburgeraar krijgt handvatten aangereikt die hem/haar een beeld
geven van de mogelijkheden op de lokale arbeidsmarkt en hem/haar daardoor in staat
stellen een bewuste keuze te maken in zijn/haar gewenste loopbaantraject. Teven heeft de
inburgeraar aan het einde van het traject een gewenste en realistisch portfolio. Een
portfolio waarin staat beschreven wat de inburgeraar kan, over welke competenties hij/zij
beschikt, wat zijn/haar wensen zijn op de Zoetermeerse arbeidsmarkt; kortom de
inburgeraar als ‘Selfmade (wo)man’. Met dit portfolio presenteert de inburgeraar zich aan
de Zoetermeerse werkgevers. Het portfolio dient bovendien als brug naar de
arbeidsconsulent en daarmee de daadwerkelijke toeleiding naar een betaalde baan. De
gemeente wil dit bereiken door een module ‘Kennismaking met het lokale bedrijfsleven,
uitvoeringsorganisatie, vertegenwoordiger van de doelgroep en gemeente ontwikkeld
worden.
8
Stichting ABC
Project ABC
01-09-2011
t/m
30-06-2013
ABC heeft als doel om geïsoleerde vrouwen toe te leiden naar activiteiten buitenshuis en
volwaardige participatie in de Nederlandse samenleving. De leefsituatie en behoeften van
de vrouwen zijn het vertrekpunt. Trajecten starten met lessen vanuit de vertrouwde
thuisomgeving. Van daaruit worden stappen genomen om het blikveld, het netwerk, de
kennis, (taal)vaardigheden en de assertiviteit van de vrouwen te vergroten. Na een periode
les aan huis, is het de bedoeling dat een vrouw doorstroomt naar een activiteit buitenshuis,
waaronder indien mogelijk vrijwilligerswerk. staat.
De vrijwilligsters brengen actief burgerschap in de praktijk en worden zorgvuldig geschoold
in aanpak, houding en interculturele communicatie, zodat zij goed en duurzaam contact
kunnen aangaan met de kwetsbare allochtone vrouwen.
9
CMO Groningen
Integratie,
binding en
burgerschap
01-05-2011
t/m
31-12-2012
Centrale doelstelling:
Visie ontwikkeling, kennisuitwisseling en training van gemeentelijke organisaties in de
provincie Groningen waarmee zij in staat zijn het nationale beleid, provinciaal en regionaal
te vertalen en daarmee de voorwaarden te kunnen creëren voor integratie, binding en
burgerschap, voor mensen met een geheel andere taal en culturele, sociale en religieuze
achtergrond die behoren tot de EIF doelgroep.
Met als subdoelstellingen:

Samenwerking en visie ontwikkeling met 23 gemeenten in de provincie Groningen

Kennisuitwisseling i.s.m. 23 gemeenten via platform www.multicultureelgroningen.nl

8-10 nieuwsbrieven gericht op interculturele samenwerking en uitwisseling

Thema bijeenkomst “Interculturele communicatie”

Thema bijeenkomst “Integratie, bezuiniging en verduurzaming”

Organisatie “dag van de dialoog”

Innovatie en uitvoering training “Intercultureel besturen” voor 10 personen

Innovatie en uitvoering 8 trainingen “Interculturele Effectiviteit” voor 80 deelnemers
bestaande uit bestuurders, ambtenaren en andere professionals werkzaam voor
gemeenten en uitvoeringsinstanties
Pagina 3 van 5

Innovatie en uitvoering 8 training “Interculturele Effectiviteit” voor 80 personeeleden of
vrijwilligers in het onderwijs met een programma gericht op de participatie van ouders
bij de integratie en ontwikkeling van hun kinderen.
10
Gilde
Samenspraak
Verduurzamen
van informele
taalprojecten
01-10-2011
t/m
30-06-2013
LNT en GSS willen efficiënter worden door projecten gezamenlijk te initiëren en activiteiten
zoals kennisdeling, trainingen, bijeenkomsten, e.d. gezamenlijk uit te voeren. Hierdoor
wordt een grotere groep bereikt, worden meer kennis en best practices verspreid en
worden kosten bespaard.
Kwalitatief onafhankelijk schriftelijk onderzoek aan het einde van de projectperiode moet
uitwijzen dat de projectcoördinatoren en vrijwilligers hun lokale organisaties professioneler,
deskundiger achten en de kans op verduurzaming van hun activiteiten vergroot. LNT en
GSS willen lokale samenwerking stimuleren en versnippering in het veld tegengaan. In
gemeenten waar beide organisaties actief zijn, kan krachtenbundeling efficiëntievoordelen
opleveren; daar waar één van beide organisaties actief is, kan het dienstenaanbod mogelijk
worden verbreed. Aan het einde van de projectperiode wordt de balans opgemaakt. Doel is
om dan vast te kunnen stellen dat het dienstenaanbod in elke gemeente is verbreed en het
aantal organisaties met 5% (5) is verminderd. LNT en GSS willen dat de informele
taalprojecten bekender raken bij het algemene publiek, politiek, bedrijfsleven en overige
stakeholders. Bekendheid vergroot het draagvlak voor deze projecten in de samenleving en
vergemakkelijkt het vinden van nieuwe taalcoaches en financiers.
11
Sinne Welzijn/
Welzijn Centraal
Taalpunt MFC de
Verbinding
01-10-2011
t/m
30-06-2013
200 deelnemers maken Taal, Participatie en Empowerment-stappen. Daarnaast wordt in
het Taalpunt MFC verder gebouwd aan een duurzame integratie- en participatiestructuur
voor de doelgroep.
De deelnemers zetten de volgende stappen:
Taal: De deelnemers vergroten hun taalvaardigheid. Dit gebeurt duaal. .
Empowerment: Door training en aanleggen van portfolio is bij de deelnemers sprake van
hogere zelfredzaamheid en het besef van eigen verantwoordelijkheid om er hier in
Nederland er wat van te maken.
Deelnemers hebben na deelname zicht op eigen kansen en talenten op de arbeidsmarkt en
in de Nederlandse samenleving.
Deelnemers hebben een groter eigen netwerk zodat deelnemer zijn haar/kansen en
talenten ook daadwerkelijk in kan zetten en hierdoor minder afhankelijk is van sociale
voorzieningen.
Participeren: Deelnemers krijgen aan het begin van deelname een nulmeting. Gedurende
hun deelname zal hun actieve participatie worden verhoogd en zullen er stappen op de
particiaptieladder worden gezet. Deelnemers krijgen door coaching en begeleiding meer
inzicht in hun eigen kunnen en zijn in staat zelfstandig vorm te geven aan hun toekomstige
participatieplannen. De uitgevoerde activiteiten worden vertaald in competentie via de
methodiek Erkenning Verworven Competenties (EVC).
Pagina 4 van 5
12
VGN
Een
intercultureel
fundament
01-10-2011
t/m
30-06-2013
Interculturalisatie in de care (VVT, jeugd-, kraam- en gehandicaptenzorg) op meerdere
beleidsterreinen tegelijkertijd versnellen, zodat:
zorgorganisaties én zorgprofessionals in 2013 optimaal toegang hebben tot interculturele
kennis en kunde, en dat bestuurders daarmee in staat gesteld worden om de
organisatiestructuur af te stemmen op de toepassing van interculturele kennis en kunde,
zodat een cultuursensitieve bewustwording en houding regulier onderdeel wordt van
professionele zorgrelaties, arbeidsrelaties en ketenrelaties, en dat de gehandicaptenzorg en
de VV&T de stevige basis van interculturele kennis en kunde benutten voor verdere
ontwikkeling van kwaliteit van de care in een pluralistische netwerksamenleving en het
aantrekken, binden en behouden van allochtone medewerkers.
13
Taalwereld+
Alfabetisering
plus
01-12-2011
t/m
30-06-2012
De gemeente Utrecht en Taalwereld+ bieden de doelgroep een programma aan waarmee
zij bekend raken met voor hen relevante organisaties en leren participeren in de stad. Om
de taalbarrière van de deelnemers te verkleinen worden parallel aan de
participatieactiviteiten taallessen ingezet waarmee de Nederlandse spreekvaardigheid van
de deelnemer wordt vergroot. De deelnemer slaagt aan het eind van het project tevens
voor de toets Gesproken Nederlands uit het inburgeringsexamen en participeert naar
vermogen.
Pagina 5 van 5