opleidingsbeleid

advertisement
Van A naar Beter onderwijs
op weg naar deskundige professionals
Joost Kamoschinski
Complexiteit zorg
GGZ
• Geestelijke gezondheidszorg en
verslavingszorg
• 88.000 medewerkers (69.000 fte)
• Verschillende circuits: volwassenen,
ouderen, K&J, verslavingszorg, forensische
zorg, RIBW
• 2010: ongeveer 1mlj mensen behandeld,
waarvan 90% ambulant
Ontwikkelingen zorg
Zorg
• Nieuwe echelons: basisGGZ en
gespecialiseerde GGZ: huisarts (poh-ggz)
poortwachter
• Marktwerking
• Transities (jeugdzorg, langdurige zorg)
• Bezuinigingen (pakketmaatregelen)
• Effectiviteit / transparantie
• Ambulantisering
Bestuurlijk akkoord ggz
Inhoud bestuurlijk akkoord ggz:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Beperkt groeipercentage/gepast gebruik
Invoering basisGGZ en gespecialiseerde GGZ
Ambulante behandeling uitgangspunt
Beddenreductie / ambulantisering
Transparantie / ROM
HerstelOndersteunende Zorg
(HOZ)/Zelfmanagement/Ervaringsdeskundigen
Preventie
Terugdringen Dwang & Drang
E-mental Health
Evidence Based Werken (EBP)
Prestatiebekostiging/Marktwerking
Destigmatisering
Cijfers Verpleegkundigen
• Eerste beroepsgroep GGZ: 25.900
personen
• Met name werkzaam in geïntegreerde
instelling en verslavingszorg
• Opleidingsniveau:
- HBO 63%
- MBO 37%
• Verwachte groei mbo-Vp tot 2015:
2 - 4% (2012)
Samenwerking mbo - werkveld
•
•
•
•
Onderwijs = theorie en praktijk (RINO)
Noodzaak! Last of lust?
Gedeelde verantwoordelijkheid
Convenant ‘Naar volwaardig partnerschap
in het beroepsonderwijs in de Zorg’ (nov.
2010): representatief overleg
(kern)taken
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Werken vanuit paradigma HOZ
Beleidscyclus verpleegplan (opstellen, evalueren, bijstellen)
Persoonlijke basiszorg
Verpleegkundige handelingen
Begeleiden op psychosociaal gebied en zingeving
Ondersteunen cliënt/naastbetrokken tav
zelfmananegement
Crisisinterventie / D&D
Preventie toepassen
Coördineren verpleegkundig proces
gezondheidsvoorlichting
Specifieke ggz-vakkennis (!)
Lust en Last
Lust:
Samen streven naar betere professionals,
naar meer maatwerk en behoud
beroepsgerichte vakken.
Last:
Verschillende belangen
Vereenvoudiging kwalificatiestructuur
AVO-isering: B is Beroeps
Transparantie: wat leren ze nu precies?
Kennisbundels ggz
• Inhoud onderwijs in regio geconcretiseerd:
vertaling kd naar curriculum
• Theoretische woorden naar praktische
lessen
• Kennisbundels hulpmiddel!
• Kennisbundels overeenkomstig
ontwikkelingen ggz en kerntaken mbo-Vp
• Kennisbundels ontwikkeld vanuit werkveld
Liefde is…
• Samen kennisbundels
implementeren
• Samen exameneisen
bepalen
• Samen verantwoordelijkheid
dragen
• Samen het beste eruit
proberen te halen
Einde
Beroepscompetentieprofiel mbo-verpleegkundige
te bestellen bij GGZ Nederland,
www.ggznederland.nl
Bedankt voor uw aandacht!
Vragen?
Download