ECONOMIE G. CARTON, R. DEVINCK, e.a. COM@MIN HANDEL BASISBOEK 1A COM@MIN HANDEL BASISBOEK 1B De onderneming en haar omgeving COM@MIN HANDEL BASISBOEK 2 Werken in een onderneming COM@MIN HANDEL BASISBOEK 3 Het beleid van de onderneming COM@MIN PROJECTBOEK Dubbel boekhouden G. CARTON, R. DEVINCK COM@MIN PROJECTBOEK Oefenfirma COM@MIN PROJECTBOEK Leeronderneming COM@MIN PROJECTBOEK Mini-onderneming Leerwerkboek Com@min is een kant-en-klare ondernemende totaalmethode, een uniek en gevarieerd didactisch pakket. Alle basis- en projectboeken zijn - dankzij ondermeer een overzichtelijke lay-out - volledig op elkaar afgestemd en bevatten een ideale mix van theorie en praktijk, kennis en vaardigheden. Met deze methode realiseer je tevens de minimumdoelstellingen bedrijfsbeheer in de klas. Het pakket omvat zowel voor BI als HA drie basisboeken, netjes opgesplitst volgens de drie grote delen van de vvkso-leerplannen bedrijfseconomie. Elke thema bevat een aantal hoofdstukken, waarna de samenvatting achteraan als ‘terugblik’ bij ieder thema terugkeert. Elk hoofdstuk start met een vooruitblik en aan de hand van allerlei bronnenmateriaal worden de leerinhouden aangebracht. Op het eind van elk thema komt de houvast, een samenvatting van het hoofdstuk. Deze houvasten en terugblik krijgen de leerlingen niet zomaar, maar die moeten ze ook zelf aanvullen … eventueel een extra syntheseoefening. Elk thema eindigt met een economische begrippenlijst … het economisch woordenboek. Naast de basisboeken vullen de verschillende projectboeken de methode Com@min verder aan. Dankzij het relatief kleine auteurteam zijn ook de projectboeken op identiek dezelfde manier opgebouwd als de basisboeken, wat voor een zekere continuïteit zorgt bij leraren en leerlingen. De drie projecten die uitvoerig besproken worden in de leerplannen bedrijfseconomie vvkso (oefenfirma, mini-onderneming en leeronderneming) werden in drie afzonderlijke projectboeken uitgewerkt. Daarnaast is er ook nog het projectboek dubbel boekhouden, waarbij ProAcc als boekhoudprogramma aan bod komt. Bij dit laatste projectboek komt niet louter en alleen de werking van het boekhoudprogramma aan bod, maar wordt er ook heel wat aandacht besteed aan de manuele boekhoudverrichtingen. Dankzij het portfoliowerk bij het begin van elk thema kunnen leerlingen leren vaardigheden opbouwen doorheen het verwerken van leerinhouden. Er is bij de samenstelling van de leerinhouden aandacht voor een progressieve opbouw van kennis, vaardigheden en attitudes. Gevarieerde werkvormen en oefeningen zijn zeker een extra troef bij deze methode: groepswerk, puzzelwerk, BZL, video, educatief spel … Op die manier leren leerlingen ondermeer proactief denken, actief samenwerken en kritisch evalueren. In de leerwerkboeken worden bepaalde thema’s ook vakoverschrijdend benaderd. Zo is er een zinvolle integratie van moderne vreemde talen: Engelse en Franse teksten komen aan bod binnen de context van een grotere leerinhoud. Er is daarnaast heel wat aandacht voor informaticatoepassingen, zowel ondersteunend via het digitaal platform, als functioneel geïntegreerd via helpdesken in de leerwerkboeken. Waar mogelijk zijn er links naar de concrete realiteit, maar ook omgekeerd: bij elke hoofdstuk steekt er een actualiteitsoefening waarbij leerlingen leerinhouden kunnen toetsen aan de realiteit/actualiteit. Let wel, deze methode/leerwerkboeken moet je ‘gebruiken’. Je kan als leraar niet zomaar starten bij pagina 1 en dan kijken waar je uitkomt. Er is dan ook voldoende lesmateriaal voor een gedifferentieerde aanpak. En eigenlijk moet deze methode ook door leerlingen ‘gebruikt’ worden: hoofdzaken van bijzaken onderscheiden, synthetiseren via ondermeer mindmaps … Tenslotte is er zowel voor leraren als voor leerlingen een digitaal platform ontwikkeld, wat een extra ondersteuning moet bieden bij de leerwerkboeken. Als extra ondersteuning is er bij elk leerwerkboek ook een uitgebreide handleiding beschikbaar voor de leraar. Kapellen (Pelckmans), 2007, 2008, Leerwerkboek Basisboek 1A en 1B: 29,7 x 21 cm, 240 + 488 blz., 17,50 + 33,50 EUR; Leerwerkboek Basisboek 2: 29,7 x 21 cm, 412 blz., 30,00 EUR; Leerwerkboek Basisboek 3: 29,7 x 21 cm, 512 blz., 35,00 EUR; Leerwerkboek Projectboek Dubbel boekhouden: 29,7 x 21 cm, 472 blz., 29,50 EUR; Leerwerkboek Projectboek Oefenfirma: 29,7 x 21 cm, 108 blz., 8,50 EUR; Leerwerkboek Projectboek Leeronderneming: 29,7 x 21 cm, 188 blz., 12,50 EUR; Leerwerkboek Projectboek Mini-onderneming: 29,7 x 21 cm, 116 blz., 8,50 EUR. L. Van Acker