Tijd van burgers en stoommachines

1800-1900
Wat gaan we doen?
We gaan een Informatie boekje maken.
Er zijn 8 onderwerpen!
Iedereen kiest een onderwerp
.
VOORBEELD
Naam: Olande
Groep: 5
Keuze 1 = napoleon
Keuze 2 = kinderarbeid
Keuze 3 = stoommachine
Kinderarbeid en kinderwetje van Houten
Stoommachine
Spoorlijn en de eerst stoomtrein
Vincent van Gogh
Napoleon
Telegraaf
Aletta Jacobs
Max Havelaar
Koning Willem 1
Eise Eisinga
Informatie boekje
Je gaat een informatie boekje maken.
Het boekje bestaat uit 6 bladzijdes en een hele mooie voorkant.
Informatieboekje maken met je stappenplan.
Stappenplan
Stap 1: Kies een onderwerp. Voordat je kunt beginnen met het maken van een
informatie boekje, moet je natuurlijk eerst een vb. kinderarbeid kiezen.
Kijk of je genoeg informatie kunt vinden over het door jou gekozen onderwerp.
Ga dan pas verder met stap 2
.
Stap 2: Schrijf de inleiding. Je inleiding moet minimaal 6 regels zijn.
Vertel hierin: 1. Waarom je het onderwerp hebt gekozen
2. Wat je wil weten.
Inhoud:
daar staat in watje in het boekje kan vinden en op welk blz..
Stap 3: Verzamel informatie. Zoek informatiebronnen.
Dingen waar je informatie uit haalt noemen we bronnen. Het zijn boeken, films,
websites, artikelen enz. die je gebruikt bij het maken van je infoboekje.
Stap 4: Hoofdstukken: Verdeel je gekozen onderwerp in 4 hoofdstukken.
Stap 5: Bronvermelding schrijf op waar je informatie vandaan hebt
gehaald.
Zo ziet je
informatieboekje eruit!
•
•
•
•
voorkant
Inleiding
4 hoofdstukken
bronvermelding
Denk aan: wie, wat, hoe, waar, wanneer en
waarom?
Wat heb je nodig: computer,internet,
geschiedenisboek,bibliotheekpapier,etc.
Hou het eenvoudig!
Eise Eisinga
1744-1828
Wil je de aarde om de zon zien
draaien? Dan moet je naar
Friesland, naar het stadje Franeker.
Daar kun je het namelijk met eigen ogen
zien, en dat al vanaf 1781. Want toen
bouwde Eise Eisinga daar
zijn planetarium. Dat is een machine die
laat zien hoe de planeten om de zon
draaien. Ook in andere landen werden in
die tijd planetariums gebouwd. Want
steeds meer mensen vonden
wetenschap belangrijk.
Napoleon Bonaparte
1769-1821
De Fransen werden in 1795 de baas in ons
land, met hulp van de patriotten. Ons
land werd nu de Bataafse Republiek
genoemd. De Franse keizer Napoleon was
hier tot 1813 de baas. Dankzij
Napoleon veranderde er veel in
ons land en veel van die
veranderingen merken we nu
nog.
De eerste spoorlijn
1839
Op 20 september 1839 reed
stoomlocomotief ‘De Arend’ van
Amsterdam naar Haarlem. Hij deed er
25 minuten over. Niets bijzonders zou
je denken, maar dat was wel de
opening van de eerste spoorlijn van
Nederland.
Verzet tegen kinderarbeid
19e eeuw
In de 19e eeuw gingen de meeste
kinderen niet naar school. Ze werkten
op het land, in de winkel of in de
werkplaats. Kinderarbeid was normaal.
Het was nuttig, vonden hun ouders, en
ze leerden er wat van. Maar het was ook
nodig, want zo verdienden kinderen
extra geld voor het gezin. Toen kwam
de Industriële Revolutie.
Overal kwamen fabrieken
die mensen nodig hadden
en ook kinderen gingen in de
fabriek werken. Toen kwam
het kinderwetje van Houten.
Max Havelaar
1860
Een boek over het onrecht in Indië
Nederlands-Indië was al sinds 1619
een kolonie van Nederland. Het heet
nu Indonesië. Dit gebied in Azië was met
geweld door de Nederlanders veroverd.
In 1860 schreef Multatuli een boek over
deze kolonie. Daarin schrijft hij over de
slechte behandeling van de Javanen, de
inwoners van Nederlands-Indië. Dit
boek heet 'Max Havelaar'.
Vincent van Gogh 1853 - 1890
De Nerlandse schilder Vincent van
Gogh is wereldberoemd. Er worden
miljoenen euro's voor zijn
schilderijen betaald. Toch verkocht
Van Gogh tijdens zijn leven maar één
schilderij. De mensen vonden
zijn kunst maar vreemd.
Aletta Jacobs
1854-1929
Aletta Jacobs werd in 1871
toegelaten tot de universiteit. Niks
bijzonders, zul je misschien zeggen,
maar dat was het wel. Ze was
namelijk de allereerste vrouw die in
Nederland officieel naar de
universiteit mocht.
Koning Willem I 1772-1843
In 1813 waren de Fransen verslagen.
De zoon van de
oude stadhouder Willem de Vijfde
kwam toen terug naar Nederland. Deze
zoon heette niet Willem de Zesde, maar
Willem de Eerste. Willem de Eerste kon
geen stadhouder worden. Want
Nederland was geen republiek meer,
maar een koninkrijk. Willem de Eerste
werd daarom koning.
Stoom machine
1769- 1950
De eerste stoommachine
is uitgevonden door
Thomas Newcomen. De
enorme kracht van stoom heeft veel invloed
op de economie. En resulteert uiteindelijk in
de Industriële Revolutie.
Hij ontdekte deze vorm van stoomkracht in 1769. Er moest nog tot 1788 worden
gewacht totdat de stoommachine echt gebruikt kon worden in fabrieken en
vervoersmiddelen. Overal kon stoom worden omgezet in arbeid, en machines aan het
werk worden gezet. Polders konden worden drooggelegd en weefgetouwen in
beweging gezet.
Voorbeeld Stoommachine
Inleiding en inhoud
Opdracht 1
Wie was de uitvinder van de
stoommachine? Wanneer werd deze
machine uitgevonden?
Opdracht 2
Hoe werkt een stoommachine?
Opdracht 3
Op welke manieren werd de
stoommachine gebruikt?
Opdracht 4
Waarom betekende de stoommachine
een grote verandering in de industrie en voor
de arbeiders?
bronvermelding
Uitwerking
Alle gegevens die je verzameld hebt, moeten in een boekje komen. Besteed veel
zorg aan de vorm en de inhoud van je boekje.
Denk daarbij aan de volgende zaken:
 Een mooie kaft.
 Een inleiding niet langer dan één bladzijde. Hierin schrijf je op wie de
samenstellers zijn van het boekje en waarom je het boekje gemaakt hebt.
 De hoofdstukken worden gevormd door de opdrachten die hier boven staan.
 Vergeet niet foto's en andere afbeeldingen in je werkstuk op te nemen.
 Je sluit je boekje af met een overzicht van alle informatiebronnen die je
gebruikt hebt. Daarbij noteer je precies welke boeken, websites en andere
informatiebronnen je gebruikt hebt.
bronnen











www.entoen.nu
www.schooltv.nl
Klokhuis
Jeugdbieb
Kinderpleinen
Wikipedia
Vroeger en zo
Opa oma,vader,moeder,etc.
Boeken
Kranten
tijdschriften