Werkwijze - Kleuters op Verkenning

Determineerprogramma ’10 stukjes van de aarde’
Werkwijze
 Verzamel de 10 verschillende gesteenten die hieronder vermeld staan.
 Baken een hoek in de klas af waar de kinderen dit onderzoek kunnen uitvoeren. In deze hoek
voorzie je, naast de onderstaande gesteenten en onderzoeksmaterialen ook zeker een
handdoek. Sommige gesteenten geven veel stof en/of kleur af. Een computer is uiteraard
onontbeerlijk.
 Laat de kinderen dit onderzoek per 2 uitvoeren: 1 kind voert de proeven uit, de andere werkt
aan de computer met het determineerprogramma. Zo voorkom je dat er steengruis en stof
op het toetsenbord terecht komt. Goede afspraken blijven echter noodzakelijk.
 Spreek met de kinderen af dat ze, na het determineren van een gesteente, bij jou feedback
kunnen vragen als de uitkomst niet overeenkomt. Dan kan je, samen met de kinderen, de
verschillende stappen opnieuw zetten om zo na te gaan waar ze in de fout gingen.
Materiaallijst
Materiaallijst
• Aardmaterialen
– Zwart
•
•
•
•
Grafiet
Houtskool
Kassei
Vulkanisch glas
– Wit
• Krijt
• Zout
• Zand
– Andere kleuren
• Kei
• Graniet
• Kalksteen
• Onderzoeksmateriaal
– Bokaal met water
• Drijven / zinken
• Oplosbaarheid
• Proeven
– Azijn / Loupe / Hoortrechter
• Chemische reactie kalksteen
(CO2 gas)
• Korreligheid
– Papier / (Vinger)nagels
• Schrijfbaarheid /krasbaarheid
– Hamer
• Hardheid
1/2
Resultaten
Determineertabel
2/2