Biotische interacties bij planten

Studiefiche
Academiejaar 2016-2017
Biotische interacties bij planten (C003097)
Cursusomvang
(nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding)
Studiepunten 3.0
Studietijd 80 u
Contacturen
25.0 u
Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2016-2017
A (semester 2)
B (semester 2)
werkcollege
5.0 u
excursie
3.75 u
hoorcollege
15.0 u
hoorcollege
15.0 u
excursie
3.75 u
werkcollege
5.0 u
Lesgevers in academiejaar 2016-2017
Goormachtig, Sofie
WE09
Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2016-2017
International Master of Science in Agro- and Environmental
Nematology
Master of Science in Biochemistry and Biotechnology
Master of Science in de biochemie en de biotechnologie
Master of Science in Plant Biotechnology
Uitwisselingsprogramma Biochemie en biotechnologie (niveau
master)
Verantwoordelijk lesgever
stptn
3
aanbodsessie
A
3
3
3
3
A
A
B
A
Onderwijstalen
Engels
Trefwoorden
Moleculaire biologie van pathogene, symbiotische en voordelige interacties van planten
Situering
Het weergeven van de actuele kennis over de moleculaire biologie van pathogene,
symbiotische en voordelige interacties van planten gebaseerd op recente review
artikels. Toelichten van de functies van de verschillende vormen van wederzijdse
aanpassingen en co-evoluties van gespecialiseerde kenmerken.
Inhoud
1. Het plantenimmuunsysteem: voorafgaande en geïnduceerde verdediging, herkennen
van MAMPS en DAMPS, MAMP triggered immunity en effector triggered immunity,
verdegingsmechanismen. Signalen en hormonen tijdens biotische interacties. Lokale
and systemische immuniteit.
2. De moleculaire analyse van specifieke voorbeelden van pathogene bacteriën, fungi
en oomyceten.
3. Symbiotische interacties: Ontwikkeling van legumineuzen nodules, arbusculaire
mycorrhiza.
4. Moleculaire inzichten in de interactie met parasitaire planten.
5. Moleculaire inzichten in interacties met nematoden.
Begincompetenties
Basiskennis van planten en microbiële moleculaire biologie, genetica en biochemie
Eindcompetenties
(Goedgekeurd)
1
1 Inzicht hebben in de actuele kennis omtrent planten-microbe interacties en integratie
1 van deze kennis in een context van evolutionaire en ontwikkelingsprocessen.
2 Integreren van de algemene inzichten in ontwikkelingsprocesses in de verschillende
1 aspecten van de plant-microbe interacties.
3 Schriftelijk kunnen rapporteren omtrent inzichten in plant micribe interacties.
4 Kunnen afleiden van concepten in de plant/microbe interacties aan de hand van
1 experimenten en papers.
5 Heeft noties van hoe experimenten kunnen leiden tot agro-activiteiten omtrent het
1 plant microbe interacties.
Creditcontractvoorwaarde
Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling
van de competenties
Examencontractvoorwaarde
Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden
Didactische werkvormen
Excursie, hoorcollege, werkcollege
Toelichtingen bij de didactische werkvormen
Hoorcolleges illustreren de verschillende principes. Tijdens de werkcolleges worden
een aantal artikels in detail besproken om een betere kennis te verwerven over de
inhoud, alsook over gebruikte technieken. Een bezoek aan een fytopathologisch labo
wordt voorzien.
Volgende informatie is van toepassing voor de studenten van de "Master of Science in
Plant Biotechnology" en "Master of Science in Biochemistry and Biotechnology
- Major/minor Plantenbiotechnologie": Voor academiejaar 2016-2017 wordt gepland om
de werkcolleges voor de vakken "Biotische interacties bij planten" (C003097), "De
plantencel" (C003098) en "Plantengroei en -ontwikkeling" (C003099) samen te
organiseren. Hiervoor worden er twee bezoeken gepland aan het Max Planck Institute
for Plant Breeding Research en het Jülich Plant Phenotyping Centre (JPPC) in
Duitsland, waarbij de studenten op voorhand een onderzoeksvraag voorgelegd krijgen,
waarop ze tijdens de bezoeken een antwoord op moeten formuleren. (Dit is onder
voorbehoud van de praktische realisatie van de bezoeken)
Leermateriaal
Artikels en ppt-files met aantekeningen zijn beschikbaar op Minerva.
Referenties
Artikels.
Vakinhoudelijke studiebegeleiding
Studiebegeleiding kan na afspraak met de docent.
Evaluatiemomenten
periodegebonden evaluatie
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode
Schriftelijk examen met open vragen
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode
Schriftelijk examen met open vragen
Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie
Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie
Niet van toepassing
Toelichtingen bij de evaluatievormen
De studenten zullen ondervraagd worden omtrent de hoorcolleges, alsook omtrent de
artikels van het werkcollege.
Eindscoreberekening
Punten van het examen.
(Goedgekeurd)
2