NAAM - Vrije School Almere

Biografie leerling
Gegevens leerling
Naam leerling
Geboortedatum
Gegevens ouders/ verzorgers
Naam moeder
Straatnaam
Postcode en plaats
Naam vader
Straatnaam*
Postcode en plaats*
Telefoonnummers
Telefoonnummers
E-mailadres
E-mailadres
*Alleen invullen indien adres vader anders is dan die van moeder
Gezin
De plaats die een kind
in neemt in het gezin,
kan veel zeggen over
de latere ontwikkeling.
Gezin.
Hoe is de samenstelling van het
gezin? Ouders, broertjes en zusjes?
Wie zijn er ouder en wie zijn er
jonger?
Door te weten waar
Thuis.
een kind zich thuis
Zijn er bijzonderheden wat betreft
voelt, is het makkelijker uw woning?
afstemmen wanneer
het een keer moeite
heeft op school.
Heeft uw kind een eigen kamer?
Heeft het kind veel contacten in de
buurt?
Hoe reist u van huis naar school?
Fysieke ontwikkeling
In de 1e zeven jaar
Algemeen.
ontwikkelt het kind vooral Zijn er bijzonderheden in de fysieke
het eigen fysieke lichaam. ontwikkeling van uw kind?
De ontwikkeling van de
motoriek houdt daarmee
direct verband.
Ook in de ontwikkeling.
van spreken en denken
toont het kind z’n
individualiteit.
Motoriek.
Hoe verliep de ontwikkeling van
omrollen- zitten- buikschuiven -tijgerenkruipen- staan- lopen? (graag zorgvuldig
beschrijven)
Is uw kind motorisch handig? Is het
vaardig met de vingers? Hoe pakt het
iets kleins op?
Hoe en wanneer ging uw kind spreken?
Zijn er bijzonderheden m.b.t. de spraak
en het gehoor?
Wanneer ging het voor het eerst ‘ik’
zeggen?
Is uw kind snel van begrip? Is het een
wakker, of meer een dromend kind?
Ieder kind wordt op een
Hoe verliep de zwangerschap? Waren er
eigen wijze geboren. Vaak bijzonderheden bij de bevalling? Is het
blijkt achteraf hoe
kind thuis geboren?
kenmerkend
deze gebeurtenis was.
Ziekte en erfelijke gegevens
Ingrijpende
Is uw kind vaak ziek? Heeft het
gebeurtenissen maken ons kinderziektes gehad?
tot wie we zijn. Bij het
doormaken van
Is uw kind ingeënt?
kinderziektes maken wij
ons fysieke lichaam meer Is het (over) gevoelig voor bepaalde
passend.stoffen? Allergisch?
Gebruikt uw kind medicijnen?
Is uw kind onder medische behandeling?
Komt in uw familie dyslexie, of andere
leerstoornissen voor?
Vrijeschool Almere
Gewoontevorming
Ieder kind heeft een eigen
verhouding tot het vinden
van regelmaat in het
leven.
Ritme
Gaat uw kind bijtijds naar bed? Slaapt
uw kind goed in?
Eet uw kind met regelmaat? Eet hij
goed?
Heeft uw kind behoefte aan vaste
rituelen gedurende de dag?
Speelt uw kind dagelijks buiten?
Opvoedingsstijl
Door te weten hoe er thuis Wat is uw motto bij het opvoeden? Met
wordt opgevoed, is een
welke woorden zou u uw opvoedingsstijl
kind vaak beter te
karakteriseren?
begrijpen.
Waar loopt u tegen aan?
Is er sprake van een
opvoedingsprobleem?
Hulp
Heeft u anderen (bv. ‘Gewoon Anders’,
MKD, Logopedie, Bureau Jeugdzorg)
geraadpleegd?
Is uw kind aangemeld bij loket leerlingzorg of permanente commissie leerlingzorg?
Zindelijkheid
Hoe bewust is een kind
zich van de eigen
lichaamsprocessen?
Is uw kind zindelijk? Heeft uw kind nog
wel eens ongelukjes? En overdag?
Slaapt het ’s nachts door?
Vrijeschool Almere
Verjaardagen
Worden deze thuis gevierd?
Kan uw kind makkelijk instappen of moet
u uw kind goed voor- bereiden?
Niet ieder kind houdt van
onverwachte
gebeurtenissen
Relaties
De verhouding die we
hebben met andere
mensen maakt ons tot wie
we zijn.
Sommige kinderen houden
meer van een sterke
autoriteit, andere kinderen
meer van volwassenen die
hen ‘geleide’ vrijheid
geven.
Hoe reageert uw kind op onverwachte
gebeurtenissen?
Heeft uw kind verhuizing(en) of andere
veranderingen meegemaakt?
Hechting
Aan wie is uw kind gehecht? Hoe?
Logeert het wel eens? Zijn er ooit
dierbare mensen of dieren voor het kind
weggevallen?
Afscheid nemen
Hoe gaat dat? Kunt u uw kind als ouder
gemakkelijk
loslaten?
Omgang met mensen
Hoe is uw kind met onbekende mensen?
Denk hierbij aan kinderopvang of
peuterklas (s.v.p. de naam vermelden). Verandert de omgang na
verloop van enige tijd?
Hoe gaat uw kind om met autoriteit?
Sommige kinderen leggen Heeft uw kind vriendjes? Is uw kind wel
makkelijk contact,
eens bij vriendjes? En vriendjes bij hem?
anderen hebben in eerste Hoe gaat dat?
instantie daarvoor de hulp
van volwassenen nodig
Speelt het liever alleen, of samen met
andere kinderen?
Vrijeschool Almere
Eigenheid
Kenmerkende
eigenschappen vertellen
ons iets over wie het kind
is en geven tegelijk ook
iets aan van de
leeftijdsfase.
Kunt u karaktertrekken van uw kind
weergeven?
Hoe staat het in het leven? Is het een
open, of meer een teruggetrokken kind?
Heeft uw kind specifieke gewoontes,
bijzondere eigenschappen?
Spel en speelgoed
In de ontwikkeling van de
fantasie van het vrije spel
bouwt het kind aan
vermogens voor de latere
instelling in het leven.
Hoe speelt uw kind?
Heeft uw kind een favoriet spel?
Favoriet speelgoed?
Leeft uw kind zich makkelijk in de
fantasie in?
Voorlezen
Prentenboekjes kijken, luisteren,
voorlezen, hoe gaat dat?
Kijkt uw kind TV/computer e.d.?
Zo ja, hoeveel uur in de week?
Gegevens huidige school (indien van toepassing)
Indien uw kind op dit
Naam en adres huidige school
moment ingeschreven
staat op een andere
school, gaat u er dan mee
akkoord dat de intern
Telefoonnummer
begeleider van onze school
contact opneemt met de
Huidige groep/klas
huidige school?
Naam leerkracht
Naam Intern begeleider
O Ja O Nee
Vrijeschool Almere
Opmerkingen en/of toevoegingen:
Datum
Naam invuller
Handtekening moeder
Handtekening vader
Vrijeschool Almere