Slecht nieuws meedelen

Workshop ‘Religieuze Interventies’
Indeling:
 casusbespreking
 reflectie op casusbespreking
 theoriebespreking
 oefenen met een religieuze interventie
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’
Casusbespreking
Bespreek de volgende 2 vragen bij de casus:
1. op welke geloofsterreinen zou jij vragen
stellen om meer te willen weten over de
samenhang tussen de
klachten/persoonlijkheid en het
geloofsleven?; en
2. welke geloofsinterventies zou jij wel of niet
doen om deze cliënt verder te helpen?
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’
Reflectie
1.
2.
Welke geloofsterreinen zou je nader
bevragen?
Welke geloofsinterventies zou je bij deze
cliënt gaan doen?
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’
Theoriebespreking (1)
Wat zijn religieuze interventies?
Betrekken van geloofsleven in therapie om het
psychisch functioneren te versterken.
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’
Theoriebespreking (2)
Waarom interveniëren op geloofsniveau:
 Cliënten hebben behoefte aan gesprek over
levensbeschouwelijke thema’s, en 40-50%
van de proefpersonen zegt dat geloof hen
helpt in het omgaan met problemen (Pieper
en van Uden in Nederland (2003)).
 Om de diagnose ‘religieuze of geestelijke
problemen’ (DSM-IV: code V62.89) te kunnen
stellen.
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’
Theoriebespreking (3)

Omdat geloofselementen een rol kunnen
spelen bij de klachten, de achtergrond van de
klachten en wijze van omgaan met de
klachten.
–
–
–
–
–
–
Religie als oorzaak van psychopathologie
Religie als versterking van psychopathologie
Religie houdt psychopathologie in stand
Religie religie geeft steun aan de psychopathologie
Religie bevordert herstel van de psychopathologie
Religie transformeert psychopathologie
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’
Theoriebespreking (4)
Vormen van religieuze interventies:
 Intakefase.
 Behandelfase (Richards & Bergin, 1997):
–
–
–
–
–
–
–
–
Gebed
Contemplatie en meditatie
Lezen van heilige schriften
Berouw, verzoening en vergeving
Aanbidding en rituelen
Broederschap en dienstbaarheid
Hulp zoeken voor spirituele begeleiding
Morele instructies
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’
Theoriebespreking (5)
Indicaties en contra-indicaties:
Indicaties
Contra-indicaties
Gelovige cliënt
Cliënt wil niet over
geloofszaken praten
Geloof is een belangrijk deel in
het leven van de cliënt
Cliënt wenst religieuze
interventies
Cliënt denkt dat religieuze
interventies helpend zijn bij de
oplossing
Cliënten met psychotische
kenmerken
Geen verband tussen religie en
de klachten
Bij minderjarigen: eerst
toestemming van ouders
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’
Theoriebespreking (6)
Religieuze interventie bijbelse beelden (Richard
Kopp, 1995):
1.
2.
Het binnengaan in de verbeelding van de cliënt. Een cliënt
noemt een beeld en de therapeut stelt de vraag: ‘Als je deze
metafoor ziet, welk beeld, plaatje komt dan bij je boven?’ ‘Kun je
de metafoor beschrijven?’ ‘Hoe ziet het er uit?’
De uitnodiging om de metafoor te exploreren als sensorisch
beeld, met vragen als: ‘Wat zie je nog meer?’ ‘Beschrijf het hele
plaatje eens?’ ‘Wat doen, zeggen, denken de andere mensen in
het beeld?’ De therapeut vraagt naar de gevoelens, beleving,
associaties en het concrete gedrag van de cliënt bij het beeld).
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’
Theoriebespreking (7)
Religieuze interventie bijbelse beelden (Richard
Kopp, 1995):
3.
4.
De cliënt uitnodigen om het beeld te veranderen, met de vraag:
‘Als je het beeld zou kunnen veranderen, hoe zou je dat dan
willen doen?’
Het aanmoedigen van dat wat de cliënt geleerd heeft uit het
beeld toe te passen in (het omgaan met problemen uit) zijn
eigen leven. ‘Hoe zou je het beeld dat je veranderd hebt, toe
kunnen passen in je huidige situatie?’
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’
Oefenen met religieuze interventie
Rollenspel met de methode van Kopp: bijbelse
beelden in therapie
Symposium ‘Hulpvaardig en Geloofwaardig’