CURRICULUM VITAE - Vlaams netwerk voor eigentijds

advertisement
CURRICULUM VITAE
Naam:
Adres:
Geboortedatum:
Geslacht:
Telefoon:
Gsm:
E-mail:
GOEDELE DE SWAEF
Reibroekstraat 191
9940 EVERGEM
14/02/1960
Vrouwelijk
09/225.81.05
0499/52.65.88
[email protected]
Goedele De Swaef is licentiaat Morele Begeleiding van opleiding (departement Letteren en Wijsbegeerte
Universiteit Gent) en volgde voordien ook een lerarenopleiding NEG. Ze is sinds 1991 actief rond het
Filosoferen met Kinderen en Jongeren (onderwerp thesis), in scholen psychiatrische ziekenhuizen, na- en
buitenschools, alsook met personen met een verstandelijke beperking. Ze houdt lezingen en geeft
workshops, organiseert studiedagen en intervisies, geeft cursussen aan volwassenen die werken met
kinderen en jongeren. Ze werkte mee aan tal van publicaties en televisieprogramma’s. Zij is lid van de
raad van bestuur van VEFO (Vlaams Netwerk voor Eigentijds Filosofie Onderwijs) en van de
SOPHIAboard (Europese Stichting Filosoferen met Kinderen) en coördineerde voor Vlaanderen en
Europa verscheidene Europese projecten.
Diploma's
Licentiaat Morele Begeleiding - thesis: FILOSOFEREN MET KINDEREN
Geaggregeerde Secundair Onderwijs: Nederlands - Graduaat (Regent) : Nederlands-EngelsGeschiedenis
Geaggregeerde Secundair Onderwijs: Engels - Graduaat (Regent) : Nederlands-Engels-Geschiedenis
Geaggregeerde Secundair Onderwijs: Geschiedenis - Graduaat (Regent) : Nederlands-EngelsGeschiedenis
ASO 3de graad Moderne talen-wetenschappen - Alg. Sec : Wetenschappen B
Eindverhandeling en stages
‘Seksisme in Jeugdliteratuur’ (Regentaat)
‘Filosoferen met Kinderen’ (Licentie)
Stage Dienst Toerisme stad Gent 1983-1984
Andere Opleidingen
Socratisch gespreksleider
Socratische Dialoog
Socratisch Gesprek
Praktische filosofie
Filosoferen en Emoties
Filosoferen met Kinderen Universiteit Amsterdam
Gentle Teaching (John Mc Gee)
Avondschool Toneel (4 jaar)
Mindfulness MBCT-UZ GENT level1 - 2
LSCI Gent
Avondschool Spaans (2 jaar)
Avondschool Dictie (1 jaar)
Kunst van het Vorming Geven
Vragen staat vrij
Omgaan met moeilijke leerlingen
NLP
Conflicthantering
Word
Avondschool Engels
Cursus Verhalend Ontwerpen
Omgaan met agressie
Talenkennis
Niveau
NEDERLANDS
ENGELS
FRANS
DUITS
SPAANS
Zeer goed
Zeer goed
Goed
Basiskennis
Basiskennis
Bureauticakennis
Niveau
Access
Internet
Outlook
Word
Excel
Matig/bijna goed
Goed
Goed
Goed
Goed
Beroepservaring
Leerkracht: Nederlands-Engels
Bedrijf: Atheneum Wispelberg Gent
1/09/06Project: Filosoof op school i.s.m. CANON
Bedrijf: Artevelde Hogeschool Gent
Schooljaar 2006-2007
Project Filosoferen Met Kinderen en Jongeren
bedrijf: Pedagogische Begeleidngsdienst Stad Gent
19/09/1994 - 30/06/2005
Gastdocent Filosoferen met Kinderen en Jongeren
bedrijf: Universiteit Gent (Ortho) - Hogeschool GENT- Artevelde Hogeschool – OVSG – ARGO – AKO –
OIOW - stichting Lodewijck De Raet - Vorming + e.a.
01/01/1996 10/01/2006
Lid Raad van Bestuur VEFO (Vlaams Netwerk voor Eigentijds FilosofieOnderwijs)
Vanaf 30/1/2006
Beheerraad SOPHIA (Europese Stichting Filosoferen met Kinderen)
Vanaf 25/11/2004
Europees Coördinator Socrates Comenius project Taxi
1/9/2001-30/6/2004
Vlaams coördinator Europees Socrates Comenius Project ‘100 Journal
1/9/1998-30/6/2001
Vlaams coordinator Europees Socrates Comenius Project ‘Thought Castle’
1/9/1995-30/6/1998
Lid Dagelijks Bestuur VEFO (Vlaams Netwerk voor Eigentijds FilosofieOnderwijs)
Vanaf 1/12/2003
Gids Historisch Gebouw
Bedrijf: Kunstencentrum Vooruit
1/5/1985-31/12/2004
GOK-leerkracht en Pedagogische Begeleider Beroeps Freinetschool Labyrint
bedrijf: VIP-school Gent en Pedagogische Begeleidingsdienst
01/09/2004-30/06/2005
Docent Agogiek-Psychologie-Algemene Didactiek en Mediakunde
bedrijf: GPB-Opleiding Aalst VTI
01/10/1999-30/06/2000
Zaalverhuur-Zaalpersoneelverantwoordelijke-Permanentieverantwoordelijke voorstellingen
Bedrijf: Kunstencentrum Vooruit
1/9/1993-30/11/1999
Leraar Engels-Nederlands
bedrijf: VISO- Mariakerke
16/03/1992-15/04/1992
Docent Methodologie
bedrijf: VSPW Sociale Leergangen St. Amandsberg
01/09/1991-30/06/1992
Archivaris-Bibliothecaris-Tentoonstellingmaker-Onderzoeker-Publicist
bedrijf: AMSAB- Instituut voor Sociale Geschiedenis
01/09/1988-10/02/1992
Administratie en vervoer
Bedrijf: Fast
1/2/1986-30/6/1988
Promotie-Programmatie-Gids
Bedrijf: Sociocultureel centrum Vooruit
1/9/1984-15/11/1985
Stagiair-Onthaal-Baliewerk
Dienst Toerisme Stad Gent
16/4/1983-15/4/1984
Zaalpersoneel-Hulpkok
Bedrijf: Natuureethuis De Appelier
1/2/1980-31/12/1982
Artikels
De Swaef, G., Filosoferen met Kinderen en Jongeren als antwoord op de vraag naar reductie van
frustratie en geweld, in Agora, tijdschrift Bijzondere Jeugdzorg, 2006.
De Swaef, G., A Decade of European Thought, Oxford, 2004
De Swaef, G., Del periódico 100 a TAXI, Aula 110, De Innovación Educativa, Marzo 2002
De Swaef, G., A decade of European Thought, The first International conference “ Philosophy for
Children”, 27-29 januari 2005, Moskou, Rusland
De Swaef, G., Filosoferen met Kinderen, Licentiaatsverhandeling, Universiteit Gent, 1993
De Swaef, G., Filosoferen met Kinderen, deel 1 , PC INFO 1, 1994-1995
De Swaef, G., Filosoferen met Kinderen, deel 2, PC INFO 2, 1994-1995
De Swaef, G., Waar komen de woorden vandaan? Onderwijskrant, juni 1996
De Swaef, G., Filosoferen met jongeren in het Voortgezet Onderwijs, PBD, 1998
De Swaef, G., “Kritische Verwondering, Filosoferen met Kinderen en Jongeren” in Vernieuwing, tijdschrift
voor onderwijs en opvoeding, jaargang 61, nummer 2, februari 2002
De Swaef, G.: Lessuggesties voor dubbeltentoonstelling “Buiten Gebruik”, dubbeltentoonstelling in het
Gravensteen en Huis van Allyn te Gent, in opdracht van VZW Gent Cultuurstad, december 2001
De Swaef, G.: Lessuggesties voor de film “Pauline en Paulette” van Lieven Debrauwer, in opdracht van
Wisper, met bewerking door Steve Maes, april 2002
De Swaef, G.: Lessuggesties voor theaterstuk: “Ola, Pola, Potloodgat” van Pascale Platel met Pascale
Platel en Rani De Vlieghe, Jeugdtheater De Bronks, in opdracht van Kunst in Zicht, maart 2002
De Swaef, G.: Lessuggesties voor theaterstuk “Rover Dronkeman” van Bart Moeyaert in opdracht van
Kunst In Zicht, december 2000
Publicaties en uitzendingen waaraan ik meewerkte
AVS, Kinderen filosoferen op de Harp Gent, regionale televisie-uitzending, 13 november 2000
AVS, Voorstelling 2de editie 100-krant op de Boomgaard Gent, regionale televisie-uitzending, oktober
1996
Borms,M. en Poppelmonde, W., Filosoferen met Kinderen; Een screening van de ontwikkelingsdoelen en
eindtermen voor het gewoon basisonderwijs, december 2000
CANVAS, Filosoferen met Kinderen, Lichtpunt, 5 december 2004
De Europese Filosofiekrant '100'. rond thema’s taal, kunst, opvoeding, tijd, klonen, geluk, geheimen,
vriendschap, http://www.kinderfilosofie.nl
De Mets, J., Filosoferen met kinderen en Jongeren, Gesprek met Goedele De Swaef, in Uitdagen en
Motiveren, pijlers voor bruggen naar een betere doorstroming in het onderwijs: Koning
Boudewijnstichting, 2001
De Morgen, ‘Toen er nog niemand was, hoe is er dan iemand gekomen’?, CTC, 13 november 2000
Denoble, P., Kinderen Filosoferen in de “100-krant”, Europese kinderfilosofiekrant voorgesteld, De
Zondag, 12 november 2000
De Vos, A., Kinderen zijn geboren filosofen, De Gentenaar, 10/11/2000
Klasse nr. 79, Ik praat, dus ik denk, november 1997,
p. 28-29
Klasse nr. 144, Socrates in de Klas, p.44-45 april 2004
Mikpunt, een educatief project over jongeren en geweld, Jeugd en Vrede i.s.m. Educatief Centrum van
de Politie Gent, unit Jeugd Politie Gent, diverse Gentse stadsscholen, CLB’s Gent, de Pedagogische
Begeleidingsdienst Gent, e.a., oktober 2000
Paelinck, D., André (65 IQ-punten) filosofeert in zijn gespreksgroep, niet gehinderd door Plato of andere
Wittgensteinen; Goedele De Swaef (onbekend aantal IQ-punten) begeleidt er een ontroestingsproces
van het denken, Echo’s uit de gehandicaptenzorg 2001/1, VIBEG, Leuven
Peeters, S., Filosoferen met Kinderen… is vragen stellen en luisteren naar elkaar, Fit en Gezond,
Februari 2001, p.122
Poppelmonde, W., Samen denken, Filosoferen met kinderen en de ontwikkelingsdoelen en eindtermen
voor het basisonderwijs, Praktijkgids voor de basisschool, aflevering 57, Kluwer, 2001
Stadsmagazine, Plato voor Pubers, Gent, november 2000
Vefo, Ik zit op school, dus ik ben, De Standaard, 1/6/2004
Vefo, Kansen voor eigentijds filosofieonderwijs, De Standaard, 2004
Vefo, Kant Versus Dewinter, De Standaard, 22/11/2004
Vitaya, Filosoferen met kinderen, televisienieuwsitem, za 2 december 2000-zo december 2000
Europese Projecten
Coördinatie voor Vlaanderen van Europes Socrates-Comenius1 schoolproject ‘Thought Castle’ en
‘Journal 100’ (1995-1998 en 1998-2001)
Coördinator van Europees Socrates-Comenius 1.2 ontwikkelingsproject TAXI (verdiepingsproject rond
FMK) (2001-2004)
Medewerker Europees Comeniusproject 2.2: ‘Menon: Developing Dialogue through Philosophical
Enquiry’ (gecentraliseerde actie met Europese universiteiten, hogescholen, secundaire en basisscholen,
centra voor FMK en VZW’s)
Aanvrager Europees Comeniusproject 2.2: ‘Amaltheia: Thinking Unity Through Diversity in Europe’
(2006-2009)
Vrijwilligerswerk
Den Dries VZW Evergem, Voorziening voor mensen met verstandelijke beperkingen
Universiteit Gent Vakgroep Orthopedagogie (Internationaal Gentle Teaching Congres)
VEFO (Vlaamse vereniging voor Eigentijds Filosofie Onderwijs)
SOPHIA (European Foundation for Philosophical Inquiry with Children)
Lidmaatschap
Lid raad van bestuur VEFO (Vlaamse vereniging voor Eigentijds FilosofieOnderwijs)
Vertegenwoordiger voor Vlaanderen in raad van bestuur van SOPHIA (European Foundation for
Philosophical Inquiry with Children)
Lid VFP (Vereniging Filosofische Praktijk) Nederland
Lid FIP–netwerk (Filosofie in Praktijk)
Lid NIPP-network (Internationaal netwerk rond praktische filosofie)
Lid Dialogueworks (Groot-Brittannië)
Rijbewijs
B
Download