Gedrag en maatschappij (14B) - Decanen, decaan, vervolgstudie

14B.
GEDRAG EN MAATSCHAPPIJ
WO
In deze sector vind je opleidingen die je in principe met ieder profieldeel kunt beginnen. Maar
het is toch meestal de sector voor CM-ers en EM-ers. Vaak zijn het brede opleidingen waar
je talen, geschiedenis, aardrijkskunde, filosofie, economie en wiskunde C of A goed bij kunt
gebruiken. Meestal leiden ze niet op voor één specifiek beroep maar voor meer beroepen in
een bepaalde richting.
Een misverstand is dat je met deze opleidingen zelf mensen begeleidt en helpt. Dat doe je
vooral wanneer je in deze sector een opleiding op HBO- niveau hebt gekozen. Met de
opleidingen die hieronder staan, word je opgeleid voor wetenschappelijk onderzoek en
managementfuncties in deze sector. Dus je begeleidt meestal het proces en voert het lang
niet altijd zelf uit.
Ook hier tref je weer een paar opleidingen aan die Gedrag en Maatschappij combineren met
een andere sector bv. Gezondheid, Economie of zelfs Techniek.
14.D.1
Algemene Sociale Wetenschappen
Wanneer je niet specifiek voor één aparte wetenschap wilt kiezen maar wanneer je een brede
opleiding zoekt in deze sector, is dit een goede keuze.
Het gaat hier namelijk om een combinatie van
psychologie, economie, sociologie en pedagogiek.
Je doet kennis op van deze verschillende
wetenschappen waarbij je je vooral oriënteert en in
eerste instantie niet specialiseert. De theoretische
kennis wordt toegepast op het gebied van de
gezondheid van de mens en de zorg die daaraan is
gekoppeld. Verder komen natuurlijk ook gebieden als
opvoeding, onderwijs en arbeid aan bod.
14.D.2
Bestuurskunde/ European Studies
Het gaat in deze studie niet zo zeer om het besturen van een bedrijf (Bedrijfskunde!) maar om
het besturen van de overheid. Veel vraagstukken op het gebied van o.a. onderwijs,
gezondheidszorg, werkgelegenheid, veiligheid, mobiliteit, integratie en landbouwpolitiek
moeten door de overheid geregeld worden. Daarvoor heb je
kennis nodig van verschillende wetenschapsgebieden zoals
recht, politicologie, psychologie en sociologie. Je leert om
belangen af te wegen en keuzes te maken. Daarvoor is een
brede maatschappelijke belangstelling nodig net zo goed als
goede communicatieve en sociale vaardigheden.
Je vindt afgestudeerden bij de overheid maar ook bij banken,
ziekenhuizen, de politie en allerlei adviesbureaus en
onderzoeksinstituten.
Je kunt ook een Engelstalige variant, European Studies, volgen die een meer internationaal
karakter heeft.
14.D.3
Bestuurs- en Organisatiewetenschap
In de bacheloropleiding bestuurs- en organisatiewetenschap staat het besturen, organiseren
en managen van organisaties met een publieke functie centraal. Dat kunnen
overheidsorganisaties zijn, maar ook ziekenhuizen, scholen, vervoersbedrijven of musea.
Welke doelen streeft een organisatie na? Hoe kun je dat het beste bereiken? Waar moet je
allemaal rekening mee houden? Hoe kan een organisatie zich beter profileren? Hoe moet je
inspelen op de wensen van de klant en van een steeds veranderende samenleving? Dit zijn
allemaal voorbeelden waar je in je studie en latere beroep mee te maken krijgt. Als
afgestudeerde ben je deskundige op het gebied van de werking en inrichting van organisaties.
Je kunt organisaties en processen analyseren, beschrijven en verklaren. Je kunt problemen
oplossen en situaties verbeteren. Doordat je onderlegd bent in communicatievraagstukken kun
je begeleiden, adviseren en sturen.
14.D.4
Organisatiewetenschappen
Deze studie (alleen in Tilburg) gaat over relaties tussen organisaties
en binnen organisaties. Hoe werken mensen in een organisatie?
Wanneer hebben zij succes? Hoe kun je nieuwe vormen van
organiseren ontwikkelen? Psychologie en sociologie zijn naast
economie en management de basisvakken. Het is een sociaalwetenschappelijk opleiding waarin de mens in de organisatie centraal
staat. Afgestudeerden vinden een baan als beleidsmedewerker,
consultant, projectmedewerker, organisatieadviseur enz.
Bèta – gamma
Zie sector Natuur
14.D.5
Communicatiewetenschap (zie ook sector Taal en Cultuur Communicatieen Informatiewetenschappen)
Deze studie houdt zich bezig met het verschijnsel communicatie en de gevolgen daarvan.
Communicatie tussen mensen maar ook tussen organisaties. Welke communicatiemiddelen
zijn er en wanneer kun je een bepaalde vorm hiervan het beste
gebruiken? Hoe kan een bedrijf zijn imago verbeteren? Hoe
kun je er voor zorgen dat een gemeente de burgers alle zaken
online laat regelen? Je bestudeert de kenmerken van alle
soorten media en boodschappen (teksten en reclamespots).
Psychologie speelt een belangrijke rol in deze studie. Het is
een brede en praktische opleiding waarmee je later als
adviseur of voorlichter bij de media, in bedrijven en
organisaties werkzaam kunt zijn.
De universiteit Wageningen heeft de opleiding Toegepaste Communicatiewetenschap. De
studie is toegepast. Dat betekent dat de communicatie steeds gaat over actuele thema’s en
problemen. Of het nu gaat over voeding en gezondheid, natuur en milieu, water of
ontwikkelingssamenwerking, je draagt bij aan de oplossing van maatschappelijke problemen.
14.D.6
Criminologie
Dit is geen opleiding
voor officier bij de
politie. Criminologie
bestudeert het
verschijnsel
criminaliteit. Je vraagt
je af waarom iemand
tot crimineel gedrag
komt en hoe je dat kunt voorkomen. Je bestudeert eveneens de gevolgen van criminaliteit
voor de slachtoffers en de samenleving. Juridische, sociale en psychologische kennis is
belangrijk. Je bent later werkzaam bij o.a. het gevangeniswezen, de reclassering,
slachtofferhulp, onderzoeksinstituten, justitie en politie.
14.D.7
Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie
Deze opleiding richt zich op mensen en hun diverse culturen en de
veranderingsprocessen daarin. Je maakt niet alleen een studie van de
situatie zoals die is maar je vraagt je ook af waarom er bepaalde
veranderingen (modernisering) plaatsvinden en je probeert die te
verklaren. Hoe richten mensen hun leven in en waarom doen zij dit zo?
Welke problemen ondervinden zij daarbij? Je hebt interesse in de
gewoonten, opvattingen, waarden, geloofsvoorstellingen en gebruiken van verschillende
culturen. Een beroep vind je later als beleidsmedewerker, adviseur of onderzoeker bij de
overheid (Rijk, provincie, gemeente, stadsdeelraad), woningcorporaties, sociale diensten,
personeelsdiensten, bij (inter)nationale organisaties voor ontwikkelingshulp, in de
diplomatieke dienst, bij particuliere onderzoeksbureaus en in het onderwijs.
14.D.8
Milieu- maatschappijwetenschappen
Deze bachelor (alleen in Utrecht) houdt zich bezig met vraagstukken als: Hoe kunnen we
duurzamer produceren, hoe kunnen we de beperkte hoeveelheid grondstoffen beter gebruiken,
hoe kunnen we minder vervuilen e.d. Wereldwijde bevolkingstoename en welvaartsgroei
stellen ons voor grote vraagstukken. Bij Milieu- maatschappijwetenschappen ga je op zoek
naar nieuwe mogelijkheden om de relatie tussen milieu, mens en maatschappij, zowel
lokaal als mondiaal, te verbeteren. Je verricht je onderzoek vanuit bestuurskundige,
juridische, geografische, sociale en economische aspecten. Het is een brede, maatschappelijk
georiënteerde studie over de sociale aspecten van milieukwesties.
Je vindt afgestudeerden als beleidsmedewerker bij de (semi-)overheid bijvoorbeeld bij het
ministerie van VROM. Binnen het bedrijfsleven werk je als adviseur op het gebied van vooral
milieuvraagstukken.
14.D.9
Onderwijskunde
Centraal bij deze opleiding staat de vraag: Hoe kun je
kennis het beste overdragen? Het is geen
lerarenopleiding om later een vak te onderwijzen voor de
klas. M.b.v. het vak psychologie probeer je allerlei
vraagstukken die zich in het onderwijs voordoen op te
lossen; vraagstukken over onderwijsvernieuwing, het
gebruik van de computer bij het leren of het verbeteren
van het individuele leerproces. Maar ook bekijk je hoe
volwassenen of buitenlanders leren.
Voor alle vragen probeer je een praktische oplossing te
vinden die in het onderwijs bruikbaar is.
Later kun je werkzaam zijn bij schooladviesdiensten, bij
hogescholen en universiteiten, pedagogische centra maar ook in het bedrijfsleven waar allerlei
cursussen worden georganiseerd.
In een aantal gevallen kun je deze opleiding combineren met de PABO (Lerarenopleiding
voor het Basisonderwijs).
14.D.10
Pedagogische wetenschappen
Deze opleiding richt zich op de factoren die de opvoeding en
ontwikkeling van kinderen beïnvloeden. Hoe is de normale
opvoedingssituatie en welke afwijkingen komen daarin voor. Hoe kun
je bij opvoedingsproblemen adviseren zoals crimineel gedrag of
vandalisme. Centraal staan de vakken psychologie, gezinspedagogiek,
orthopedagogiek en onderwijspedagogiek.
Je komt later terecht in het basis- en voortgezet onderwijs (als
begeleider van kinderen en jong volwassenen met leer- of psychische
problemen), in het hbo, het mbo, op Universiteiten, bij het RIAGG, bij revalidatiecentra of bij
de kinderbescherming.
14.D.11
Personeelwetenschappen
Wanneer je interesse hebt in de mens in relatie tot arbeid, arbeidsomstandigheden en een
organisatie moet je eens aan deze brede opleiding (alleen in
Tilburg) denken. Je verdiept je in de problemen die zich bij
mensen in hun werk kunnen voordoen maar ook in hun
werkomstandigheden. Je adviseert bij het oplossen van die
problemen en bij het vinden van ander werk. Ook ben je op de
hoogte van alle rechtsregels op dit gebied. Personeelsbeleid is voor
een bedrijf en organisatie erg belangrijk. Later ben je meestal
werkzaam op een personeelsafdeling van een groot bedrijf of een
grote organisatie.
14.D.12
Sociale Geografie en Planologie
Waar komt een snelweg? Of een ziekenhuis? Wat doe je met een natuurgebied? Waar mag
een gemeente een woonwijk aanleggen? De opleiding Sociale Geografie en Planologie heeft
als centraal onderwerp het zo goed mogelijk benutten van de beschikbare ruimte in een
land. Je moet met allerlei factoren rekening kunnen houden en ook communicatief vaardig
zijn om je adviezen en plannen toe te lichten.
Basisvakken: ruimtelijke orde en ordening van Nederland, grondslagen van ruimtelijke
planvorming, plan en openbare ruimte. Maar daarnaast ook recht, milieu en geografie. Sociale
geografie houdt zich vooral bezig met het analyseren en verklaren van de menselijke
samenleving vanuit sociaal- ruimtelijk perspectief. Werk vind je later bij Ministeries,
Provinciaal Planologische Diensten, gemeenten en woningbouwcorporaties.
14.D.13
Technische Planologie
Dit is een combinatie van technologie en planologie. Deze opleiding
(alleen in Groningen) behandelt de technische aspecten die
samenhangen met de indeling van het land. Naast technische kennis heb
je je ook verdiept in alle maatschappelijke problemen (sociologie en
politicologie) die samenhangen met veranderingen in de infrastructuur,
het milieu, waterbeheer en verkeer. De opleiding is bijzonder
praktijkgericht. Bij deze studierichting is WC onvoldoende om
toegelaten te worden; je moet WA of WB hebben.
Je vindt afgestudeerden onder meer bij de diensten van het Ministerie van Verkeer en
Waterstaat en bij het Ministerie van Volkshuisvesting, Ruimtelijke Ordening en Milieubeheer.
Behalve bij de landelijke overheid kun je ook gaan werken bij ingenieurs- en adviesbureaus,
bij waterschappen en bij provincies en gemeenten.
14.D.14
Politicologie
Dit is niet een opleiding om later minister of lid van de Tweede
Kamer te worden hoewel het in deze opleiding natuurlijk wel
over de politiek gaat. Je bestudeert hoe politieke besluiten tot
stand komen, wat er allemaal meespeelt en wat de gevolgen
ervan zijn. Je verdiept je in allerlei maatschappelijke kwesties
zoals het milieu, de economie, de verhoudingen in de wereld
enz. Je maakt je allerlei onderzoeksmethoden eigen en je leert
debatteren en presenteren. Je kunt later werkzaam zijn bij
onderzoeksinstituten, bij politieke partijen, bij werkgevers- en
werknemersorganisaties, als journalist enz
14.D.15
Psychologie
Dit is de studie naar het gedrag van mensen. Waarom doet de
ene mens iets wel en de andere niet? Waarom wordt de een wel
overspannen en de ander niet? Wat is de oorzaak van vandalisme
of criminaliteit? Je gaat uit van de universele eigenschappen
zoals het denkvermogen, waarnemingsvermogen en het
vermogen om gevoelens te uiten die iedere mens heeft. Je vraagt
je af hoe het gedrag van een mens kan worden beïnvloed en
veranderd. Wiskunde en biologie zijn bij deze studie belangrijke
vakken. Je vindt psychologen in de geestelijke gezondheidszorg,
het bedrijfsleven en het onderwijs. Ze werken als psycholoog,
als (patiënt)begeleider of beleidsmedewerker. Je kunt je ook zelfstandig vestigen.
In Maastricht kun je na de bachelor Psychologie kiezen voor de Master Forensic
Psychology. De master Forensic Psychology bereidt studenten voor op het werken in een
forensische setting, zoals een TBS-kliniek, een gevangenis, een justitiële jeugdinrichting en
de Raad voor de Kinderbescherming. Centraal in deze settings staan personen die met het
(straf)recht in aanraking zijn gekomen en diagnostiek en behandeling van (de gevolgen van)
een psychische stoornis nodig hebben. De toelating voor dit programma is beperkt en gebeurt
op basis van selectie.
14.D.16
Sociologie
Deze opleiding richt zich op de samenleving. Welke
samenlevingen zijn er, hoe zijn ze ontstaan en hoe kunnen
ze voortbestaan of veranderen. Wat is de invloed van
veranderingen in de samenleving op het gedrag van de
mens en andersom? Je probeert ontwikkelingen in de
maatschappij te verklaren en te voorspellen. Kennis van
een groot aantal verschillende wetenschapsgebieden zoals
economie, bestuurskunde en sociale psychologie is nodig.
Er zijn twee belangrijke richtingen: beleid en onderzoek. Je
vindt afgestudeerden in de functie van beleidsmedewerker
bij de overheid en bij andere instellingen op het gebied van maatschappelijk of cultureel werk,
bij instellingen die zich inzetten voor de gezondheid en het welzijn van de mens.
14.D.17
Gezondheid en maatschappij
Gezondheid en Maatschappij zijn niet van
elkaar los te koppelen: Overheid en
bedrijfsleven leggen steeds meer nadruk op
het nemen van gezondheidsbevorderende maatregelen en ook de krant staat vol met
voorbeelden over de invloed van de maatschappij op onze gezondheid en vice versa.
In deze studie leer je met een sociaalwetenschappelijke bril naar gezondheid kijken. Het is
een multidisciplinaire studie: je benadert gezondheidsvraagstukken in de maatschappij vanuit
verschillende invalshoeken.
14.D.18
Internationale ontwikkelingsstudies
Ook dit is een studie die je alleen in Wageningen kunt volgen. Je houdt je bezig met
ontwikkelingsvraagstukken in de Derde Wereld, Europa en Nederland. Je bestudeert deze
vraagstukken vanuit de sociologie, economie, recht , bestuur en communicatie. Je leert hoe je
processen in onze maatschappij duurzaam kunt beïnvloeden. Belangrijke onderwerpen van
studie zijn armoede, natuurbehoud en verbetering van leefomstandigheden.
14.D.19
Internationale betrekkingen en internationale organisatie
Moet ontwikkelingshulp beperkt blijven tot humanitaire noodhulp? In hoeverre heeft het
einde van de Koude Oorlog Europa’s veiligheidspositie in de wereld veranderd? Is de
Europese Unie nog bestuurbaar nu het aantal lidstaten verder is toegenomen? Hoe kan
grensoverschrijdende milieuvervuiling worden aangepakt? Dienen alle Midden- en OostEuropese landen lid te worden van de NAVO? Als je internationale betrekkingen en
internationale organisatie (IB/IO) studeert, houd je je bezig met dit soort vraagstukken. De
opleiding richt zich op de internationale betrekkingen, in het bijzonder op de functie en de
rol van internationale organisaties. Je hebt een brede politieke, economische en historische
belangstelling. Je vindt het leuk om een vreemde taal te leren en je volgt de actuele
internationale politiek in de media. Het trekt je aan om de internationale betrekkingen en de
rol van internationale organisaties op een geïntegreerde manier, vanuit een historischpolitieke, economische en juridische invalshoek, te bestuderen en te onderzoeken.
14.D.20
University College/ Liberal Arts & Sciences/ Roosevelt Academy
University Colleges zijn er in Nederland in verschillende steden: Utrecht, Amsterdam,
Maastricht, Leiden, Tilburg en Middelburg. Het is een brede
Engelstalige bachelor opleiding. Je wordt pas toegelaten na een
selectieprocedure. Het onderwijs is kleinschalig. Je kiest voor een
hoofdrichting en een bijrichting. Er zijn drie richtingen: sociale
wetenschappen, geesteswetenschappen en natuur- en
levenswetenschappen. De opleiding is internationaal georiënteerd.
Het bachelorprogramma is een goede voorbereiding op een
master- programma in Europa en Noord-Amerika. Voor welke master je kunt worden
toegelaten, hangt af van het hoofdvak dat je kiest.
14.D.21
Tourism
Dit is een wo-bachelor van de Universiteit Wageningen en NHTV Breda. De eerste 2 jaar
volg je in Breda en het 3e jaar plus aansluitende masters in Wageningen.
Toegepaste communicatiewetenschap: zie sector Taal en Cultuur
Academische/Universitaire PABO: zie sector onderwijs
14.D.22
Lifestyle Informatics
De studie Lifestyle Informatics gaat over het ondersteunen van mensen in hun manier van
leven. Je combineert in deze bacheloropleiding o.a. toegepaste psychologie, kennis over het
functioneren van het lichaam, kennis over taal én informatica. Met als doel: het leven van
mensen prettiger, veiliger, gezonder, kortom beter te maken. Tijdens je opleiding Lifestyle
Informatics:




onderzoek je hoe de mens functioneert met behulp van psychologie, criminologie,
logica en medische vakken;
onderzoek je hoe de mens met taal omgaat met behulp van taalkundige vakken;
leer je over ICT, informatica en kunstmatige intelligentie;
gebruik je wiskundige formules.
Je kunt Lifestyle Informatics overal toepassen, zowel virtueel als in het echte leven.
Afhankelijk van je voorkeur kun je denken aan veiligheidspreventie of het handhaven van een
gezonde leefstijl. Aan ondersteuning bij ziekte en handicaps, of aan spraakherkenning en
applicaties voor mobiele telefoons en pda-systemen. Toepassingen van Lifestyle Informatics
spelen een steeds grotere rol in ons dagelijks leven.
Voorbeelden van LI-toepassingen:





het ontwikkelen van een online test waarmee meisjes kunnen checken of ze mogelijk
in handen van een loverboy zijn gevallen
het ontwikkelen van een auto die je waarschuwt als je in slaap dreigt te vallen
het design van een meedenkend huis dat er voor zorgt dat een gehandicapte zelfstandig
kan wonen, een interactieve leefomgeving
het inrichten van een zoekmachine die begrijpt wat je wilt vinden
het maken van een mobiele applicatie die mensen helpt om een gezonde levensstijl vol
te houden
Afstudeerrichting Maatschappijwetenschappen
Maatschappijwetenschappen is een gezamenlijke afstudeerrichting van de
bacheloropleidingen Culturele antropologie en ontwikkelingssociologie, Politicologie en
Sociologie. Het traject duurt drie jaar. Je rondt het af met een supplement voor
Maatschappijwetenschappen en een bachelordiploma in de Culturele antropologie en
ontwikkelingssociologie, Politicologie of Sociologie. Je ontvangt het diploma van de
discipline waarvoor je je hebt ingeschreven.