Groene Chemie (5hv) - Docentenhandleiding

Groene Chemie (5hv) - Docentenhandleiding
Links:
Powerpoints: Docentenhandleiding Groene Chemie
Uitwerkingen Opgaven Introductie
:
Opgaven Hoe groen is een proces
Opgaven Energiebalansen
Opgaven Proceschemie
Kanjerkaart Ionische Vloeistoffen
Kanjerkaart LCA
Demonstrati "De Blauwe Fles"
eproef:
Lesopzet:
Module Groene Chemie
Docentenhandleiding (.doc)
Achtergrond Greening the Blue Bottle
artikelen:
Classroom activity: LCA
Metrics to "green" chemistry: which are the best?
Green Chemistry: Cutting-edge research for a greener sustainable
future
The 24 principles of Green Engineering and Green Chemistry
Synthesis of Ibuprofen
Teaching green chemistry
Teaching green chemistry 2
A Greener approach to aspirin synthesis using microwave irradiation
A Greener approach to aspirin synthesis: Instuctor's manual
Determination of the formula of a hydrate: A Greener Alternative
Determination of the formula of a hydrate: supplementary material
Energy input from microwaves and ultrasound: A new approac
Voorbeelden van proefwerkopgaven en de uitwerkingen van de
Proefwerkop casussen kunt u aanvragen via [email protected]
gaven:
Mogelijkheden t.a.v. de lesopbouw
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Variant 1
L Start met Hoofdstuk Introductie + film TiO2 en de blauwe fles als demo of als leerlingenexperiment
e (verschillende groepjes, doen verschillende bereidingswijzen).
s
1
:
L Introductie van eindopdracht (doel van de module formuleren)
e Verwerking Hoofdstuk Hoe groen is een proces?
s
2
/
3
/
4
:
L Verwerking Hoofdstuk Energiebalansen
e
s
5
/
6
:
L Verwerking Hoofdstuk Proceschemie
e
s
7
/
8
:
L Casus Titaandioxide en/of Casus Adipinezuur (verschillende groepjes doen verschillende casussen)
e +
s voorbereiden presentatie
9
/
1
0
/
1
1
:
L Presentatie
e
s
1
2
:
Eventuele uitbreiding van de module met de kanjeronderwerpen.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Variant 2
L Start met Hoofdstuk Introductie + film TiO2 en de blauwe fles als demo of als leerlingenexperiment
e (verschillende groepjes, doen verschillende bereidingswijzen).
s
1
:
L
e
s
2
t/
m
Introductie van eindopdracht (doel van de module formuleren)
Roulatie van telkens 2 lessen met betrekking tot de volgende onderwerpen (Verschillende groepjes
leerlingen starten bij verschillende onderwerpen):
Hoofdstuk Hoe groen is een proces?
Hoofdstuk Energiebalansen
Hoofdstuk Proceschemie
8
:
L Casus Titaandioxide en/of Casus Adipinezuur (verschillende groepjes doen verschillende casussen)
e +
s voorbereiden presentatie
9
/
1
0
/
1
1
:
L Presentaties
e
s
1
2
:
Eventuele uitbreiding van de module met de kanjeronderwerpen.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Variant 3
12 lessen
Het is ook mogelijk om een van de casussen (bv. Adipinezuur) als voorbeeld te nemen en gedurende de
module gezamenlijk met de leerlingen te behandelen (telkens na behandeling van een van de drie
hoofdonderwerpen Hoe groen is een proces?, Energiebalansen en Proceschemie) en dan als afsluiting
de leerlingen aan de slag laten gaan met de andere casus (Titaandioxide).
ScheikundeInBedrijf.nl | Postbus 158, 2260 AD Leidschendam | T +31 (0)70 337 87 88, F +31 (0)70 337 87
89 | [email protected]
________________________________________________________
Trial version converts only first 100000 characters. Evaluation only.
Converted by HTML-to-RTF Pro DLL .Net 3.0.9.1 (build March 27th, 2009).
(Licensed version doesn't display this notice!)
- Get license for the HTML-to-RTF Pro DLL .Net