PowerPoint-presentatie

MSGO “De Moerbei” Moerbeke:
een kleine gezellige school in het noorden van
de provincie Oost-Vlaanderen
ASO en BSO in 1ste en 2de graad
151 leerlingen
Directie:
Seline Somers
2 leerkrachten lichamelijke opvoeding:
Veerle Van De Putte en
Christophe De Weirdt
Beschikbare sportaccommodatie:
 speelplaats met volleyterrein en 2 basketvelden
 sporthal naast de school (wordt gehuurd van de
gemeente)
en…
… enkele voetbalvelden naast de
school (worden ook gehuurd van
de gemeente)
Bij de invulling van het ingediend project geeft
de school invulling aan de actie Schoolsport
geeft Kleur via de
aspecten voeding en
beweging en dit
door…
1. Vakoverschrijdende lessen
over voeding en beweging
2. Water- en drankenaanbod:





ten allen tijde water kunnen drinken
beschikken over waterfonteintje
water kunnen drinken tijdens het sporten
gratis water in eetzaal
in automaten enkel water- , melk- en sportdranken
3. Gezonde maaltijden:
 dagelijks verse soep
 dessert uit fruit- of
melkbereidingen
 organiseren gezond ontbijt
 eten in rustige omgeving…
4. Gezonde “tussendoortjes”:
 deelname aan acties en organisatie van wedstrijden
(Tutti Frutti, “welke klas eet het meeste fruit”…)
 fruit tijdens uitstappen
 verse soep of gezonde hapjes tijdens activiteiten
5. Sportieve vrije momenten door:
 begeleide middagsport door de
sportleerkrachten
(basketbal, volley, badminton, voetbal…)
…en begeleide sport na de schooluren
door de sportleerkrachten
(hockey, dans...)
Duidelijke afspraken zijn nodig:
 voor het ontlenen van materiaal
(bvb. € 1 borg)
 leerkrachten geven het voorbeeld
(bvb. met fiets naar school, fruit eten,
dranken, niet roken, mee sporten...)
Besteden van aandacht aan het proces is
een noodzaak:
 opstellen gezondheidsbeleid (-plan)
 vooraf plan maken van de diverse
acties
 regelmatig evalueren
… en het integreren van participatie:
 werkgroep gezondheid met
gezondheidscoördinator
 leerlingenraad
 communicatie met personeel en
ouders via diverse kanalen
En tenslotte op het einde van een fitte
schooldag…
in groep met de fiets naar huis
Zelfevaluatie van het project:
Positief:
- reeds enige verandering en attitudevorming bij
de leerlingen merkbaar
- leerlingen ervaren waterbeleid als erg positief
Probleem: - werk van lange adem en veel energie
Afsluitend een opvallend en
inspirerend
schoolorganisatorisch aspect:
de begeleiding van middag- en naschoolse sport is
geïntegreerd in lesopdracht sportleerkrachten(1)
(1) toelichting kan worden gegeven door de school of SVS