Modulewijzer RIVIO

HOGESCHOOL ROTTERDAM / INSTITUUT VOOR COMMUNICATIE, MEDIA EN INFORMATIETECHNOLOGIE
HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI
MODULEWIJZER TIRCPS01
Computersystemen 1
Aantal studiepunten: 2
Modulebeheerder: L.V. de Zeeuw
Goedgekeurd door:
(namens toetscommissie)
Datum:
317509065
1
HOGESCHOOL ROTTERDAM / INSTITUUT VOOR COMMUNICATIE, MEDIA EN INFORMATIETECHNOLOGIE
Computer Systemen 1
Modulenaam:
TIRCPS01
Modulecode:
Aantal studiepunten 2 studiepunten (studielast van 56 uren).
en
Eenheid
Aantal
studiebelastinguren Activiteit
[uur]
[wkn] Uren
:
Hoorcolleges
2
8
16
Begeleide werkcolleges
2
8
16
Literatuurstudie (theorie)
1
8
8
Verwerkingsopdrachten, vragen en
cases
1
8
8
Toets voorbereiding
8
1
8
Totaal
56
Geen
Vereiste
voorkennis:
2 lesuur / week theorie (hoorcollege)
Werkvormen:
2 lesuur / week practicum (deeltijd in zelfstudie)
Schriftelijk tentamen, meerkeuzevragen, gesloten boek
Toetsing:
Practicumopdrachten
Geen
Vrijstelling:
Leermiddelen:
 Deze modulewijzer
 Leerboek: Computers, Organisatie / Architectuur / Communicatie
ir. F.J. Dijkstra, 4e druk.
Noordhoff Uitgevers BV Groningen/ Houten
EAN: 9789001267070
ISBN-10: 9001267076
 Extra ondersteunend materiaal (tools, handleidingen etc) is te vinden
op www.misc.hro.nl/telematica/Vakken/Computersystemen/
 Simulatieprogramma (ZEP2)
www.misc.hro.nl/telematica/Vakken/Computersystemen/ZEP2.zip
 Powerpoint Presentaties
Draagt bij aan
 Analyseren (niveau 1)
(HBO-i)
 Ontwerpen (niveau 1)
competentie:
 Realiseren (niveau 1)
Leerdoelen:
 Een helder inzicht verkrijgen in de werking van een computer.
 Het verwerven van voldoende kennis van woorden en uitdrukkingen
op het gebied van computerarchitectuur.
 Het verkijgen van voldoende kennis om het grootste deel van de
technische gegevens van computers en computersystemen te
begrijpen en op hun waarde te schatten,
 Het verwerven van kennis over de inhoud en samenhang van
vakgebieden als ‘digitale techniek’, ‘systeemontwerp’,
’computerarchitectuur’, ’datacommunicatie’, ‘programmeren’ en
’operating systems’.
 Het kunnen programmeren van een eenvoudige toepassing in
assembly.
Coderingen, logische bouwstenen, de organisatie van de computer ,
Inhoud:
randapparatuur
Bij het practicum is aanwezigheid verplicht (minimaal 6 keer)
Opmerkingen:
L.V de Zeeuw
Modulebeheerder:
1 september 2011
Versie Datum:
317509065
2
HOGESCHOOL ROTTERDAM / INSTITUUT VOOR COMMUNICATIE, MEDIA EN INFORMATIETECHNOLOGIE
Inhoudsopgave
HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI .......................................................................................................................1
1.
Algemene omschrijving.................................................................................................................................4
1.1.
Inleiding .........................................................................................................................................................4
1.2.
Inhoud ............................................................................................................................................................4
1.3.
Relatie met ander onderwijseenheden ..................................................................................................4
1.4.
Leerdoelen en competenties ....................................................................................................................5
1.5.
Keuzeruimte .................................................................................................................................................5
1.6.
Literatuur en ICT-bronnen ........................................................................................................................6
2.
Programma .......................................................................................................................................................7
2.1.
Opdrachten ...................................................................................................................................................7
2.2.
Te bestuderen literatuur en andere bronnen .......................................................................................7
2.3.
Weekschema ................................................................................................................................................8
3.
Toetsing en beoordeling ...............................................................................................................................9
3.1.
Toetsing.........................................................................................................................................................9
3.2.
Procedure......................................................................................................................................................9
3.3.
Toetsmatrijs................................................................................................................................................10
3.4.
Tentamen/Hertentamen ...........................................................................................................................10
3.5.
Uitslag / Herkansingen ............................................................................................................................10
317509065
3
HOGESCHOOL ROTTERDAM / INSTITUUT VOOR COMMUNICATIE, MEDIA EN INFORMATIETECHNOLOGIE
1. Algemene omschrijving
1.1. Inleiding
Deze module geeft een redelijk volledig beeld van de techniek die ten grondslag ligt aan
de werking van de computer. Een groot aantal begrippen, kernwoorden en acroniemen
zoals die in de computertechniek en daaraan rakende vakgebieden gebruikt, worden
verklaard. Daarnaast schetsts de module de samenhang van – en geeft een inleiding in
– vakgebieden als Digitale techniek, Computerarchitectuur, Netwerken en Operating
systems.
1.2. Inhoud
Coderingen: de voorstelling van gegevens in de computer, digitaal en analoog,
coderen, talstelsels, het tientallig stelsel, talstelsels met een ander grondtal, omrekenen,
het tweetallig stelsel, het octale stelsel, het hexadecimale of zestientallig stelsel, rekenen
met binaire getallen, getallen in de computer, optellen met binaire getallen,
vermenigvuldigen met binaire getallen, negatieve getallen, codering van negatieve
getallen, rekenen met getallen in de two's complement-notatie, overflow, schuiven,
andere getallencodes, packed decimals, unpacked decimals, floating point formaat,
tekencodes, de ASCII- of USASCII-code, compressie en encryptie, voorbeelden van
datacompressie, kwaliteitsverlies, encryptie, foutendetectie en correctie, error detectingcode, error correcting-codes,
Logische bouwstenen: logica, Poorten, Afspraken over wat en is, De EN-poort, De OFpoort, De NIET-poort, De EXOR-poort, Symbolen voor poorten, Poorten met meer
ingangen, Schakelingen met poorten, Schakelingen voor computers, Sleutel,
Multiplexer, Vergelijker, Parity generator, Opteller, Geheugencellen, De latch en de
flipflop, Registers, Schuifregisters, De organisatie van het geheugen, Schrijven in het
geheugen, Uitlezen, De databus, Accesstijd, Geheugensoorten, Standaardtypen,
Kanttekeningen,Opgaven,Kernbegrippen
De organisatie van de computer: de CPU, Instructies en dataverwerking, Het
programma, De machine, Bouwstenen van de processor, De ALU, Een CPU-model,
Uitvoeren van een instructie, Microcode, Het statusregister, Snelheid, Machinecode,
Instructiedelen, Operaties, Operanden, Adresseringsmodes, De stack, In en Out, De
plaats van de I/O in het computersysteem, Memory mapped I/O, Open systemen, I/afhandeling, Programmed I/O, Interrupt driven I/O, Direct Memory
Access,Opgaven,Kernbegrippen
Randapparatuur: sequentieel geheugen, Magnetische registratie, Magneetbanden,
Disks, Compact disk en digitale video disk, Andere typen disks, Printers en plotters,
Printers, Matrixprinters en inkjetprinters, Laserprinters, Printertalen, Plotters, Terminals,
Het toetsenbord, Het beeldscherm of de monitor, De muis, Optische invoer, BARcodelezer, Scanners, Analoge in- en uitvoer
1.3. Relatie met ander onderwijseenheden
Zowel bij de voltijdopleidingen Informatica en Technische Informatica als bij de
deeltijdopleiding Informatica wordt deze module gegeven in het 1 e kwartaal van het 1e
jaar.
317509065
4
HOGESCHOOL ROTTERDAM / INSTITUUT VOOR COMMUNICATIE, MEDIA EN INFORMATIETECHNOLOGIE
Om vakken als TIRCMS02 en 03 (Operating systems) of INFCNA01 t/m 03 (Inleiding
netwerken) met goed gevolg te kunnen doorlopen is er een minimale voorkennis nodig
op het gebied van de hardware van informatieverwerkende machines.
1.4. Leerdoelen en competenties
Deze module draagt bij tot het verwerven van de volgende competenties:
 Analyseren (niveau 1)
 Ontwerpen (niveau 1)
 Realiseren (niveau 1)
Leerdoelen:
 Een helder inzicht verkrijgen in de werking van een computer,
 Het verwerven van voldoende kennis van woorden en uitdrukkingen om de
meeste artikelen op het gebied van computerarchitectuur te kunnen lezen
 Het opdoen van voldoende kennis om een zinnig gesprek te kunnen voeren met
specialisten op de verschillende deelgebieden,
 Het verkijgen van voldoende kennis om het grootste deel van de technische
gegevens van computers en computersystemen te begrijpen en op hun waarde te
schatten,
 Het verwerven van kennis over de inhoud en samenhang van vakgebieden als
‘digitale techniek’, ‘systeemontwerp’, ’computerarchitectuur’, ’datacommunicatie’,
‘programmeren’ en ’operating systems’.
 Het kunnen programmeren van een eenvoudige toepassing in assembly.
1.5. Keuzeruimte
Niet van toepassing.
317509065
5
HOGESCHOOL ROTTERDAM / INSTITUUT VOOR COMMUNICATIE, MEDIA EN INFORMATIETECHNOLOGIE
1.6. Literatuur en ICT-bronnen

Deze modulewijzer.

Leerboek: Computers, Organisatie / Architectuur / Communicatie
Ir. F.J. Dijkstra
Noordhoff bv Groningen/Houten
EAN: 9789001267070
ISBN-10: 9001267076
4e druk.

Voor het practicum is er een softwarepakket met een simulatieprogramma (ZEP2)
ter beschikking. Dit is te vinden op:
www.misc.hro.nl/telematica/Vakken/Computersystemen/ZEP2.zip

Powerpoint presentaties:
www.misc.hro.nl/telematica/Vakken/Computersystemen/Powerpoint Presentaties/

Ander materiaal, zoals extra software:
www.misc.hro.nl/telematica/Vakken/Computersystemen/Tools/
317509065
6
HOGESCHOOL ROTTERDAM / INSTITUUT VOOR COMMUNICATIE, MEDIA EN INFORMATIETECHNOLOGIE
2. Programma
De activiteiten van de student bestaan uit:
 het volgen van het hoorcollege
 het bestuderen van de behandelde theorie
 het zelfstandig maken en nakijken van de vraagstukken uit het theorieboek (de
antwoorden zijn te vinden in Hoofdstuk 9 van het boek)
 het maken van practicumopdrachten met behulp van het simulatiepakket
(Mmlogics of Digital works en de ZEP2 simulator)
 het documenteren van de practicumopdrachten
 tijdens de praktijklessen het maken van deeltoetsen;
 het maken van een eindtoets.
Tijdens de hoorcolleges worden enerzijds de theorie en in deeltijd anderzijds de
uitwerkingen van de practicum-opdrachten besproken.
In voltijd worden de practicumopdrachten tijdens de practica besproken.
2.1. Opdrachten
Per week zijn er 2 soorten opdrachten:
a) Het bestuderen van de behandelde theorie (zie weekschema)
b) Het maken van de opgaven aan het eind van het behandelde hoofdstuk. De
student vergelijkt zijn eigen uitwerkingen met de uitwerkingen achter in het boek.
2.2. Te bestuderen literatuur en andere bronnen
Zie weekschema.
317509065
7
HOGESCHOOL ROTTERDAM / INSTITUUT VOOR COMMUNICATIE, MEDIA EN INFORMATIETECHNOLOGIE
2.3. Weekschema
Week:
Hoorcollege
(hoofdstuk)
Introductie
1
Huiswerk vraagstukken uit het leerboek:
Practicum
Modulewijzer, hoofdstuk 4: Fouten in het boek “Computers,
Organisatie / Architectuur / Communicatie” aantekenen in het
boek.
1
Boek blz. 37: 1.1 t/m 1.15, 1,19 t/m 1.21.
2
3
4
5
6
1
Boek blz. 38: 1.22 t/m 1.30a, 1.31 t/m 1.33, 1.36 t/m 1.40.
Deeltoets
Maple TA
Bespreking
opgaven
2
Boek blz. 70: 2.1 t/m 2.13
Gebruik het simulatieprogramma Digital Works of Mmlogic.
Deeltoets
Maple TA
Bespreking
opgaven
2
Boek blz. 71: 2.14 t/m 2.20, 2.23 t/m 2.25.
Gebruik het simulatieprogramma Digital Works of Mmlogic.
3
3
7
3
8
6/7
9
Boek blz. 121: 3.1 t/m 3.13.
Boek blz. 121: 3.14 t/m 3.29.
Boek blz. 123: 3.29 t/m 3.36.
Extra opdracht, zie de practicumhandleiding hoofdstuk 5.2
Deeltoets
Maple TA
Bespreking
opgaven
Deeltoets
Maple TA
Bespreking
opgaven
Deeltoets
Maple TA
Bespreking
opgaven
Deeltoets
Maple TA
Bespreking
opgaven
De extra opdracht met de docent bespreken.
NB: Hoofdstuk 4 – Zelfstudie
Tentamen
10
317509065
8
HOGESCHOOL ROTTERDAM / INSTITUUT VOOR COMMUNICATIE, MEDIA EN INFORMATIETECHNOLOGIE
3. Toetsing en beoordeling
3.1. Toetsing

Elektronische (Maple TA) tentamen, meerkeuzevragen, gesloten boek.
o Een voorbeeldtentamen staat op http://www.misc.hro.nl/telematica/Vakken/Computersystemen



Toegestane hulpmiddelen: Geen (ook geen rekenmachines)
Gesloten boek.
Normering:
o Voorbeeldtentamen: 40 vierkeuzevragen - 25 goed = 6
o Elektronische (Maple TA) tentamen: 50 vierkeuzevragen - 30 goed = 6
1/Voorbeeld Tentamen/Voorbeeldtentamen - Computersystemen 1.htm
3.2. Procedure
Er worden twee beoordelingen voor dit vak gegeven: een voor theorie en een voor
praktijk.
Voor het theoriegedeelte wordt een cijfer vastgesteld, afhankelijk van het aantal voor het
tentamen behaalde punten.
De waardering van het practicumgedeelte TIRCPS01 is voldoende of onvoldoende
Voldoende:
Aanwezigheid practicum ≥ 6
Alle toetsen moeten gemaakt zijn: score ≥60%
Het eindcijfer over de hele module (2 ects) wordt als volgt bepaald:
 het practicum moet af zijn en als ‘voldoende’ beoordeeld.
 dan wordt het theoriecijfer het eindcijfer.
317509065
9
HOGESCHOOL ROTTERDAM / INSTITUUT VOOR COMMUNICATIE, MEDIA EN INFORMATIETECHNOLOGIE
3.3. Toetsmatrijs
Toetsmatrijs:
Onderwerp
Coderingen,
Logische bouwstenen,
de organisatie van de
computer
Randapparatuur
Totaal aantal vragen
Hoofdstuk in leerboek
1
2
3
4
Aantal meerkeuze vragen
15
15
15
5
50
Dublin-descriptoren
a. Kennis en inzicht
b. Toepassen kennis en inzicht
c. Oordeelsvorming
d. Communicatie
e. Leervaardigheden
3.4. Tentamen/Hertentamen
Tentamen: volgens lesrooster (eind kwartaal 1)
Hertentamen: volgens lesrooster
3.5. Uitslag / Herkansingen

De cijfers worden meteen na het tentamen of hertentamen aan de deelnemende
studenten door Maple-TA bekend gemaakt.

Een herkansing wordt geroosterd.
317509065
10