Studiefiche Academiejaar 2016-2017 Gevorderde pathofysiologie bij kinderen met neurologische aandoeningen (D002780) Cursusomvang (nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding) Studiepunten 5.0 Studietijd 150 u Contacturen 44.0 u Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2016-2017 A (semester 1) hoorcollege 32.5 u practicum 12.5 u Lesgevers in academiejaar 2016-2017 Feys, Hilde Van Coster, Rudy Van den Broeck, Christine KUL GE02 GE24 Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2016-2017 Postgraduaatsopleiding Pediatrische revalidatie bij neurologische aandoeningen Verantwoordelijk lesgever Medelesgever Medelesgever stptn 5 aanbodsessie A Onderwijstalen Nederlands Trefwoorden Pathofysiologie- medische beeldvorming - neurologische aandoeningen - pediatrie Situering De student heeft basiskennis van de pathologie en klinische kenmerken bij kinderen met neurologische aandoeningen. In dit opleidingsonderdeel wordt de pathofysiologie en neuroanatomische inzichten door middel van de verschillende medische beeldvormingtechnieken uitgediept bij de verschillende neurologische aandoeningen. Hierbij wordt vooral het verband gelegd met de klinische kenmerken voor de verschillende types van cerebral palsy en andere neurologische aandoeningen. Inhoud Gevorderde kennis wordt gegeven over de etiologie, medische achtergronden, neuroanatomische bevindingen en diagnostische methoden bij kinderen met neurologische aandoeningen (cerebral palsy, meervoudige handicap, kinderen met prematuriteit, zuigelingen op neonatologie, spina bifida, niet aangeboren hersenletsel, genetische aandoeningen, kinderen met epilepsie en hydrocephalie). Daarnaast worden de recente inzichten vanuit de verschillende beeldvormingtechnieken die een relatie leggen tussen de aangedane structuren, type en timing van het hersenletsel met de sensorimotorische stoornissen besproken voor de diverse neurologische aandoeningen. Bijzondere aandacht gaat tevens naar de pathofysiologie onderliggend aan de verschillende types van cerebral palsy en de hieraan verbonden classificatie. De klinische kenmerken van de verschillende types op verschillende leeftijden worden hierbij gedetailleerd toegelicht en het onderscheid tussen de verschillende types wordt in praktijk geoefend. Begincompetenties De student heeft kennis en inzicht in - neuro-anatomie en neurofysiologie van het centrale en perifere zenuwstelsel - de pathofysiologie van neurologische aandoeningen bij kinderen - klinisch beeld van de verschillende neurologische aandoeningen bij kinderen Eindcompetenties 1 Na het beëindigen van deze cursus is de student in staat om: - gevorderde aspecten 1 en recente inzichten in de pathofysiologie bij kinderen met neurologische (Goedgekeurd) 1 1 aandoeningen te beschrijven 1 1 2 deficts in de structurele en functionele anatomie van het centrale zenuwstelsel bij 1 kinderen met neurologische aandoeningen te beschrijven door middel van de 1 verschillende beeldvormingstechnieken. 1 --- Klik om te editeren --3 een relatie te leggen tussen de aangedane structuren en type hersenletsel met de 1 verschillende types van cerebral palsy en bij andere neurologische aandoeningen. 1 --- Klik om te editeren --4 kinderen met verschillende types van cerebral palsy te classificeren. 1 --- Klik om te editeren --- Creditcontractvoorwaarde Dit opleidingsonderdeel kan niet via creditcontract gevolgd worden Examencontractvoorwaarde Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden Didactische werkvormen Hoorcollege, practicum Leermateriaal syllabus Referenties Vakinhoudelijke studiebegeleiding Studenten kunnen voor en na de les, via e-mail of na afspraak bij de docenten terecht met vragen. Evaluatiemomenten periodegebonden en niet-periodegebonden evaluatie Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode Schriftelijk examen, mondeling examen Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode Schriftelijk examen, mondeling examen Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie Examen in de tweede examenperiode is mogelijk Eindscoreberekening Niet-periode gebonden evaluatie (1/3) Schriftelijk examen (1/3) Mondeling examen (1/3) (Goedgekeurd) 2