Geestelijke stromingen bovenbouw

/
Toepassing
.Ofwel in de aangegeven volgorde gedurende 1 schooljaar,
.Ofwel verspreid over 2 leerjaren,
.Ofwel dat thema behandelen dat actueel is voor de leerlingen,
.Ofwel de thema's behandelen door de aodsdier11stiae feestkalender te volqen
Dit werkboek biedt kinderen de mogelijkheid om de eigen geloofsbeleving te verdiepen en
om kennis te nemen van gebruiken en waarden van de verschillende geloofsgemeenschappen.
Door kennis, inzicht en respect kunnen de verschillende Geloofstradities een bron van vrede
zijn in de wereld van nu.
MET HART EN ZIEL: WERKBOEKJE EN ACHTERGRONDINFORMATIE. ;
Het werkboekje "Met hart en ziel. .." is projectmateriaal over de 5 wereldgodsdiensten
(jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme) met de nadruk op de
.
gebedshulzen. Naast de achtergrondinformatie vooral gebruik maken van het werkboekje dat
per religie is onderverdeeld. Het bestaat uit: een handleiding voor de leerkracht, werkbladen
en twee verhalen. In de docentenhandleiding staan de stappen beschreven die u met de groep
kunt nemen ter voorbereiding op en verwerking van een excursie naar een synagoge, kerk,
moskee, tempel of mandir. Het werkboekje bevat algemene lessuggesties, tips en
aandachtspunten.
Levensbeschouwelijke stromingen zijn verschillend in hun uitingen, maar hebben ook veel
gemeenschappelijk. Vanuit hun inspiratie hebben ze hart en ziel voor hun omgeving en zien
ze het als hun verantwoordelijkheid om een bijdrage te leveren aan harmonie en stabiliteit in
de buurt. 1n onze multiculturele samenleving kunnen zij een bindmiddel zijn tussen mensen.
Prachtig uitgewerkt project!
GEESTELIJKE STROMINGEN: Werkmappen
Werkmappen die de geestelijke stromingen systematisch, per strekking behandelen.
1. Hindoeïsme:
a. Inleiding
b. Wat gelooft een hindoe?
c. Geschiedenis
d. Goden
e. Gezinsleven
f. Belangrijke steden en mensen
g. Hindoeïsme in Nederland h Feesten en gebruiken
2. Boeddhisme
a. Inleiding
b. Het leven van Boeddha
c. Kloosters en tempels
d. De leer van Boeddha
e. Feesten en gezinsleven
f Na het boeddisme
3Jodendom
a. Inleiding
b. Het ontstaan van het Jodendom
c. De geschiedenis van Israël
d. Het joodse geloof
e. Het gezinsleven
f. De feesten
g. De Jodenvervolgingen
4Christendom
a. Inleiding
b. Het ontstaan
c. De kern van het geloof
d. De Rooms-katholieke kerk e. Kloosters
f. Kruistochten
g. Hervormingen
h. Zending en oecumene
i Feesten en gezinsleven
i. Cultuur
5. Islam
a. De Koran en de moskee
b. Het leven van Mohammed
c. De vijf zuilen
d. De boeken
e. De opvolgers van Mohammed
f. Moslims in Nederland
g. Islamitische feesten
h. Kunst en wetenschap
6. De 'ismen'- niet-religieuze stromingen a. Inleiding
b. Humanisme
c. Kapitalisme
d. Liberalisme
e. Socialisme
f. Communisme
g.Fascisme
MOMENTEN, DAGEN EN FEESTEN (regenboogreeks)
Even stil staan bij het leven: Mensen hebben het leven ingedeeld in jaren, maanden, weken,
dagen, uren, minuten, seconden. Zo denken we er meer greep op te hebben en brengen we
structuur aan in ons leven. Maar we hebben ook rustpunten, vrije dagen, feestdagen, dagen
om eens even stil te staan, bedacht, dagen waarop niets moet. Rustpunten waarop je ma~
genieten, dromen, fantaseren. Rustpunten, waarop je beseft dat het leven meer is dan ~en
opgave, het is ook en vooral een gave om van te genieten Feesten moeten 'gevierd' worden;
het gaat om de beleving van vreugde bij blije gebeurtenissen, maar ook van verdriet bij bv.
een sterfgeval. Rituelen, handelingen, symbolische voorwerpen worden hierbij gebruikt om
tot bezinning, verwerking of vreugdegevoelens te komen.
Die dagen en feesten vieren we niet in ons eentje, maar altijd samen met andere
mensen.
Zij tillen ons boven de dagelijkse drukke momenten in ons individuele leven uit en
plaatsen dat leven in een groter gebeuren.
Alle godsdiensten hebben dit soort feesten: dit zijn niet alleen herinneringen aan
belangrijke gebeurtenissen, maar vooral momenten van even stil-staan.
Stap voor stap:
- een kalender over momenten, dagen, feesten.
- nadenken over werken en vrije tijd, rust.
- waarom is er een zondag?
- over de christelijke feesten in het afgelopen jaar en over het Pinksterfeest. !
- belangrije religieuze feesten en gebeurtenissen uit alle religies.
FEESTEN MET EEN VERHAAL (NOT)
behandelde feesten:
-dierendag
-St. Maarten
-Sinterklaas
-Chinees Nieuwjaar
-Holifeest
-Offerfeest.
FEESTEN
1. Namen: -Vesak (Boeddhisme) -Offerfeest (Islam) I -Hemelvaart
(Christendom) jl,
2. Licht: -Chanoeka (Jodendom) j -Diwali ( Hindoeïsme) ! -Kerstmis
(Christendom)
3. Lentefeesten. -Chinees Nieuwjaar (China) -Pesach (Jodendom) -Pasen
(Christendom)
4. Goed, kwaad en vergeving: - Holika(Hindoeisme) –Rosj Hasjana en Jom
Kiioer (jodendom) –Suikerfeest(Islam) -Aswoensdag en Vastentijd
(Christendom)