Tips voor bij het leren.

Hoe kunt u thuis uw kind verder helpen:
Rekenen:
• Als u thuis wilt oefenen, dan graag op de manier waarop de kinderen het op school
aangeboden krijgen.
• Tafels oefenen is heel goed.
• Wilt u extra oefenen dan zou ik de taken kunnen kopiëren.
• Eventueel ander huiswerk krijgt u wanneer dit nodig is.
Taal:
•
•
•
Ieder thema leren de kinderen 40 woorden.
Deze woorden komen terug in de toets, iedere 4e week.
Ik zal de woorden via digiduif versturen, zodat u thuis met uw kind kunt oefenen.
 Omschrijven van een woord: Een wijk aan de rand van de stad is…
 Waar gaat het vooral om bij ‘het tarief’
 Wat past het beste bij ‘rumoerig’
 Wat is het tegengestelde van ‘nationaal’
 Welk woord hoort er niet bij: Het portiek, de gevel, de heling, de galerij
Spelling:
• De categorieën van elk blok zal ik per digiduif versturen. Zo kunt u thuis woorden met deze
categorieën oefenen.
Begrijpend lezen:
Begrijpend lezen is erg belangrijk, omdat begrijpend lezen een basis is voor de
andere vakken. U kunt het begrijpend lezen bij uw kind(eren) bevorderen door:
 Het kijken naar het jeugdjournaal, er met elkaar over praten
 Samen lezen, vertellen waar het verhaal over gaat
 Het kijken naar informatieve programma’s en er vervolgens met
elkaar over praten
Vragen kunnen dan bijvoorbeeld zijn:
 Waar ging het over?
 Wat heb je allemaal gezien?
 Wat vond je ervan en waarom?
 Ben je moeilijke woorden tegen gekomen?
 Waar heb je nu nog vragen over?
Dit helpt de strategieën te versterken.
Geschiedenis/aardrijkskunde:
• Vanuit Argus Clou worden toetsen aangeboden, deze worden thuis voorbereid. Het huiswerk
zal voor aardrijkskunde bestaan uit een samenvatting, begrippenlijst en een topografisch
kaartje.
• Bij geschiedenis gaat het om een samenvatting en een begrippenlijst.
• De kinderen krijgen 2 weken de tijd om deze te leren.
• Het zou mooi zijn als u samen met ze oefent, iedere dag even kort werkt beter dan alles in 1
keer!
Werkstuk:
• Hoe kan u uw kind hiermee helpen?
 Samen brainstormen over welke punten belangrijk zijn om in een hoofdstuk te
schrijven, waarna uw kind zelf het verhaal gaat formuleren.
 Uitleggen hoe Microsoft Word werkt. (titel maken, plaatjes plakken, opslaan e.d.)
 Helpen met informatie opzoeken op internet, waarna uw kind het zelf gaat
samenvatten en in zijn/haar eigen woorden opschrijft.
Spreekbeurt:
• Ze mogen hierbij een PowerPoint gebruiken.
 Dit bied ik aan op school
 U mag uw kind hier thuis ook mee helpen
Engels:
• Iedere les bevat een aantal woorden.
 Deze zal ik een week van te voren opsturen per digiduif
 Deze kunt u thuis met uw kind doornemen. Zodat uw kind de aankomende les al een
aantal woorden kent. Ze moeten de woorden mondeling weten van het Nederlands
naar het Engels en van het Engels naar het Nederlands.
 Hierdoor is het volgen van de les een stuk gemakkelijker